외국어 몰입학습

조영미

저자조영미는타이완원짜오외국어대학교(文藻外語大學校)일본어학과조교수다.가톨릭대학교국어국문학과를졸업하고,연세대학교외국어로서한국어교육전공에서석사를,가톨릭대학교한국어교육학과에서박사학위를받았다.외국어교육과문화교육,그리고학습자의외국어학습동기관련분야에관심이있다.대표적인외국어몰입교육기관인미국콘코디아언어마을의한국어마을에서근무했고,캐나다브리티시콜롬비아대학교에서한국어를강의했으며,국내에서는한국외국어대학교한국어문화연수원의한국어강사와가톨릭대학교한국어교육센터전문연구원을역임했다.KBS월드의한류를통한한국어교육방송프로그램〈두근두근한국어〉시즌2와3을맡았다.저서로SimpleKorean(공저,2015),KoreanVerbsandAdjectivesfortheBeginners(공저,2015),『내겐너무매운한국』(공저,2006),역서로『그곳에가면언어가된다』(2008)가있다.

01 몰입교육의개념
02 몰입교육의사례
03 목표언어와목표문화
04 몰입교육과다문화사회
05 해외에서의한국어몰입교육
06 몰입학습의요소1:관심과용기
07 몰입학습의요소2:내용중심학습
08 몰입학습의요소3:형식중심학습
09 몰입학습의요소4:공동체중심학습
10 몰입학습의실현

외국어를배울때는목적과동기를먼저살펴보아야한다.학습방법이나학습의지속성을결정하기때문이다.외국어몰입교육은우리가외국어를왜배우는가라는근원적문제를짚어준다.이전까지외국어몰입교육은단기집중외국어학습,외국어로만외국어배우기등으로간주되거나외국에서그나라언어만쓰면서살아남기같은모험이나탐험기로알려지기도했다.그러나외국어몰입교육이란특정언어와문화에관심을가진학습자들에게그언어를사용하는언어공동체를통해학습자의수준과관심에따라선별된내용을해당언어로교육하는체계다.동시에언어,문화,공동체를기본개념으로자신이속한사회를이해해나가는학습방식이기도하다.