공포를 날려버리는 학술적 글쓰기 방법(큰글씨책)

오토크루제

저자오토크루제는대학에서철학(철학박사)과심리학(심리학석사)을전공했다.독일에어푸르트대학교심리학과(발달심리,상담과정)교수를역임하고베를린자유대학교에서10년동안글쓰기문제와글쓰기능력상담전문가로활동했다.이후에어푸르트대학교에서글쓰기센터를운영하면서학술적글쓰기,창조적글쓰기,직업적글쓰기에대한각종프로그램을운영했다.현재스위스의취리히대학교응용과학과교수이고글쓰기와관련한다양한일을하고있다.또한취리히대학교전문적글쓰기센터의소장이고‘유럽학술적글쓰기교수협회(EATAW)’와‘학술적글쓰기포럼’의공동발기인이다.저서로『핵심능력글쓰기(Schl?sselkompetenzSchreiben)』,『변화와성장을위한자원으로서의창의력(Kreativit?talsRessourcef?rVer?nderungundWachstum)』,『재미있는공부와방법을알고하는공부(StudierenmitLustundMethode)』,『정서의역동성과심리치료(EmotionsdynamikundPsychotherapie)』외다수가있다.

옮긴이서문
새개정12판서문

01대학에서의글쓰기:전통,과제,문제
이책의구상
대학에서왜글쓰기를하는가?
과제와그책략
글쓰기문제와첫번째도움

02글쓰기의기초
글쓰기상황
글쓰기과정모델
글쓰기전략
글쓰기동기
수신자
주제
글쓰기매체

03지식구조로서의글쓰기
과학적지식이란무엇인가?
글쓰기와담론공동체
연구의순환(지식획득의이상적과정)
담론구성하기
자연과학과공학에서의보고하기
인용의방식
표절,변조,날조

04글쓰기프로젝트에서언어의구성
학술어에관하여
작성하기란무엇인가?
텍스트를알기쉽게만들기
학술적서술의기본요소
훌륭한학술어의특성
저자표기:‘나는’인가,‘사람들은’인가,‘그것은’인가?아니면‘우리는’인가?104

05단계별글쓰기과정
개관
준비와계획
글쓰기주문
주제찾기
주제숙달하기
주제한정하기
골격준비하기
문제제기
명제와가설
목표설정
방법론선택
개요서쓰기
데이터조사와자료수집
체계적으로조사하기
읽기와발췌하기
자료수집하기/데이터조사하기
데이터의가공,구조화,시각화
목차찾기
초고쓰기
텍스트수정
내용적수정
피드백받기
언어적수정
레이아웃과텍스트구성
교정
텍스트마무리와출판
포맷정하고편집하기
마무리하기와맡기기
감정(鑑定)과피드백
출판이나제출이후의반응

06대학의글쓰기자극과텍스트장르
개관
받아적기
프로토콜
발췌
초록
개요서
세미나리포트/숙제
보고/발표
실험실보고
연구보고와연구소논문
문헌보고
평론과서평
입장글
비판적에세이
발표요지문
포트폴리오
학습일지,항해일지,습작일지
웹을위한텍스트
이야기
공학문서작성

07낯선맥락,언어그리고장르
‘글쓰기문화’란무엇인가?
글쓰기문화에서나타난국가별차이
훈련문화의차이
대중과학적글쓰기
직업적글쓰기

08결론을위한몇가지실용적조언
글쓰기문제밝혀내기
글쓰기장벽과글쓰기고통
시작상황
효과적인시간계획
지도교수와작업관계만들기
피드백
글쓰기프로젝트가난관에부딪쳤을때
참고문헌
용어찾아보기
인명찾아보기

200자핵심요약

논문·보고서작성등학술적글쓰기에두려움을느끼는사람을위한책.글쓰기를시작하기전의자세부터작성후출판까지모든과정에서알아두어야할점을상세히정리한다.전공별,나라별,글의장르별특징까지일러주어모든학술적글쓰기에책의내용을적용할수있다.학생들이겪는시행착오를예문으로제시하여어렵지않게읽을수있다.

▣책의내용

1장은학술적글쓰기의기능과역사를알려준다.대학에서진로를결정하고대학생의역할을하려면이것을알아야한다.동시에이장은대학에서직면할수있는여러문제를설명할것이다.
2장은학문뿐만아니라어디든적용할수있는글쓰기의몇가지일반적인특성을알려준다.그러니까글쓰기과정,글쓰기매체,글쓰기동기부여,글쓰기전략,주제그리고수신자의속성을알려줄것이다.
글쓰기는무엇인가를연구한후에행하는어떤것이아니라그자체가지식을구성하는과정이다.그래서글쓰기를연구과정에통합시킨다.이것이어떻게작동하고학술적글쓰기의본질적특성이무엇인지를3장에서배울것이다.
4장은학술적텍스트의언어사용법을다룬다.정확한작성법과학술어그리고텍스트를다룬다.
5장은글쓰기란작성하기이전과이후,일련의긴연결행위로이루어져있다는사실을다룬다.이장은우선어떠한단계가글쓰기계획인지를개관해준다.그런다음최초의아이디어에서부터출판에이르기까지의텍스트생산과정을단계별로안내할것이다.
초판에서는학술적글쓰기를통일적이고동질적인행위로간주했던반면에새개정판에서는학문적텍스트종류(장르)의다양성을강조한다.각각의텍스트종류는글쓰는사람들에게또다른요구를하고있다.6장은이러한다양성을알려준다.그리고학문에서가장중요한텍스트장르가어떠한특성을지니고있는지를안내한다.
7장은학술적글쓰기의경계를거론한다.그리고다양한글쓰기문화가있다는것을제시한다.문화에따라서다른텍스트가쓰이고텍스트커뮤니케이션의다른자질도매우중요해진다.대중과학적글쓰기와직업적글쓰기도다룰것이다.
8장은몇가지열려있는주제를다루고글쓰기문제를구체적으로살펴볼것이며글쓰기프로젝트를위한점검목록도다룰것이다.이목록을점검함으로써여러분의글쓰기는한층더나아질것이다.
-1장‘대학에서의글쓰기:전통,과제,문제’중에서

▣추천사

아주많은대학생과박사과정생들,심지어교수들까지도학술적텍스트를쓸때면늘고통스러워한다.이책은이들에게용기를주고도움을준다.학술적논문을작성할때불가피하게나타나는어려움을별로힘들이지않고극복할수있도록돕는다.이책은대학생들과학술적텍스트를써야하는저자들에게확실히유익하다.
-Psychosozial

크루제의책은편안하고소박하고친근하게읽힌다.동시에착실하게글쓰기로안내한다.
-S?ddeutscheZeitung

이책을읽고나면다음번에하는과제는쉬워질것이다.
-WISUMagazin