대학교육 혁신과 교육 커뮤니케이션

대학교육 혁신과 교육 커뮤니케이션

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Description
대학교육 혁신의 바람이 매섭다. 대학교육 혁신은 4차 산업혁명 시대를 대비해야 한다는 학술적 목적과 함께, 학령인구 감소에 대비한 대학의 생존 전략이라는 경제적 목적이 있다. 다만, 모든 혁신이 그러하듯 대학교육 혁신에는 철학이 필요하다. ‘무엇을 위한 혁신이어야 하는가?’, ‘어떠한 방식의 혁신이어야 하는가?’에 대한 고민 없는 혁신은 혁신을 위한 혁신으로 전락할 수밖에 없다. 이 책은 다년간 대학교육 혁신에 대해 고민하면서 교육 커뮤니케이션 연구를 진행해 온 한 교수의 혁신 사례를 소개하고 있다. 부산의 한 사회과학대학, 신임 교수의 교육혁신 사례를 소개함으로써 대학교육의 방향에 대한 함의를 제시하고자 한 것이다. 이 책이 대학교육의 혁신에 대해 고민하는 대학과 교수, 4차 산업혁명 시대의 대학에 적응하려는 대학생들에게 지침서가 될 수 있길 기대한다.
저자

이정기

동명대학교광고홍보학과조교수다.한양대학교에서커뮤니케이션학박사학위를받았다.한양대학교교수학습지원센터에서교육커뮤니케이션과교수법을연구했다(2014∼2018).대통령직속국가균형발전위원회자문위원,부산국제광고제자문위원으로활동하고있다.주요저서로『온라인광고교육』(2018),『이정기처럼사회과학연구하기』(2018),『이정기처럼사회과학논문쓰기』(2017),『온라인대학교육』(2015)등이있다.“대학생학업중단의도결정요인분석을통한학교부적응,학업중단예방전략의제안”(2018)등100편이상의논문을KCI,SCI,SSCI,SCOPUS등등재학술지에게재했다.

목차

01 대학교육혁신의필요성
02 교육커뮤니케이션의필요성
03 PBL,문제중심학습의개념
04 PBL사례
05 플립러닝,역전학습의개념
06 플립러닝사례
07 리빙랩,일상생활실험실의개념
08 리빙랩사례
09 산학융합교육
10 교과ㆍ비교과융합교육