Description
카카오프렌즈와 함께 과학 지식을 쌓아가요!
초등학교에 간 카카오프렌즈가 실험실 사고로 위기에 빠진 사이다쌤을 구하며 벌이는 흥미로운 에피소드로 교과서 내용을 쉽고 즐겁게 배울 수 있도록 구성한 『구해줘 카카오프렌즈 과학』 제1권. 교과 내용을 일상생활 속의 과학적 현상과 자연스럽게 연결해 호기심을 자극하는 것부터 시작합니다. 초등 수준에 딱 맞춰, 교과서 내용은 제대로 담아 풍부한 그림으로 쉽게 풀었습니다.
초등학생들이 수업 시간에 가장 궁금해 한 21개의 질문을 탄탄한 스토리로 재미있게 재구성하였습니다. 학교에서, 책을 읽다가, 문제집 풀다가, 유튜브를 보다 생긴 온갖 과학적 호기심을 카카오프렌즈와 함께 해결하는 과정에서 어느새 한 뼘 더 커진 문제 해결 능력을 확인할 수 있습니다.
과학 실험 시간, 카카오프렌즈들이 약품으로 장난을 치다 그만 사고가 나고 말았습니다. 어피치를 구하려던 사이다쌤의 옷자락에 약품 방울이 튄 순간, 사이다쌤이 개미만큼 작아졌어요. 사이다쌤을 구하기 위해서 어떻게 해야 할까요? 카카오프렌즈에게 생긴 과학 호기심을 해결하면 ‘커져라 머신’에서 개념콩이 나와요. 그 개념콩을 먹어야만 사이다쌤이 원래의 모습을 되찾을 수 있답니다. 우주선 둥둥호을 타고 어디든 떠날 수 있게 된 카카오프렌즈들은 알쏭달쏭 과학 호기심을 모두 해결하고, 작아진 사이다쌤을 무사히 구할 수 있을까요?
초등학생들이 수업 시간에 가장 궁금해 한 21개의 질문을 탄탄한 스토리로 재미있게 재구성하였습니다. 학교에서, 책을 읽다가, 문제집 풀다가, 유튜브를 보다 생긴 온갖 과학적 호기심을 카카오프렌즈와 함께 해결하는 과정에서 어느새 한 뼘 더 커진 문제 해결 능력을 확인할 수 있습니다.
과학 실험 시간, 카카오프렌즈들이 약품으로 장난을 치다 그만 사고가 나고 말았습니다. 어피치를 구하려던 사이다쌤의 옷자락에 약품 방울이 튄 순간, 사이다쌤이 개미만큼 작아졌어요. 사이다쌤을 구하기 위해서 어떻게 해야 할까요? 카카오프렌즈에게 생긴 과학 호기심을 해결하면 ‘커져라 머신’에서 개념콩이 나와요. 그 개념콩을 먹어야만 사이다쌤이 원래의 모습을 되찾을 수 있답니다. 우주선 둥둥호을 타고 어디든 떠날 수 있게 된 카카오프렌즈들은 알쏭달쏭 과학 호기심을 모두 해결하고, 작아진 사이다쌤을 무사히 구할 수 있을까요?
