비대면학습환경이이미뉴노멀로자리잡은요즘이지만혼자공부하기어려워하는학생들과그학부모들의고민은여전하다.선생님이제시하는시간표와과제를소화하는방식에길들여진아이들은강제성이느슨해진상황에서큰혼란을겪고있다.
극심한난이도로‘불수능’이라는별칭이붙었던2019년도수학능력시험에서현역고등학생으로만점을받고서울대의대정시전형에수석으로합격하며각종언론에소개되었던김지명저자는놀라운학업성취외에도학원이나과외의도움없이인강(인터넷강의)으로만공부를한것으로도큰화제가되었다.초등학교6학년겨울발병한급성림프구성백혈병때문에중학교3년내내항암치료를받아야하는상황에처해피치못하게인강에만의지하여공부를하게되었지만,저자는이위기를기회로삼아혼자공부하는방법과습관을일찍확립하여이후수능까지탁월한성적을거두는데성공하였다.
이책은저자가초등학교때부터수능을볼때까지의공부과정과서울대의대본과에재학중인현재까지의혼공노하우를고스란히담고있다.1~2장에서는초등학교때처음인강을접하게된과정,백혈병발병이후투병중의공부스토리,스스로‘수능준비의80%를마쳤다’고말하는중학교시기의공부법,수능대비의골든타임이라할만한중3겨울방학을어떻게보냈는지등의내용이생생한스토리와함께담겨있다.3~5장은고등학교입학이후수능에대비한과정이구체적으로소개된다.내신과수능모의고사과목별대비법,야간자율학습시간활용법,시간이아닌분량으로조절한공부계획,과목별수능빌드업과정,문제풀이팁,고3기간생활루틴등이잘정리되어있어중고등학생들이바로공부에적용해볼수있다.6장에는실제수능시험장에서문제를푼과정,서울대의대입학후고등학교때보다더힘든공부를하며느낀점등을리얼하게담았다.
이밖에도공부하면서느끼는여러어려움에관한후배들의질문에저자의생각을정리한‘후배들이묻고지명이가답하다’,혼자서공부하며느꼈던단상과짤막한노하우를모은‘지명이의혼공메모’가중간중간배치되어있어인강고르는요령,멘탈이흔들릴때대처법,실제풀었던교재리스트등공부에관련된다양한정보를얻을수있다.
저자는자신앞에놓인어려움을공부를하지않아도되는핑계거리로삼고싶지않았다고책에서말한다.‘난아프니까,지금힘든상황이니까어쩔수없잖아’라며포기하기보단내자신을위해할수있는최선을다하자고다짐했고,공부에집중이되지않고컨디션이좀안좋더라도미루지않고스스로와의약속을지키기위해책상앞에앉으려애썼다고말한다.그리고그런마음은어떤족집게과외나공부스킬보다도더큰효과를발휘했고,병상에누워꿈처럼그렸던‘주치의선생님처럼진심으로환자를돌봐주는마음따뜻한의사’가되는길로자신을이끌어주었음을이야기한다.
이책은단기간에성적을올려주는비법이나요령을알려주진않는다.하지만어릴때부터인강을통해공부를하며터득하고정리한혼공의가장좋은예시임은분명하다.치열하게고민하고시행착오를거치며만들어진저자의공부방법과멘탈관리스토리는공부를잘해보고싶은욕심은있지만스스로의고민없이학원과과외에만의존해온학생들과그학부모들에게분명신선한자극이될것이다.
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책속으로
*엄마는내가초등학생일때이런말씀을하시곤했다.“엄마는추어탕팔아서돈을벌지만네직업은뭐니?학생이야.학생은학교가서교육받고공부하는게직업이야.절대세상에공짜는없어.뭐든지사고싶은게있으면엄마한테공짜로사달라고하지마.그걸받고싶으면너도엄마한테뭔가를해줘.뭔가를배우고싶을때도마찬가지야.그런것도그냥은없어.학생이니까공부를해서엄마한테보여줘야돼.”
