초등 문해력 한 문장 정리의 힘 4권 : 초등 5~6학년 상위 1% 문해력 강화 프로젝트

메가스터디초등국어교육연구소

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[기초:중심낱말찾기]
먹고먹히는자연의법칙,먹이사슬(설명문┃과학5-2)
쓰레기섬은싫어요!(논설문┃사회6-2)
연오랑과세오녀(감상문┃국어5-1)
감기에걸리면왜콧물이날까?(대화문┃과학6-2)
생각하고질문하라,하브루타(설명문┃국어6-2)
헌법재판소의숨은일꾼,헌법연구관(대화문┃사회5-1)

[기초:중심문장찾기]
곤충에물리면염기가필요해(설명문┃과학5-2)
배려하는마음(논설문┃국어5-1)
만약,지구의자전속도가느려진다면?(설명문┃과학6-1)
올바른칭찬으로즐겁게대화해요(설명문┃국어5-1)
새로운조선을꿈꾼임금,정조(전기문┃사회5-2)
조선수군의비밀병기,판옥선과거북선(설명문┃사회5-2)

[기초:내용간추리기]
우리주변의이산화탄소(설명문┃과학6-1)
세계의별별축제(설명문┃사회6-2)
만화속여행<만화야,반가워!>(안내문┃국어5-1)
토의와토론은어떻게다를까(설명문┃국어5-1)
낱말의짜임(설명문┃국어5-1)
우리주변의이슬과안개(설명문┃과학5-2)
[쉬어가기]알쏭달쏭암호를풀어라!


[연습]
직유법과은유법(설명문┃국어6-1)
대한독립을외친18세유관순(전기문┃사회5-2)
즐거운겨울놀이체험,빙어축제(생활문┃국어5-2)
조선의천문도,천상열차분야지도(설명문┃사회5-2)
한국과일본의식문화(대화문┃사회6-2)
꿀벌이사라지고있다(기사문┃과학5-2)


[실전:1주차]
1일차:학교폭력,안돼요!(논설문┃국어6-1)
2일차:우리몸의소화기관(설명문┃과학6-2)
3일차:해가지지않는밤,백야의도시(설명문┃과학6-1)
4일차:최연소노벨평화상의주인공(기사문┃사회5-1)
5일차:태풍에도효자가있다고요?(보도문┃과학5-2)
[쉬어가기]선따라왔다갔다사다리타기

[실전:2주차]
1일차:곰팡이,세균,바이러스(설명문┃과학5-1)
2일차:자원봉사자모집안내(안내문┃국어6-1)
3일차:속담속에과학이?(설명문┃국어6-1)
4일차:우리피부에세균이산다고요?(설명문┃과학6-2)
5일차:가장오래된세계지도(설명문┃사회6-2)
[쉬어가기]모아모아낱말완성하기

[실전:3주차]
1일차:나이테가없는나무도있다고?(설명문┃과학6-1)
2일차:국민청원이란?(대화문┃사회6-1)
3일차:우리말훼손,어디까지인가?(기사문┃국어5-2)
4일차:오목렌즈와볼록렌즈로보는세상(설명문┃과학6-1)
5일차:착한소비를시작합시다(논설문┃사회6-2)
[쉬어가기]낱말을찾아라!

[실전:4주차]
1일차:관용표현,효과적으로전달해봐!(설명문┃국어6-2)
2일차:역사의현장,판문점을가다(견학문┃사회5-2)
3일차:여름과겨울의낮의길이가다른이유(설명문┃과학6-2)
4일차:달이사라진다면어떻게될까?(설명문┃과학6-1)
5일차:6·25전쟁이후,우리나라경제발전(대화문┃사회5-2)
[쉬어가기]가로세로낱말퍼즐

우리아이의평생성적을좌우하는힘,
？초등문해력한문장정리의힘？이특별한이유3가지!

(1)초등교과연계지문으로교과지식과교양지식을한번에!
-초등국어,과학,사회교과와연계된교과지문과호기심을불러일으키는교양지문으로교과지식과교양지식을동시에쌓을수있습니다.
-설명문,논설문과같은비문학장르부터문학장르까지,다양한장르로구성하여어떤글도두려워하지않는자신감을가질수있습니다.

(2)차근차근문해력을완성해나가는3단계구성!
-핵심내용을파악하는기초단계,문제풀이로적용하는연습단계,노트를통해한문장으로정리하는실전단계의총3단계구성으로문해력을차근차근쌓아나갈수있습니다.

(3)상위1%학생들의코넬노트정리연습!
-지문의핵심내용을정리하는노트정리법을통해상위1%학생들의효율적인공부방법과평생공부습관을익힐수있습니다.
-‘1일한장’분량으로구성된실전단계학습으로자기주도적학습능력을키워나갈수있습니다.

(4)어떤지식도내것으로만드는한문장정리!
-글을읽고논리적으로표현하는한문장정리훈련으로서술형평가에대한자신감을기를수있습니다.
-학년이올라갈수록방대해지는지식을자신의지식으로소화하는효율적인학습방법을터득할수있습니다.


*인증유형:공급자적합성확인