초등영단어 문장의 시작 Level 1
저자

메가스터디북스영어연구팀,MarkHolden

저자:메가스터디북스영어팀

저자:MarkHolden

목차


Day01Greetings인사
Day02Family(1)가족(1)
Day03Family(2)가족(2)
Day04Persons사람
Day05Pets애완동물
Review01-05

Day06WildAnimals야생동물
Day07FarmAnimals농장동물
Day08Plants식물
Day09FruitsandVegetables(1)과일과채소(1)
Day10FruitsandVegetables(2)과일과채소(2)
Review06-10

Day11Food(1)음식(1)
Day12Food(2)음식(2)
Day13Food(3)음식(3)
Day14Clothes(1)옷(1)
Day15Clothes(2)옷(2)
Review11-15

Day16Face얼굴
Day17Body신체
Day18Numbers(1)숫자(1)
Day19Numbers(2)숫자(2)
Day20Colors색깔
Review16-20

Day21House(1)집(1)
Day22House(2)집(2)
Day23House(3)집(3)
Day24KitchenItems주방용품
Day25Housework집안일
Review21-25

Day26EverydayLives일상생활
Day27School(1)학교(1)
Day28School(2)학교(2)
Day29Classroom교실
Day30SchoolSupplies학용품
Review26-30

출판사 서평

1.30일동안매일10개씩초등영어익히기
30일동안매일10단어씩학습하는초등영어단어교재입니다.교육부가지정한초등필수단어를포함하여초등수준에서알고있어야할1200개의단어를엄선하였습니다.

2.단어집중학습(Step1-3)
Step1~Step3에서는하루학습량인10개의단어를집중학습합니다.
이미지를보고,음원을듣고,따라하며말하고,직접써보며반복해서익힐수있도록하였습니다.Step1에서는이미지와소리를연결하고,Step2에서소리와철자를연결하고,Step3에서철자와우리말뜻을연결하는단계적학습으로단어학습자체에집중할수있습니다.

Step1듣고따라하기:주제별10개의단어를보고,듣고,큰소리로따라하며익힙니다.
Step2듣기문제로단어익히기:들려주는소리에해당하는단어를직접쓰고,단어의뜻을이미지와연결합니다.
Step3쓰기문제로단어익히기:우리말뜻을보고단어를완성합니다.시각적흥미를일으키는유형의무제를통해자연스럽게단어를익힙니다.

3.단어확장학습(Step4-5)
Step1~3단계를통해단어를익혔다면,Step4~Step5에서는문장과글을통해단어학습을확장합니다.학습한단어들이실제문장에서어떻게쓰이는지듣고써보면서확인한후,
이를활용한짧은글을읽고이해하며학습을확장합니다.단어학습이단편적암기로그치지않고문장과글을이해하는학습으로자연스럽게이어질수있도록하였습니다.

Step4문장듣기로단어확장하기:들려주는문장을통해단어의쓰임을공부합니다.
Step5글읽기로단어확장하기:학습한문장을활용한짧은글을읽고,간단한문제들을통해글을이해했는지확인합니다.

4.단어학습을도와주는장치들
초등단어학습이더욱완벽해질수있도록다음의추가자료들이포함되어있습니다.

Tips:단어를상황이나때에맞게사용할수있도록팁을제공합니다.
QuickCheck:새로운10개의단어를공부하기전,전날배운단어를받아쓰며매일매일복습할수있도록하였습니다.
Review:5일마다공부한단어들을간단하게확인할수있도록하였습니다.
(+워크북)단어쓰기:본책에서익힌단어들을세번이상써보며하루학습을마무리할수있도록워크북을제공합니다.

*인증유형:공급자적합성확인