달곰한 문해력 초등 독해 5단계 B : 달달 읽고 곰곰 생각하는

달곰한 문해력 초등 독해 5단계 B : 달달 읽고 곰곰 생각하는

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저자

NE능률문해력연구회

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목차


"하나의생각주제로연결된2개의글을함께읽어요!"

1장
생각주제01.독서의힘은얼마나강력할까?
왕자와거지|책읽기의힘

생각주제02.다문화사회를어떻게받아들일까?
내이름을들려줄게|다문화사회와다문화정책

생각주제03.왜잠을자야할까?
아르고스이야기|잠을자는이유

생각주제04.장난감이사는세상의모습은어떨까?
인형의집|영화「토이스토리」의세계

생각주제05.가상현실,어디까지발전했을까?
메타버스|CG기술과가상현실구현

2장
생각주제06.좋은글이란어떤글일까?
좋은글의조건|글을잘쓰는법

생각주제07.인구가줄어들면어떻게될까?
우리학교가사라진대요!|인구감소

생각주제08.하늘에서왜돌이떨어질까?
새들은지붕을짓지않는다|별똥별이야기

생각주제09.책은어떻게만들어졌을까?
종이의발명|인쇄술의발전

생각주제10.공정한재판을위한조건은?
베니스의상인|공정한재판

3장
생각주제11.문학적상징은왜사용될까?
변신|카프카의작품과문학적상징

생각주제12.남자답고여자답다는게뭘까?
여자는분홍색,남자는파란색|성역할의변화

생각주제13.파브르곤충기는왜특별할까?
파브르곤충기|곤충의시인파브르

생각주제14.우리말을지킬수있었던이유는?
비밀작전말모이|조선말큰사전

생각주제15.지구를지키는실천방안은?
급격한기후변화|탄소중립과탄소발자국

4장
생각주제16.뇌는왜기억을지울까?
망각의중요성|뇌의기억과망각

생각주제17.이상적인세계는존재할까?
유토피아|사람들이꿈꾸는이상세계

생각주제18.아메리카에원래흑인이살았을까?
톰아저씨의오두막집|흑인노예들로부터나온대중음악

생각주제19.지역경제를살리는방법은?
관광객에게돈을주는이유|지역간양극화현상

생각주제20.인류는왜진화에유리하였을까?
인류의뇌와직립보행|불의사용

출판사 서평

문해력이자라다는건,생각이자란다는것!
생각이자라는초등독해서,달곰한문해력초등독해

Q.교과서기획위원과초등교사가개발한'주제연결독해'란무엇인가요?
초등학교교과과정의주요주제를바탕으로연결된2개의글을읽고문제를푸는독해학습방법이에요.
꾸준히'주제연결독해'하면,생각하는힘이길러지고이를통해진정한문해력을키울수있습니다.

Q.왜문학과비문학을함께수록했나요?
초등과정에서는문학,현상,개념등의다양한글을읽으며지식을쌓는연습이필요해요.
특히,흥미로운문학지문으로배경지식을쌓은후비문학지문을쉽게이해할수있으며
주제에대한입체적인지식과균형잡힌관점을기를수있습니다.

Q.어떤글을읽을수있나요?
초등교육과정과교육현장을가장잘아는,교과서기획위원교수님과초등교사가직접글감을엄선했습니다.
아이들에게꼭필요한교과연계지문을다수수록하여학교공부의밑거름이되며,아홉살마음사전,모모,몬스터차일드등최신아동문학베스트셀러를수록하여흥미로운독해학습이가능합니다.

*인증유형:공급자적합성확인