학급긍정훈육법으로 펼쳐낸 사회정서교육 핵심 활동 33

학급긍정훈육법으로 펼쳐낸 사회정서교육 핵심 활동 33

$19.00
Description
교실, 가정, 상담실, 방과후 활동 필독서!
아들러와 드라이커스의 이론을 적용, 질문과 활동을 통해 익히는 사회정서교육
자기 인식, 자기 관리, 사회적 인식, 대인관계 기술, 책임 있는 의사결정의
5가지 핵심 역량을 질문과 활동을 통해, 아이들이 스스로 격려하고 서로 북돋울 수 있도록 돕는 33가지의 사회정서교육 핵심 활동

긍정의 훈육은 아이들이 책임감 있고 타인을 존중하는 행동을 하도록 돕고, 건강한 관계를 구축할 수 있게 지원하는 ‘격려 모델’입니다. 이번 활동서는 알프레드 아들러(Alfred Adler)와 루돌프 드라이커스(Rudolf Dreikurs)의 이론에 뿌리를 두고 있습니다.이 책은 세계적으로 인정받는 사회정서교육(SEL)의 기준인 CASEL 모델과의 일체화에 중점을 두었습니다. 이는 5가지 핵심 역량을 포함하며, 모든 활동 영역을 아우르고 있습니다.
① 자기 인식 (Self Awareness)
② 자기 관리 (Self Management)
③ 사회적 인식 (Social Awareness)
④ 대인관계 기술 (Relationship Skills)
⑤ 책임 있는 의사결정 (Responsible Decision Making)
저자

제인넬슨

‘긍정의훈육’창시자로,전세계80여개국에서수천명의긍정의훈육퍼실리테이터를발굴한세계적인교육운동의공동설립자다.알프레드아들러와루돌프드라이커스의이론을접목,긍정의훈육을통해더욱견고한관계를경험한부모,교사,부부그리고기업리더들의관심과열정을계속해서키우고있다.

목차

들어가며

1장 자기인식
1.소속감과자존감
2.용기
3.격려
4.감정알아차리기
5.감사하는마음
6.포옹
7.생각하고,느끼고,행동하기

2장 자기관리
8.화가날땐선택돌림판
9.불편할때바라는점말하기
10.차분한마음,편안한몸
11.실수는배움의기회
12.긍정적타임아웃
13.회복탄력성
14.루틴차트만들기
15.작은발걸음부터시작하기
16.뇌의원리이해하기
17.문제해결을위한선택돌림판

3장 사회적인식
18.관심과배려
19.공감
20.존중
21.기여

4장 대인관계기술
22.친구와스포츠즐기기
23.감(사)격(려)인(정)
24.용서
25.경청
26.나누고공유하기
27.마음을전하는대화의기술

5장 책임있는의사결정
28.선택과결과
29.내가할일스스로결정하기
30.목표세우기
31.실수를회복하는3단계
32.스크린타임
33.윈윈해결법