사기 인문학 (3천년 역사에서 찾은 사마천의 인간학 수업)

사기 인문학 (3천년 역사에서 찾은 사마천의 인간학 수업)

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Description
일상의 언어로 풀어낸 사마천의 《사기》!
조선의 에세이스트 이덕무가 건네는 따스한 위로와 용기의 문장들을 모은 《문장의 온도》의 저자인 역사평론가이자 고전연구가 한정주가 『사기 인문학』을 통해 인간사 흥망성쇠의 비밀을 풀어낸 절대 역사서이자 인간의 모든 희로애락과 삶의 지혜를 담아낸 인간학 교과서라 할 수 있는 《사기》의 핵심 메시지를 여섯 가지 주제로 흥미롭게 풀어냈다.

전국 도서관에서 300회 이상 강연되며 1만 명의 수강생에게 극찬을 받은 인기 인문학 강의를 엮어낸 책으로, 시대를 뛰어넘는 《사기》의 핵심 메시지와 중요 에피소드를 실용적이고 시의성 있는 주제들로 담아냈다. 원전의 매력을 충실하게 전달하면서도 처음 《사기》를 접하는 사람들도 어려움 없이 재미를 느낄 수 있도록 강의 형식으로 풀어냈다.

인생에서의 성공과 실패, 부와 권력, 인간과 역사의 모든 법칙을 모두 여섯 개의 주제로 나누어 사마천이 《사기》 곳곳에서 소개한 사례들을 한데 모아 성공과 실패에 대한 자신만의 단단한 중심을 찾아갈 수 있도록 돕는다. 지나간 옛 이야기를 소개하고 뻔한 교훈을 늘어놓는 대신, 역사적 인물과 사건의 의미를 지금 여기 우리의 고민에 화답하는 살아 숨 쉬는 것으로 되살려냈다.
저자

한정주

역사평론가,고전연구가.고전ㆍ역사연구회뇌룡재雷龍齋대표
1966년전남고흥에서태어나광주석산고와동국대사학과를졸업했다.
사마천의‘사필소세史筆昭世’(역사가의붓이세상을밝힌다)정신과연암박지원의‘법고창신法古創新’철학을바탕으로역사와고전의현대적가치와의미를재발견하고새롭게해석하는것을목표로저술및강연활동을하고있다.현재인사동한모퉁이에서역사와고전을공부하는모임‘뇌룡재’를운영하고있다.아울러〈헤드라인뉴스〉에인문과관련한다양한주제의글을연재하고있다.
지은책으로《문장의온도》,《조선최고의문장이덕무를읽다》,《율곡인문학》,《천자문인문학》,《호,조선선비의자존심》,《인간도리,인간됨을묻다》,《글쓰기동서대전》,《한국사전쟁의기술》,《조선을구한13인의경제학자들》등이있다.

목차

들어가는말돌파하는힘,사기인문학

1부성공과실패를결정하는역사의절대법칙
:왜'영웅'항우가아닌'시정잡배'유방이천하를얻었는가
1강큰실패는무능한사람이아니라유능한사람이겪는다_은나라주왕과제나라환공의몰락
2강성공을경계하는사람이성공한다_노나라주공의선택
3강승리하는리더와실패하는리더의세가지차이_초패왕항우와한고조유방①
4강찾아온기회는절대놓치지말라_초패왕항우와한고조유방②
5강자기단점을아는사람이마지막에웃는다_초패왕항우와한고조유방③

2부창업의전략과수성의전략
:최초의황제진시황의성공과몰락
6강창업의전략①외부인재영입을두려워말라_진나라를이끈명재상,상군과이사
7강창업의전략②성공으로이끄는리더의세가지능력_진시황의카리스마리더십
8강수성의전략①실패하는리더의세가지무능을경계하라_진시황의몰락원인
9강수성의전략②천하를얻는도리와지키는도리는다르다_사마천,진나라의잘못을논하다
10강수성의전략③모든실패에는조짐이있다_〈주본기〉가그리는주나라의몰락과정
11강방심을경계하고때를기다려라_오왕부차와월왕구천의복수혈전

