<사계절교과서여행>은여행하는어린이를위한안내서이지만,단순히관광지를나열하기보다는주인공어린이가고양이양이씨와견공테리씨를만나면서펼치는체험동화의형식을갖추고있습니다.주인공의다정한여정을따라가다보면,초등학교사회·과학·국어·미술등교과서속융합배경지식을자연스럽게습득할수있습니다.하나의이야기가끝나는페이지마다책속체험학습정보를간결하고알기쉽게설명하여실용성을더했습니다.
(이책은여행하는어린이들에게큰사랑을받았던<사계절아이와여행>시리즈의제목과표지를새롭게리뉴얼하여선보이는개정판입니다.)
이책의특장점
1.교과서따라추천여행지
초등3학년부터6학년까지의사회·과학등교과단원의내용을체험하고안내하며도서의후반부부록에는매칭한장소를표와지도로수록했습니다.
사회과정연계:‘우리고장의환경과삶의모습(3학년)’,‘지역의위치와소중한문화유산(4학년)’,‘우리국토의인문환경과도시의발달(5학년)’,‘우리나라의정치발전과경제성장(5~6학년)’등대단원연계.계획도시한양의구조와조선궁궐,근대역사가살아숨쉬는정동길을통해역사의흐름을배웁니다.나아가정치와교통의중심지이자대한민국수도로서발전해온서울의인문지리와경제성장을입체적으로이해합니다.
과학과정연계:‘동물의생활과생물과환경(3,5학년)’,‘날씨와우리생활및계절의변화(4,6학년)’,‘에너지와생활및도시생태계탐구(6학년)’등대단원연계.서울숲과도시공원등거대도시속에서자연과인간이공존하는도시생태계를관찰합니다.계절과날씨에따른도시환경의변화를탐구하며과학적인시선으로대도시의환경을바라보도록돕습니다.
국어과정연계:‘작품속세계와현실세계비교하기(4학년)’,‘자료를탐색하고발표자료만들기(4학년)’,‘인물의삶과시대배경이해하기(5~6학년)’등대단원연계.100년전정동의역사적서사와서울고장에얽힌흥미진진한인물이야기를읽으며인문학적감수성을키웁니다.주인공들의경험을자신의현실과비교하며감상하고,서울탐방을위한자료를스스로조사해발표자료를만드는자기주도적능력을길러줍니다.
음악·미술과정연계:‘미술작품과미술가의삶감상(5~6학년)’,‘주변의건축물과도시공간탐색(5~6학년)’,‘다양한예술표현과지역문화축제(5~6학년)’등대단원연계.국립현대미술관,북촌골목길등서울의다채로운건축물과예술공간을탐색하며미적안목을높입니다.더불어서울의이색축제와의복(복장)문화를통해과거와현대가어우러진서울만의독특한시각문화를깊이있게감상합니다.
2.이야기따라추천여행지
동화속주인공의발자취를따라밟아볼수있는가이드맵입니다.첫째날부터여섯째날까지민경이와리니가양이씨,테리씨와함께서울의유구한역사유적지와현대적인도시공간,아름다운야경을따라이동한경로를시각화했습니다.각장소마다관련된본문의대사와이야기,그리고세부여행정보페이지를엮어내어이야기를다읽은어린이가스스로여행의경로를계획해볼수있는가이드라인으로활용할수있습니다.
3.여행하는어린이의마음을담은다정한동화
전통과현대가공존하는활기찬서울한복판에서,서로전혀다른고민과성격을가진두친구민경이와리니가만나마음을나누고성장해나가는심리적변화를다정하게그립니다.조선의궁궐과근대정동길을걸으며느끼는역사의숨결,익숙했던도시의골목길과미술관에서새롭게발견하는일상의아름다움,그리고첨단도시서울의활기속에서함께만들어갈미래에대한설렘까지,일상을떠난곳에서오감이깨어나고생각과호기심이자라나는'어린이중심'의여행정서가본문동화속에고스란히담겨있습니다.
교과연계
학년:3학년과목:사회학기:1학기단원:1.우리고장의모습
학년:4학년과목:사회학기:1학기단원:1.지역의위치와특성
학년:5학년과목:사회학기:2학기단원:2.사회의새로운변화와오늘날의우리
학년:3학년과목:과학학기:2학기단원:2.동물의생활
학년:4학년과목:과학학기:2학기단원:1.식물의생활
학년:3학년과목:국어학기:2학기단원:3.자신의경험을글로써요
학년:5학년과목:미술(천재교육)학기:공통,단원:3.문화와생활미술
*인증유형:공급자적합성확인
