최소한의 초등 공부법 : 흔들림 없이 끝까지 해내는

티나쌤(김서인)

저자:티나쌤(김서인)
초등학습법을가르치는멘토이자학습코칭·역량교육전문가,세아이의엄마다.13년간초등학교교사로서아이들을가르쳤고,강연을비롯한다양한채널을통해공부를어려워하는학생들에게교과서공부법을전하며활발하게소통해왔다.초등시기에교과서를통해공부한아이들이입시제도에서도빛을발한다는것을깨닫고,교과서를기반으로한'SMART교과서읽기전략'을연구해이책으로정리했다.저자는근본적인공부력을향상시키는교과서공부전략이아이의숨은가능성을일깨워주고,나아가자기주도적으로학습할수있는공부의기초를쌓아준다고믿는다.공부때문에고민하는수많은학생과부모님에게최소한의필수적인공부법으로최대한의아웃풋을낼수있는현실적인공부법을제안한다.저서로는《평생가는진짜공부》,《열려라역사논술》이있다.

프롤로그

천명의아이들을만나며알게된공부의의미

Part1.공부는교과서에서시작된다

교과서가왜중요할까요?

탄탄한최상위권의비밀‘교과서읽기’|교과서가어려운요즘아이들

공부력은초등시기에결정된다

초등3학년이평생의공부력을좌우한다|학년이올라갈수록왜학교수업을어려워할까?|공부의기본기가중요한이유|교과서읽기로키우는단단한공부력

교과서가초등공부력의핵심인이유

100점함정에빠진우리아이의진짜실력은?|초등교과서를무시하면,고등학교때무너진다|초등시기가중요한이유,나선형교육과정|초등수학은이해가먼저다|아이가문장제를틀리는3가지이유

Part2.공부력을키우는교과서읽기전략

우리아이교과서점검법

꼭알아두어야하는우리아이교육과정|내아이교과서에서점검해야할것|비어있는교과서는오히려기회다|초등교과서에필기하는법|오답유형별로살펴보는오답을줄이는방법|생각과배움을연결하는밑줄긋기의효과|교과서는언제복습해야할까?

SMART교과서읽기전략

‘SMART교과서읽기전략’이란?|꼭알아야할‘교과서읽기전략’적용원칙

1단계Scan:숲을보는시간,‘훑어보기’

학습목표로배울내용예측하기|학습효과를높이는시기별훑어보기방법|3분훑어보기로학습머리예열하기

2단계Mark:핵심단어와문장찾기

소리내어읽기|중심내용을구분하는나만의표시방법|작은정보도놓치지않는현미경읽기

3단계Ask:‘왜?’라는질문으로탐구력깨우기

질문을잘하려면어떻게해야할까?|질문근육을키우는실천방법|부록:아이의사고력이자라는5가지질문법

4단계Retell:나의언어로표현하기

나의언어로표현하는다양한방법|부모님과함께생각확장하기

5단계Try&Apply:지식을적용하고삶으로확장하기

학습계획표로시작하는자기주도학습|교과서의가르침을일상에적용하는법|공부력의열쇠는아이에게달려있다

Part3.과목별교과서로초등공부력완성하기

과목별교과서로완성하는초등공부력

교과별로다른읽기전략이필요한이유|교과별세부전략이공부력을키운다

국어교과서학습법

국어는모든과목의뿌리|문해력을키우는국어교과서활용법

수학교과서학습법

무엇을묻는지알면수학이쉬워진다|문제집은개념학습의보조수단|수학적사고력을키우는수학교과서활용법

사회교과서학습법

사회는암기아닌이해가핵심|문제해결력이자라는사회영역별교과서활용법

과학교과서학습법

과학학습에서중요한건‘왜’라는호기심|과학적탐구심이자라는과학교과서활용법

영어교과서학습법

영어도교과서만으로될까?|4영역을아우르는영어교과서활용법

Part4.교과서로완성하는자기주도학습로드맵

주도적인아이는성취감이만든다

스스로공부하는아이가되는대화의비밀|아이의주도성이성장하는코칭의위력|작심삼일을이기는작은성공의힘

초등학년별자기주도적학습법

교과서로완성하는자기주도공부습관|초등1~2학년:공부가일상이되는마법의루틴|초등3~4학년:‘계획’이라는무기를장착할때|초등5~6학년:‘자기점검’과‘성찰’로메타인지키우기

