[기초:중심낱말찾기]
생물의비밀을밝히는고생물학자(소개문┃과학4-1)
책을읽어주는이야기꾼,전기수(설명문┃국어5-1)
‘한반도’는무슨뜻이지?(생활문┃사회5-1)
요술항아리(문학┃국어4-2)
화석으로발견된동물,암모나이트(설명문┃과학4-1)
‘청소년문화재지킴이’모집(안내문┃사회4-1)
[기초:중심문장찾기]
속초의중심지를소개합니다(소개문┃사회4-1)
혼합물을분리해사탕을만든다고?(설명문┃과학4-1)
유행어사용,득일까?독일까?(설명문┃국어4-1)
늘어나는물분쟁(설명문┃과학4-2)
예방수칙을잘지킵시다!(논설문┃국어5-1)
싼것이비지떡,같은값이면다홍치마(설명문┃국어5-2)
[기초:내용간추리기]
어떤이름이좋을까?(대화문┃국어4-1)
벌레를잡아먹는식물이있다고?(생활문┃과학4-1)
각자의역할이있어요(설명문┃국어4-1)
한해살이식물과여러해살이식물(설명문┃과학4-1)
조선시대의소방서,금화도감(설명문┃사회5-1)
다같은소금이아니라고?(설명문┃과학4-2)
[쉬어가기]알쏭달쏭속담퀴즈
[연습]
상생상회를아시나요?(설명문┃사회4-2)
여러모양의잎을끼리끼리!(설명문┃과학4-2)
태양신의아들,파에톤(문학┃국어5-1)
비슷하고도다른현무암과화강암(발표문┃과학4-2)
제주도에서성공한상인,김만덕(전기문┃국어5-2)
논설문과광고문(설명문┃국어5-1)
[실전:1주차]
1일차:바닷속의살아있는화석들(설명문┃과학4-1)
2일차:키즈마케팅과실버마케팅(설명문┃사회4-2)
3일차:동화?행복한왕자?를읽고(감상문┃국어5-1)
4일차:화산이폭발할때무엇이나올까?(설명문┃과학4-2)
5일차:세계화,빛과그림자(대화문┃사회4-2)
[쉬어가기]틀린말을찾아라!
[실전:2주차]
1일차:세계가인정한한글의우수성(기사문┃국어5-2)
2일차:신기한빛,엑스선의사용(설명문┃과학4-2)
3일차:소중한문화재,보물과국보(설명문┃사회4-1)
4일차:같은낱말인데뜻이다르다고?(설명문┃국어5-1)
5일차:바다를살려야해!(생활문┃과학5-2)
[쉬어가기]뜻이다양해,다의어퀴즈!
[실전:3주차]
1일차:문화재의도시,경주를다녀와서(기행문┃사회4-1)
2일차:대한민국에서가장높은산은?(설명문┃사회5-1)
3일차:반짝반짝,별과행성의구별(설명문┃과학5-1)
4일차:위인전?유일한?을읽고(감상문┃국어4-2)
5일차:역사왜곡,더이상은안됩니다!(논설문┃국어5-1)
[쉬어가기]떠오르는낱말을찾아라!
[실전:4주차]
1일차:인디언의온도계,귀뚜라미(설명문┃과학5-1)
2일차:기행문과견문록(설명문┃국어5-2)
3일차:독일까,약일까?곰팡이의두얼굴(설명문┃과학5-1)
4일차:평등한권리를주장한넬슨만델라(대화문┃사회5-1)
5일차:다가오는독도의날(기사문┃사회5-1)
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