★초등 교과 연계★
[3학년]
ㆍ커다란 튜브는 물에 뜨는데 작은 목걸이는 왜 가라앉아요ㆍ - 3-1 물질의 성질
ㆍ푸딩은 고체인가요ㆍ 정체가 뭐죠ㆍ - 3-2 물질의 상태
ㆍ암컷과 수컷의 생김새가 똑같은 동물이나 곤충도 있나요ㆍ - 3-1 동물의 한살이
ㆍ곤충을 먹어도 된다고요ㆍ - 3-1 동물의 한살이
ㆍ물고기는 어떻게 물속에서 계속 숨을 쉬나요ㆍ - 3-2 동물의 생활
ㆍ극이 없는 자석도 있나요ㆍ - 3-1 자석의 이용
ㆍ나침반이 항상 남북 방향을 가리킨다고요ㆍ - 3-1 자석의 이용
ㆍ소리도 전달이 된다고요ㆍ - 3-2 소리의 성질
ㆍ왜 달의 표면은 울퉁불퉁한가요ㆍ - 3-1 지구의 모습
ㆍ왜 우리는 지구에서만 살 수 있나요ㆍ - 3-1 지구의 모습
ㆍ땅에 있는 흙이 다 같은 흙이 아니라고요ㆍ - 3-2 지표의 변화
[4학년]
ㆍ마요네즈는 한 가지 재료인데 왜 기름과 분리가 되나요ㆍ - 4-1 혼합물의 분리
ㆍ바닷물을 마실 수 있는 방법은 없나요ㆍ - 4-2 물의 상태 변화
ㆍ작은 씨앗에서는 작은 식물만 자라나요ㆍ - 4-1 식물의 한살이
ㆍ‘10kg’과 ‘10kg중’이 같은 무게라고요ㆍ - 4-1 물체의 무게
ㆍ그림자는 왜 생기는 건가요ㆍ - 4-2 그림자와 거울
ㆍ거울을 통해 보면 세상이 반대로 보인다고요ㆍ - 4-2 그림자와 거울
ㆍ땅에도 층이 있다고요ㆍ - 4-1 지층과 화석
ㆍ사람 화석도 있나요ㆍ - 4-1 지층과 화석
ㆍ한라산이 화산이라고요ㆍ - 4-2 화산과 지진
[3학년]
ㆍ커다란 튜브는 물에 뜨는데 작은 목걸이는 왜 가라앉아요ㆍ - 3-1 물질의 성질
ㆍ푸딩은 고체인가요ㆍ 정체가 뭐죠ㆍ - 3-2 물질의 상태
ㆍ암컷과 수컷의 생김새가 똑같은 동물이나 곤충도 있나요ㆍ - 3-1 동물의 한살이
ㆍ곤충을 먹어도 된다고요ㆍ - 3-1 동물의 한살이
ㆍ물고기는 어떻게 물속에서 계속 숨을 쉬나요ㆍ - 3-2 동물의 생활
ㆍ극이 없는 자석도 있나요ㆍ - 3-1 자석의 이용
ㆍ나침반이 항상 남북 방향을 가리킨다고요ㆍ - 3-1 자석의 이용
ㆍ소리도 전달이 된다고요ㆍ - 3-2 소리의 성질
ㆍ왜 달의 표면은 울퉁불퉁한가요ㆍ - 3-1 지구의 모습
ㆍ왜 우리는 지구에서만 살 수 있나요ㆍ - 3-1 지구의 모습
ㆍ땅에 있는 흙이 다 같은 흙이 아니라고요ㆍ - 3-2 지표의 변화
[4학년]
ㆍ마요네즈는 한 가지 재료인데 왜 기름과 분리가 되나요ㆍ - 4-1 혼합물의 분리
ㆍ바닷물을 마실 수 있는 방법은 없나요ㆍ - 4-2 물의 상태 변화
ㆍ작은 씨앗에서는 작은 식물만 자라나요ㆍ - 4-1 식물의 한살이
ㆍ‘10kg’과 ‘10kg중’이 같은 무게라고요ㆍ - 4-1 물체의 무게
ㆍ그림자는 왜 생기는 건가요ㆍ - 4-2 그림자와 거울
ㆍ거울을 통해 보면 세상이 반대로 보인다고요ㆍ - 4-2 그림자와 거울
ㆍ땅에도 층이 있다고요ㆍ - 4-1 지층과 화석
ㆍ사람 화석도 있나요ㆍ - 4-1 지층과 화석
ㆍ한라산이 화산이라고요ㆍ - 4-2 화산과 지진
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구해줘 카카오프렌즈 과학 1 - 초등과학 교과서를 통째로 넣은 교과 연계 만화
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