신체언어와 한국인(큰글자책)

이명애

가톨릭대학교에서한국어,문학,문화교육등을강의하고있다.서울대학교영어교육학과를졸업하고서강대학교대학원미디어학과에서석사학위를,가톨릭대학교대학원한국어교육학과에서박사학위를받았다.주카자흐스탄한국문화원,세종학당,성남시외국인센터,가톨릭대학교한국어교육센터등국내외에서한국어강사를역임하였다.저서로는『신체언어교육』(2020),『고전문학으로만나는한국어와한국문화』(2022),『시조로배우는한국어와한국문화』(2022)등이있다.주요논문으로는“한국문화교육에서의문화지능적용연구”(2016),“한국어교육을위한신체언어선정연구”(2020),“한국어학습자대상시조교수-학습모형연구”(2022)등이있다.

몸짓을알면소통이쉽다
01신체언어커뮤니케이션
02신체언어의유형
03신체언어의기능
04세계의신체언어
05한국의신체언어
06사교기능
07태도기능
08감정기능
09요구기능
10정보기능

엄지척과OK동작이외설이라고?

신체언어,만국공통어아니다…우리식대로마구했다간낭패

우리는‘매우잘했다’거나‘최고!’를나타내는손동작으로엄지를치켜올린다.SNS에서도‘엄지척’이모티콘은최고의칭찬이다.하지만라틴아메리카나호주등지에서이런동작은위험할수있다.엄지가성기를상징하여외설스러운욕으로도쓰이기때문이다.
손가락중에서가장작고힘이없는새끼손가락은더다양하게쓰인다.한국과일본에서는연약하고돌봐주어야하는여성을상징하였으나오늘날에는여자친구를가리키기도한다.유럽과남미등지에서는힘없이작고마른사람을가리키며중국에서도꼴찌와같이경쟁력이없는사람을나타낸다.지중해지역에서는작은성기의의미로외설스러운욕으로사용한다.인도와네팔에서는화장실가고싶을때새끼손가락을올려보인다.프랑스에서는자기귀에새끼손가락을올리면‘너의비밀을알고있다’의뜻이다.
‘승리’또는‘평화’를나타내는브이사인(V-sign)은방향에따라‘엿먹이기’가될수도있다.영국과아일랜드,호주,뉴질랜드에서는브이사인을할때손등이바깥으로향하면안되고그리스와터키에서는손바닥을상대방으로향하면안된다.외설스러운욕이되기때문이다.OK사인으로엄지,검지를둥글게모아올리는동작도터키,그리스,러시아,중동,남미일부국가에서는신체의구멍을상징하여매우외설스러운표현이된다.
인간의가장오래된커뮤니케이션수단인신체언어는나라마다문화마다다르게인식된다.언어와문자로소통이안될경우손짓발짓등몸언어로소통한다지만같은문화권이아닌경우에는신체언어가오히려의사소통에독이될수도있다.
그런데신체언어는어떤점에서의미가있을까?어떻게하면문화간차이를극복하고소통할수있을까?어떤소통기능을가지고있을까?이책은그해답을알려주면서실제커뮤니케이션에서많이활용하는한국인의신체언어와더불어세계의대표적인신체언어를중심으로구체적인동작을살펴본다.비교문화적인시각에서한국의신체언어를살펴보고특히한국의커뮤니케이션예절에서주의할점도확인한다.