평가의 쓸모: 평가로 세상 읽기(큰글씨책)

박소연

안양대학교교양대학교수다.고려대학교교육학과에서학사학위를,같은대학교대학원에서교육사회학및성인계속교육학전공으로석사학위와박사학위를받았다.펜타클러닝과루트컨설팅에서HRD컨설턴트로,한양대학교리더십센터에서선임연구원으로일했다.2008년광주대학교평생교육전공교수로임용되었으며,2010년부터안양대학교교양대학교수로근무하며리더십센터,성인학습센터,품질관리센터운영을담당했다.인적자원개발및평생교육분야주요학회의이사및학술지편집위원을지냈으며유네스코,문화체육관광부,국가공무원인재개발원,한국연구재단,한국고용정보원등의평가관련연구및자문을수행했다.저서로는『전환기의HRD,연구의흐름을읽다』(공저,2020),『인적자원개발의이해』(공저,2013),『평생학습을위한프로그램개발및평가』(공저,2010)가있으며“HRD평가의미래에대한델파이연구”,“HRD평가장애요인탐색”,“성인문화예술교육효과분석”,“대학생의평가적사고개발을위한교양수업사례연구”등다수의연구논문을발표했다.

서문:왜평가인가?

01평가권하는사회
나는평가한다,고로존재한다
전문평가자들의세계

02평가에대한이해
평가에대한오해
평가의개념과유형
좋은평가의조건

03평가를위한체계
평가체계의틀,평가지표
평가체계의축,평가프로세스
평가방법과도구
04평가는‘선택’이다
베스트셀러는어떻게만들어지는가?
박스오피스
시청률

05평가는‘분석’이다
왜순위인가?
인증과등급
상의매력

06평가는‘선발’이다
시험공화국
자격과역량
어떻게인재를선발할것인가?

07평가는‘판단’이다
고객님,매우만족하셨습니까?
리뷰의힘
지수가말해주는것

08평가의불편함
평가에대한두려움
평가의정치성

09평가의매력
그때는맞고,지금은틀리다
나와너의시선

10평가의힘
평가의활용
평가하는능력
평가하는힘

커뮤니케이션북스큰글씨책은약시나노안으로독서에어려움을겪는독자를위해만든책입니다.커뮤니케이션북스의책은모두큰글씨책으로제작됩니다.

평가는어디서,어떻게작동할까?우리사회에서평가는일상이다.우리는매순간매일평가받고평가한다.물건을사고,점심메뉴를고르고,휴가를보낼여행지를선택한다.무슨영화를볼지,무슨책을읽을지고민하고,누군가와의친분을계속이어나갈지판단한다.무심코이루어지는이러한결정들은모두평가의결과다.이책은이렇게일상깊숙이자리한평가를불편해하는사람들을위한것이다.
평가메커니즘은개인과세상의경계에서정보와영향을주고받으며작동한다.따라서매우일상적이고개인적인동시에상황적이고사회적이다.개인이하는아무리작은평가적판단이라도그판단에는나의가치뿐만아니라우리사회의문화와철학까지반영되어있다.개인들이모여사회의문화를발전시키며공동의가치를형성하고그것이그사회와개인의가치관형성에영향을준다는점을고려할때,평가메커니즘은개인과사회의경계그어딘가에서계속균형을잡으며변하고,작동한다.우리가일상에서늘평가를하고있다면,그리고그평가가사회문화적가치를충실하게반영하고있다면,평가는곧나와세상을이해하는하나의방식이될수있다.
이책은독자들이평가에대한막연한두려움을넘어일상과업무에서‘평가’를잘이해하고활용할수있도록,평가의이모저모를쉽게풀어놓았다.1부‘평가의이해’에서는우리사회에서평가의의미,평가의개념과좋은평가의조건,평가의틀과축으로구성된평가체계를살펴본다.평가가어떤속성을가지고있는지,평가의대상이될수있는것은무엇인지,대상의어떤속성을평가하는지,평가는어떤절차와방법으로이루어지는지등평가이해를위해기본적으로필요한이론을다룬다.2부‘평가의실재’에서는선택,분석,선발,판단으로서평가의실재를살펴본다.일상에서쉽게접할수있었던평가사례를중심으로어떤평가적관점이녹아있는지,어떤평가논리에기초하는지,그런평가가의미하는것은무엇인지,그것이과연옳은지등의질문을던진다.3부‘평가의쓸모’에서는평가의불편함과매력,평가의힘을살펴본다.평가에대해사람들이가진두려움은무엇인지,평가에어떤정치성이드러나는지,평가는어떤매력을가지고있는지,평가를어떻게활용할수있을지,좋은평가자가되려면어떻게해야할지논의한다.이를통해평가라는관점으로자신과세상을새롭게읽어나갈수있을것이다.