공부정서가자라는교과서학습루틴

나만의교과서학습루틴세우기|꾸준히공부하는아이를위한공부환경만들기|아이의공부정서가학습의전부다

에필로그

탄탄한기본기로실전에서날개를달기를

“초등공부력의뿌리는교과서에있다!”
13년초등교사가집약한최소한의초등공부법

초등문해력부터중·고등입시는
초등교과서읽기습관으로완성됩니다

“교과서위주로공부했어요.”입시에성공한수능만점자나고득점학생들이입을모아하는말이다.그러나여전히많은학부모는교과서공부를뻔한소리로치부하며사교육과선행학습만이입시성공의비결이라고여긴다.하지만학년이올라갈수록어려워지는학습내용앞에서도좌절하지않고꿋꿋하게헤쳐나가는힘,즉진짜‘공부력’은교과서에서비롯된다.

『최소한의초등공부법』은체계적인교과서읽기전략을통해핵심개념을완전하게학습하는방법을소개한다.13년간초등교사로재직하며1,000명이넘는아이들을가르쳐온저자‘티나쌤김서인’은그간의현장경험과연구를바탕으로설계한‘SMART교과서읽기전략’을이책에집약했다.

세아이의엄마이기도한저자는초등시절부터교과서를정확히읽고이해하는습관을들이면탄탄한문해력과사고력은물론,흔들리지않는자기주도학습태도까지기를수있다고강조한다.초등시기에교과서로다져놓은학습역량은중·고등학교의까다로운내신과치열한대입경쟁속에서도분명강력한힘을발휘할것이다.

흔들림없이끝가지해내는최상위권의비밀!
‘SMART5단계읽기’로국·수·사·과·영
교과서를완벽하게정복하는법

최상위권학생들의공통점은기본개념이흔들리지않는다는데있다.내신과입시공부에서는학습의핵심요소를선별해기본개념을빈틈없이익히는것이무엇보다중요하다.교과서는학년별필수학습내용을체계적으로담고있어,자기주도적인학습로드맵을설계하고실천하기에가장적합한도구다.

1장에서는교과서공부가왜중요한지그이유를명쾌하게짚어준다.강의수강이나문제풀이위주의공부에서벗어나,초등시기에교과서를통해평생을지탱할근본적인공부법을익혀야함을강조한다.

2장에서는공부력을키우는‘SMART교과서읽기전략’을토대로교과서를정확히이해하고학습하는구체적인실천법을안내한다.‘①Scan(훑어보기)-②Mark(표시하며읽기)-③Ask(질문하며생각하기)-④Retell(자신만의언어로표현하기)-⑤Try&Apply(점검하고적용하기)’의5단계전략을통해,학부모와아이가가정에서손쉽게교과서를활용해공부하는노하우를배울수있다.

3장에서는국어,수학,사회,과학,영어등주요과목별특성에맞춘교과서읽기전략을소개한다.과목별특징을파악하고아이의수준에맞는다양한공부법을적용해볼수있도록돕는다.

마지막4장에서는자기주도학습을완성하는실전로드맵을제시한다.아이스스로공부계획을세우고실천·점검하는구체적인과정을안내하며,지치지않는건강한공부정서를다지고스스로배우는아이로성장하도록이끌어준다.

개념이해부터자기주도학습까지,
교과서하나로완성하는평생공부력!
“‘교과서공부습관’만잡아주세요”

초등시기는공부의바탕을다지는결정적인시기다.평생을좌우할공부의뼈대를세우는일역시초등시절에어떤공부습관을들이느냐에달려있다.교과서를제대로읽고공부하는아이는학년이올라가난도가높아져도흔들리지않는다.이것이바로초등시기에교과서로차근차근‘공부력’을키워야하는이유다.

『최소한의초등공부법』은사교육에의존하지않고스스로공부해나갈수있도록돕는든든한길잡이다.교과서를훑어보고,핵심을표시하고,능동적으로질문하며,자신만의언어로설명하고,배운개념을일상에적용하는과정을통해아이는완전한개념이해와더불어탄탄한자기주도학습습관을완성하게된다.

초등시절에자신만의공부법을제대로다져놓지않는다면,학습량이폭발하는중·고등학교에진학했을때혼란과무력감을겪을수밖에없다.이책은아이의잠재력을성적으로연결하는가장강력한무기가되어줄것이다.어떤난관앞에서도쉽게좌절하거나포기하지않는공부의기초체력을길러주자.초등공부가탄탄해야입시까지끝까지완주할수있다.