1일 1주제 9분 만에 끝내는 통합사회

1일 1주제 9분 만에 끝내는 통합사회

$18.50
Description
매일 9분, 습관이 되고 실력이 되는 공부 루틴
학습과 진로를 긴급 구조하는 〈119 시리즈〉
〈119 시리즈〉는 ‘1일 1주제 9분 공부’로 교과 개념, 사고력, 진로 탐색을 한 번에 잡는 새로운 학습 루틴을 제안한다. 교실에서 아이들과 호흡해 온 선생님들이 직접 집필한 이 시리즈는 초등 고학년과 중학생이 반드시 이해해야 할 개념을 질문에서 시작해 이야기로 풀어내는 방식으로 쉽고 흥미롭게 안내하고 있다. 학습이 끝나면 〈실력 쑥쑥 119〉 문제로 바로 복습하고, 〈더 알아보기 119〉를 통해 관련 책·영상·사이트로 배움을 넓힌다. 각 챕터의 진로 탐색 코너에서는 배운 내용을 나의 미래와 연결하며 스스로 진로의 방향을 찾아볼 수 있다. 매일 9분, 50일 동안 다양한 주제를 차근차근 공부하다 보면 생각하는 힘, 정리하는 힘, 스스로 미래를 상상하는 힘이 자라난다.

아홉 번째 책 〈119 통합사회〉
사회가 어떻게 연결되어 있는지를 이해하고스스로 판단할 수 있도록 힘을 길러준다

〈119 시리즈〉의 아홉 번째 주제는 ‘통합사회’이다. 흔히들 사회 과목은 어렵고 추상적인 개념을 외우는 공부라고 생각하지만 하지만 통합사회는 교과서를 넘어, 우리가 살아가는 세상에서 벌어지는 일들을 이해하고 스스로 판단할 수 있는 힘을 길러 주는 배움이다. 정치·경제·문화·환경처럼 서로 얽힌 사회 문제를 바라보는 시야를 넓혀 주는 중요한 출발점이기도 하다.
〈119 통합사회〉는 우리가 살아가는 사회가 어떻게 움직이고, 사람·환경·경제·문화가 서로 어떤 영향을 주고받는지 큰 흐름으로 보여준다. 불평등·차별·환경 문제처럼 가까운 일상에서 자주 마주치는 사회 현상부터 세계 여러 나라에서 일어나는 변화까지 살펴보면 서로 다른 문제들이 하나의 흐름처럼 연결되어 있다는 것을 자연스럽게 알 수 있을 것이다. 또한 교통, 도시, 소비, 정치 참여처럼 우리 생활과 맞닿아 있는 사회 요소들을 다양한 사례로 설명해 두어 책장을 넘기다 보면 마치 실제 사회 속을 걸어 다니듯 생생하게 이해할 수 있도록 구성했다.
저자

김지수

충북청원고등학교일반사회교사.학생들이삶속에서사회를읽고,사회속에서배움의의미를찾는교실을꿈꾼다.배움이교실안에서만머물지않게하자는신념으로고등학교현장에서민주시민교육을꾸준히실천해왔다.2023~2024년에는충북중등민주시민교육연구회회장으로역임하며,학생참여교육유공교원교육부장관표창을받았다.2024전국수업혁신사례연구대회에서1등급을수상함과동시에교육측정평가전공으로대학원에진학해수업과평가전문가가되기위한연구를이어나가는중이다.저서로는『교과세특추천도서300(교과편)』등이있다.

목차

119시리즈만점활용법
머리말

1부.행복과정의,행복은어디에서오는걸까?
01일차.백만장자가되면무조건행복할까?
02일차.행복하게살려면뭐가필요할까?
03일차.법은정말정의로울까?
04일차.기회균형선발제도,공정한걸까?
05일차.아무조건없이매달300만원을준다면?
06일차.투표안하면벌금을내는나라가있다고?
07일차.내가차별하고있었다고?
08일차.서울공화국?서울이뭐길래?
09일차.왜가난한나라일수록기후위기에더취약할까?
10일차.교육불평등,다른눈으로보면답이보일까?
진로119.사람과도시를연결하는공간디자이너,도시계획가

2부.사람답게살권리,지켜지고있을까?
11일차.설탕이악마의발명품이라고?
12일차.투표하려고목숨을걸었던사람이있다고?
13일차.퇴근하고상사전화받는게의무라고?
14일차.홍콩맥도날드에‘난민’이산다고?
15일차.인공지능때문에인권이바뀐다고?
16일차.코로나걸리면시험도못본다고?
17일차.대머리라서아르바이트를못한다고?
18일차.근로계약서꼭써야하는이유
19일차.원조평양냉면은슴슴한맛이아니었다고?
20일차.어린소년이전쟁터에서총을든다고?
진로119.세상의변화를만드는사람,사회단체활동가

3부.돈보다더중요한게있다면?
21일차.학교양심우산,왜자꾸없어질까?
22일차.‘이재킷사지마세요!’이상한광고의이유는?
23일차.요즘MZ세대가오마카세에빠진이유는?
24일차.몇번안쓰는물건,굳이사야할까?
25일차.도시를떠나서시골로가는청년들이늘어난다고?
26일차.틱톡이금지된나라가있다고?
27일차.주식을사놓고10년동안그냥둔다고?
28일차.은하수다방,왜사라졌을까?
29일차.치킨집사장님을‘돈쭐’내주자는게뭔지알아?
30일차.타노스보다먼저인구줄여야한다는사람이있었다고?
진로119.지구를지키기위해힘쓰는과학자,기후변화전문가

