초등 문해력 한 문장 정리의 힘 2권 : 초등 3~4학년 : - 상위 1% 문해력 강화 프로젝트

메가스터디초등국어교육연구소

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[기초:중심낱말찾기]
내꿈은수의사(생활문┃국어3-2)
드론이책배달도한다(기사문┃사회3-1)
북극제비갈매기는어떻게길을찾아갈까?(설명문┃과학3-1)
옛날화장실에는똥장군이있다(설명문┃사회3-2)
말모아마음모아,말모이(안내문┃국어3-1)
우리의전통시장,오일장(설명문┃사회4-2)

[기초:중심문장찾기]
도시에서농업을할수있다고?(설명문┃사회4-2)
필리핀의전통놀이(소개문┃사회4-2)
메모의달인을만나다(대화문┃국어3-1)
물을절약해요(논설문┃과학4-2)
？만복이네떡집？을읽고(감상문┃국어3-2)
동물의특징을활용한생활속물건(설명문┃과학3-2)

[기초:내용간추리기]
동물의남다른목욕법(설명문┃과학3-2)
똥도화석이되나요?(대화문┃과학4-1)
나라마다인사법이달라요(설명문┃국어3-2)
감자와고구마,비슷해보여도달라요(설명문┃과학4-2)
이방원과정몽주,시조로대결하다(문학┃국어3-2)
어떤흙에서식물이더잘자랄까?(관찰기록문┃과학3-2)
[쉬어가기]외래어를찾아라!


[연습]
마음을담아편지를써요(설명문┃국어3-1)
캠프에참여하세요!(안내문┃국어3-1)
귀신을쫓는민화(설명문┃사회3-2)
강화도로떠나요(소개문┃사회4-1)
갯벌에서살아남기(설명문┃과학3-2)
소금장수와당나귀(문학┃국어4-2)

[실전:1주차]
1일차:나무와풀,어떻게다르지?(설명문┃과학4-2)
2일차:세계의해시계(설명문┃과학4-2)
3일차:한국의민요(설명문┃사회3-2)
4일차:오손도손북적북적다양한가족(대화문┃사회3-2)
5일차:신비롭고기이한신화속동물(설명문┃국어4-2)
[쉬어가기]그림보고속담찾고

[실전:2주차]
1일차:바르고고운말을사용해요!(토의문┃국어3-1)
2일차:지진,이렇게대비하세요(기사문┃과학4-2)
3일차:조선시대에는어떻게씻었을까?(설명문┃사회3-2)
4일차:완전탈바꿈과불완전탈바꿈(설명문┃과학3-1)
5일차:이런저런고사성어(설명문┃국어3-1)
[쉬어가기]오늘의저녁메뉴는?

[실전:3주차]
1일차:지역끼리자매결연을맺어요(설명문┃사회4-2)
2일차:얼음과드라이아이스(설명문┃과학3-2)
3일차:제주해녀박물관을다녀와서(기행문┃사회4-1)
4일차:조선최고의발명가장영실(소개문┃국어4-2)
5일차:동물원,폐지해야할까요?(토론문┃국어4-1)
[쉬어가기]재미있는우리말

[실전:4주차]
1일차:박물관관람시주의사항(실용문┃국어4-1)
2일차:풍물놀이와사물놀이(설명문┃사회3-2)
3일차:알을낳는포유류,오리너구리(설명문┃과학3-1)
4일차:돈이아닌데돈이라고?(설명문┃사회3-2)
5일차:물질의상태(설명문┃과학3-2)
[쉬어가기]도둑을찾아라!

우리아이의평생성적을좌우하는힘,
？초등문해력한문장정리의힘？이특별한이유3가지!

(1)초등교과연계지문으로교과지식과교양지식을한번에!
-초등국어,과학,사회교과와연계된교과지문과호기심을불러일으키는교양지문으로교과지식과교양지식을동시에쌓을수있습니다.
-설명문,논설문과같은비문학장르부터문학장르까지,다양한장르로구성하여어떤글도두려워하지않는자신감을가질수있습니다.

(2)차근차근문해력을완성해나가는3단계구성!
-핵심내용을파악하는기초단계,문제풀이로적용하는연습단계,노트를통해한문장으로정리하는실전단계의총3단계구성으로문해력을차근차근쌓아나갈수있습니다.

(3)상위1%학생들의코넬노트정리연습!
-지문의핵심내용을정리하는노트정리법을통해상위1%학생들의효율적인공부방법과평생공부습관을익힐수있습니다.
-‘1일한장’분량으로구성된실전단계학습으로자기주도적학습능력을키워나갈수있습니다.

(4)어떤지식도내것으로만드는한문장정리!
-글을읽고논리적으로표현하는한문장정리훈련으로서술형평가에대한자신감을기를수있습니다.
-학년이올라갈수록방대해지는지식을자신의지식으로소화하는효율적인학습방법을터득할수있습니다.


*인증유형:공급자적합성확인