창의적 아이디어 발상법

최용주

홍익대학교광고홍보학부교수다.홍익대학교경제학과를졸업하고고려대학교대학원신문방송학과에서공부했으며독일뮌스터(Mnster)대학교커뮤니케이션학과에서박사학위를받았다.방송위원회선임연구원,대구효성가톨릭대학교신문방송학과교수,미국조지아대학교광고홍보학과방문교수를역임했으며한국광고학회이사로활동했다.저서로입소문마케팅커뮤니케이션(2020)과가슴청년,희망을도둑맞지마라(2013)가있다.한국언론학회최우수논문상(1998)과홍익대학교최우수교수상(2013)을수상했다.

머리말:창의성은타고나는것인가
1부창의성의이해
01창의성의정의:창의성이란무엇인가
02창의적및비창의적사고과정:왜창의적으로생각하는것이어려운가
03창의력을향상시키는방법1:사고하는방법
04창의력을향상시키는방법2:어떻게창의적으로생각할수있는가

2부아이디어발상법
05아이디어발상법1:브레인스토밍
06아이디어발상법2:마인드맵
07아이디어발상법3:만다라트
08아이디어발상법4:체크리스트
09아이디어발상법5:스캠퍼

3부창의적아이디어발상법
10창의적아이디어발상법:창의성과아이디어발상법연결하기

맺음말
참고문헌

‘창의성’은4차산업혁명시대핵심키워드의하나다.구글,애플,아마존,페이스북,넷플릭스등글로벌IT기업들의성장에는‘창의성’이토대를이루고있다.창의성은학교교육뿐만아니라직장과사회생활에서도매우강조되고있다.문화,경제,기술,행정분야는물론이고정치,외교,국방등어느분야를막론하고창의성을발휘하지않고는늘3류에머무를수밖에없다.

그러나막상창의성에대해아는것도많지않고국내에는전문서적도거의없는실정이다.그나마자기계발계열의실용서가대부분이다.저자는20여년동안학생들을가르쳐오면서많은학생들이“나는창의적이지않다”라는생각으로낙담하거나심지어전공을포기하려는학생들을많이보았다고한다.그래서창의성이라는문제의해법을제시하기로했다.이책은그결과물이다.

이책은창의성의이론과실제를균형있게다뤘다.우선창의성이무엇인지,왜창의적으로생각하는것이어려운지를진화심리학차원에서살펴본다.다음으로융합하기,유추하기,다르게보기등창의력을향상시키는10가지방법에대해알아보고어떻게창의적으로생각할수있을지브레인스토밍,마인드맵,만다라트,체크리스트,스캠퍼라는5가지아이디어발상법을소개한다.그러고나서창의적으로생각하는방법과기존의아이디어발상법을연계하는방법에대해설명한다.

저자인최용주홍익대광고홍보학부교수는“창의력을향상시키기위해서는그방법을배워야한다.그리고이것을기존의아이디어발상법과연결시켜야한다.그러면누구나창의적인존재가될수있다”면서“책을읽고나면창의성은타고나는것이아니다!노력과연습을통해얼마든지개발할수있다!는사실을확인할수있을것”이라고말했다.
창의성개발,아이디어발상에관한대학수업의교재로추천할만하며창의력향상에관심있는독자들은꼭한번읽어보길권한다.