4부.우리가사는공간은어떻게바뀌고있을까?
31일차.급한사람도멈추게만드는곳이있다고?
32일차.죽은반려견이다시돌아왔다니,그게진짜야?
33일차.마지노선이사람이름이었다고?
34일차.태국에서는망고랑밥을같이먹는대
35일차.강원도에서사과가자란다고?
36일차.혼자밥먹는게뭐가어때서!
37일차.AI가판사님대신재판한다고?
38일차.지도에도안나오는섬이태평양에있다고?
39일차.1982년부터팬이었는데,야구장에못들어간다고?
40일차.밤에시킨택배가아침에도착한다고?
진로119.지구를지키고환경을설계하는사람,환경공학기술자

5부.세상과점점더가까워지려면?
41일차.태국에‘물총축제’가있다고?
42일차.브라질에서는결혼을하려면시험을본다고?
43일차.목이길어야미인이라는마을이있다고?
44일차.이러다가‘마라김치’까지나오겠다고?
45일차.메탄올이코로나19예방에효과가있다고?
46일차.요즘은과몰입이대세
47일차.알고보니전부한사람이었다고?
48일차.브루노마스가뉴진스노래를불렀다고?
49일차.엠버의아버지는왜웨이드를싫어했을까?
50일차.메타버스에서성범죄가일어나고있다고?
진로119.문화를살아숨쉬게하는직업,문화관광해설사

출판사 서평

세상에서일어나는일들이어떻게연결되는지
사회적사고력을확장하는사회공부

사회를배운다는것은단순히개념을외우는일이아니다.“왜어떤사람들은더불편함을느낄까?”,“기후위기는누구에게더심각한어려움이될까?”,“내가사는도시가더좋아지려면무엇이필요할까?”,“공정한사회란어떤모습일까?”이런질문을스스로던지고답을찾아가는과정이바로사회를이해하는힘이다.다양한사람들의삶과서로다른관점을들여다보면문제가단순히한가지원인때문에생기는것이아니라여러요소가겹쳐나타난다는것을알게된다.
이런점에서〈119통합사회〉는사회를더넓게,더깊게바라볼수있도록도와주고앞으로어떤시민으로살아가고싶은지스스로생각해보게한다.

‘1부.행복과정의,행복은어디에서오는걸까?’에서는행복·공정·차별·불평등같은사회의핵심개념을다양한사례로살펴본다.돈,지역,제도등이삶에어떤영향을주는지이해하며사회를바라보는시야를넓힐수있다.

‘2부.사람답게살권리,지켜지고있을까?’에서는인권·노동·난민·전쟁·기술변화등사람이지켜야할권리를둘러싼현실문제를다룬다.다양한사례를통해차별과편견을인식하고,권리가어떻게보호되거나흔들리는지도배울수있다.

‘3부.돈보다더중요한게있다면?’에서는소비·광고·재테크·지역변화등경제와삶이연결되는방식을탐구한다.사회현상속에서가치판단의기준을스스로세우고,지속가능한삶에대해생각해볼수있다.

‘4부.우리가사는공간은어떻게바뀌고있을까?’에서는도시·기술·기후변화가생활공간을어떻게변화시키는지살펴본다.AI재판,초고속배송,농업변화등빠르게변하는사회환경을다양한관점에서이해할수있다.

‘5부.세상과점점더가까워지려면?’에서는세계여러문화와관습,디지털시대의정보이슈를함께배운다.서로다른문화를이해하고균형있게세상을바라보는글로벌감수성을기를수있다.

‘진로119’에서는도시계획가,사회단체활동가,기후변화전문가,환경공학기술자,문화관광해설사처럼사회를움직이는다양한직업을소개한다.통합사회를통해세상을보는힘을키워나가다보면더나은사회를만드는데힘을보낼수있을것이다.


50일완성,1일1주제9분만에끝내는
119시리즈의특징

■1일1주제,9분공부습관-50일완성
매일한가지주제를이야기처럼읽으며‘왜배워야하는가’를먼저이해하도록설계했다.짧지만정확한학습으로교과기초가자연스럽게쌓이게된다.

■교과와바로연결되는핵심키워드
문해력·인문학·AI·영어·수학·글쓰기·한국사등각과목의핵심개념과사고과정을교과서흐름에맞추어정리해학교수업과연계해활용할수있다.

■논술형평가까지대비되는사고력구조
‘질문→사고전개→개념이해→정리’의흐름으로논술형평가에필요한‘생각하기-설명하기-정리하기’능력을자연스럽게익힐수있다.

■〈실력쑥쑥119〉로바로복습
각꼭지뒤에는당일학습을확인하는간단한문제가수록되어‘읽기→이해→적용’의공부루틴을완성한다.

■〈더알아보기119〉로스스로확장하는공부
각주제와연결된책·영상·웹사이트를제공해더궁금한부분을깊게탐색할수있도록돕는다.스스로배우는힘을키우는확장형구성이다.

■‘진로119’로배움과미래의자연스러운연결
각챕터마다해당학습과연관된진로를소개해배운지식으로어떤꿈을펼칠수있는지아이스스로미래를상상하도록돕는다.

이런학생에게추천해요!
-공부습관을새롭게만들고싶은학생
-교과개념을스토리와질문으로쉽게익히고싶은학생
-논술형평가대비가필요한학생
-진로를막연히고민중인학생
-스스로공부를확장하고싶은호기심많은학생