메타버스가 교육한다(큰글씨책)

김창환

극동대학교교수,한국메타버스교육학회임원이다.연세대학교에서영문학학사학위,교육학석사학위를받았고독일튀빙겐대학교에서교육학박사학위를받았다.한국교육개발원기획처장,교육통계연구본부장,교육부정책자문위원,과학기술부자문위원으로일했다.저서로는『메타버스와미래의대학』(2022),『5차산업혁명시대리더가되라』(2022),『창업교육론』(2020),『대학생을위한창업교육』(2020)등이있다.

01메타버스의개념과구성요소
02메타버스세계의특징
03메타버스의미래
04메타버스와교육의시공간
05메타버스와교육과정
06메타버스와교수학습방법
07메타버스와교사
08메타버스와학생
09메타버스와학생의미래진로
10메타버스교육의가치평가

코로나19가열어젖힌새로운세상,메타버스
코로나19확산이후메타버스에대한국내외관심이크게늘었다.메타버스가전에없던새로운개념은아니지만,코로나19로대중의관심을얻고일상구석구석에자리하게된것은사실이다.글로벌IT기업이메타버스의가능성을보고관련개발에뛰어들고있다.많은미래학자들이메타버스의영향을인터넷의영향에견주고있다.교육또한메타버스의영향을받는중요한영역중하나다.팬데믹으로물리적접촉이어려워진상황에서이미메타버스세계는교육의중요한장이됐다.아직메타버스에하나의뚜렷한정의를내리기는어렵지만,이책은현재의무성한논의를갈무리하고메타버스의가장핵심적인요소가무엇인지파악할수있게한다.거기서변화이해와예측을시작할수있기때문이다.

메타버스가바꾸는교육시공간,교육과정,교과서,교사,학생,진로
이책은교육에서메타버스란무엇인지,현재어떤논의가이루어지고있는지,메타버스를구성하는요소는무엇인지,그것이교육을어떻게바꿀것인지,거기에어떤의미가있는지논하는가장간결하고콤팩트한입문서다.교육의시공간,교육과정,교수학습방법,교사와학생의역할,미래진로등이메타버스로어떻게변화하는지장별로살펴볼수있다.저자는메타버스로인한교육의변화를마냥긍정하지도,우려의시선만을보내지도않는다.미래를상상하고가치판단을하는것은이책을읽는독자,즉학습자로서독자의몫이다.대신저자는장별토론질문으로그것을돕는다.