빅데이터와 교육

빅데이터와 교육

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Description
빅데이터는 우리가 당면한 교육과 학습의 다양한 문제들을 해결하기 위해 필요한 정보를 내재하고 있다. 빅데이터는 학습 현상에 관한 세부적 단서뿐 아니라, 이 현상을 증진시키고 예상되는 문제를 예방할 수 있는 정보를 담고 있다. 이 유용한 정보를 바탕으로 교육 담론은 날로 새로워질 것이다. 이 책은 교육과 학습에서 빅데이터의 활용 방법과 사례, 방향을 제시한다.
저자

천종필

미국텍사스테크대학교교육공학학과부교수로재직하고있고이러닝혁신센터의디렉터를겸임하고있다.연구분야는온라인수업기준개발,몰입형온라인학습환경개발,양방향학습을위한최신기술의효과검증과멀티미디어학습이론적용이다.연구결과들은ComputersandEducation,EducationalTechnologyResearchandDevelopment,ComputersinHumanBehavior등30여개의SSCI급학술저널논문을통해출간되었다.텍사스테크대학교의과대학과같이개발하고있는온라인학습시스템(SexandGenderSpecificHealth)은국제교육공학회로부터온라인학습부분상을받았고,현재댈러스교육청과함께코딩교육과정과개별화학습수업비디오시스템을개발하고있다.

목차

또하나의혁신인가,패러다임전환인가
01교육데이터마이닝과학습분석
02적용분야
03데이터저장소분석
04웹과소셜미디어분석
05학습관리시스템분석
06무크분석
07데이터수집·분석도구
08교수자의역할
09교육리더의역할
10교육데이터의생태계조성

출판사 서평

교육분야에서빅데이터의생성은학습자의테크놀로지사용과밀접하게연관되어있다.학습자가교육용소프트웨어를사용할때,인터넷에서정보검색을할때,지식을온라인상에공유할때생겨나는일련의데이터들은크기,속도,다양성을충분히갖추고있어빅데이터로규정될수있다.이러한데이터들을통해얻을수있는학습자나학습과정에대한정보들은학습과교육행정,정책에효과적으로사용할수있다는점에서매우매력적이다.

이책에서는교육과학습에서빅데이터에관해어떤분석을하고어떤인사이트를얻으려하는지,어떤종류들의데이터가존재하고만들어지고있으며어떤분석의도구들을사용하고있는지알아보고,이를통해빅데이터의현재를정리해보고나아갈방향을제시하고자한다.