-<엄마와의작은거래>중
*대학생이되면‘출튀’를해도학교에서집에전화하지않는다.강의에불성실하게임해도아무도잔소리하거나간섭하지않는다.그냥나쁜학점을줘버린다.공부와그결과는어차피내몫이기때문이다.얼마전까지만해도이런책임감은대학생들에게요구되는것이었는데,요즘은중·고등학생들도이런책임감이필요해졌다.
-<인강을통해‘공부능동태’의틀을잡다>중
*나의멘탈을차츰회복시킨것은수능모의평가다.(...)이런과정을통해내가내신수학처럼짧은시간에타임어택방식으로문제를푸는것에는약하다는걸파악하게되었다.이후로는내신성적에대해선약간체념하게되었다.모의평가에선확실히다른친구들보다앞서고내기량을발휘한다는확신이생기고나선내신에서만족스러운점수를받지못해도크게실망하지않고‘난수능으로성과를내겠다’는생각으로페이스를지킬수있었다.
-<수학55점,영어3등급,자퇴를고민하다>중
*내가의사가된다면나같은아이들을고쳐줄수있겠지.한명한명에게다가가얼마나무섭고힘든지이야기를들어주고주치의선생님이그랬던것처럼“선생님만믿고따라오면나을수있어”라고말해주고싶었다.그때마음속에의사라는꿈이구체적으로그려졌다.의사가되려면먼저의대에가야하고그러려면공부를열심히해야만한다.하지만몸이아픈내가그정도까지공부를할수있을까?그당시로는다시학교에갈수있을지조차의문스러운상황이었다.만약하늘이도와서몸이나아제대로공부할수있게되면의대를목표로진짜열심히공부하겠다고다짐했다.
-<나도저런멋진의사가되는건어떨까?>중
*나역시고등학교때시험을못봐서성적이떨어진적이많다.이때멘탈이약하면슬럼프에빠지거나좌절할수있지만나는그냥‘나중에극복하면된다.어차피실전은수능이니까그때만잘보면된다’라고생각하려노력했다.그런마인드가안좋을때도있지만잘활용하면도움이된다.‘어떻게든되겠지.열심히공부해왔으니실력이떨어진게아니라다른이유가있을거야.실수는다음번에극복하면돼’라고생각하는것이다.
-<공부는내가한만큼보상받을수있는유일한것>중
*나는공부를매일해야할숙제가아닌,성취감을느끼게하는도구로바라보려고했다.그래서‘오늘할분량’을계획하는대신‘오늘해낸분량’을기록했다.플래너를써보기도했지만잠깐써보고는그만두었다.얽매이는게싫었고,써놓고다안하면기분이좋지않았다.그리고계획을짜는것에너무시간을쓰는것도비효율적이라는생각이들었다.
-<'계획‘대신’성취‘를기록하다>중
*내가고1이라고해도중학교개념이부족하다판단되면중학과정인강을구입해몇번씩듣길바란다.아무도비웃을사람도없고,모르면두번이고세번이고반복하면된다.설명이너무빠르면속도를늦춰듣는것도좋다.공부잘하는애들중에서도수학하나때문에대학을낮춰서가는경우가많다.이런상황을피하는데있어수학인강으로기초를탄탄히하는것은매우효과적인방법이다.
-<수능수학빌드업-중학교개념부터다시체크하다>중
*앞서말했듯내신때문에한때침체기를겪었다.하지만내신이아닌정시에무게를두면서그런마음은사라졌다.보통슬럼프는내가열심히했는데도성적이오르지않고제자리걸음을하고있다는느낌이들때찾아온다.그래서나는내가발전했다는걸확인하기위해기출문제를많이풀었다.모의고사를푸는친구들은많았지만나처럼많이푼경우는별로없었을것이다.
-<수능실전준비루틴과핵심포인트>중