3부싸우지않고적을물리치는필승의비법
:손자,오기,한신에게배우는백전백승천하를평정하는법
12강적이내부에서부터무너지게끔만들어라_범저,세치혀로조나라의성벽을무너뜨리다
13강적의약점을집요하게공격하라_《손자병법》이알려주는승리비결과송양공의어리석음
14강적과아군,모두의심리를활용하라_한신과항우,심리전이승패를가르다
15강적의적을이용하라_연횡과합종,싸우기전에이기는필승의지혜

4부최고의조직은어떻게만들어지는가
:한무제,상앙,소하에게배우는승리하는리더와실패하는리더
16강부하의실패에관대해져라_한무제와초장왕의차이
17강먼저사람의마음을움직여라_상앙의리더십과맹자의리더십
18강지나치게엄격하면규율이무너진다_〈혹리열전〉의교훈
19강때로는다스리지않는것도방법이다_태평성대를이끈명재상,소하와조참

5부휘둘리지않고부를다스리는법
:범려,백규등역사속부자들이말하는부의법칙
20강나아갈때와물러설때를알아야한다_최고의정치가에서최고의상인으로,범려와백규
21강돈을버는다양한방법들_〈화식열전〉이말하는부의비결①
22강한우물만파서부자가된사람들_〈화식열전〉이말하는부의비결②

6부권력을가질때주의해야할것들
:이사,진섭,여태후가보여주는권력의본질
23강상대의역린을건드리지않도록주의하라_진시황이한비자를죽인이유
24강지위와환경이사람을좌우한다_출세와성공의민낯,〈이사열전〉
25강지나친믿음이때로는독이된다_춘신군의속임수와소하의속임수
26강애증은동전의양면과같다_아첨꾼들의역사,〈영행열전〉
27강뻔뻔함도때로는강한무기가된다_음흉함과뻔뻔함으로권력을얻은합려와평왕
28강권력의주체가된여성_여태후에대한또하나의진실
29강민중이역사의중심에서다_〈진섭세가〉로읽는민중의힘

참고문헌

출판사 서평

1만명의수강생이극찬한전국도서관화제의명강의
“사마천의《사기》를읽은사람은절대적으로돌리지말라!”

《사기인문학》은전국도서관에서300회이상강연되며1만명의수강생에게극찬을받은인기인문학강의를엮어낸책이다.이덕무의소품문에세이를다룬2018년인문베스트셀러《문장의온도》의저자이기도한역사평론가·고전연구가한정주는인간사흥망성쇠의비밀을풀어낸‘절대역사서’이자인간의모든희로애락과삶의지혜를담아낸최고의‘인간학교과서’라할수있는《사기》의핵심메시지를여섯가지주제로흥미롭게풀어냈다.
이책의가장큰매력은그저〈사기열전〉의흥미로운몇몇내용을뽑아소개하는데그치지않고,역사적인물과사건의의미를‘지금여기’우리의고민에화답하는살아숨쉬는것으로되살려냈다는점이다.〈화식열전〉을통해서는시대를초월한‘부의법칙’을살피는동시에오늘날기회의평등문제와자유자본주의의의미를되새겨보고,평생높은지위와환경을추구했던이사의성공과처참한몰락과정을통해서는갑질의시대를돌아본다.
일찍이루쉰은《사기》를인간이쓸수있는가장훌륭한문장이라고말했고,마오쩌둥은전쟁터에서도항상《사기》를들고다녔다고한다.《사기》의정수를담은이책《사기인문학》은“《사기》를읽은사람은절대적으로돌리지말라!”라는저자의말처럼,다난했던한해를마무리하고새로운해를맞이할많은이들에게더할나위없이든든한지적무기가되어줄것이다.

“사마천의목소리를직접듣는듯한명강의.”-김주성(대전노은도서관사서)
“실용적인인문학이란바로이런것이다.”-심재현(회사원)
“너무재밌어서계속알고싶은역사는처음이다.”-황요순(주부)
“살아가는데힘이되어줄인생멘토를100명은만난것같다.”-조호연(대학생)
“《사기》를완독하다니!엄두가안나던일을가능하게해준최고의강의.”-가와사키아코(회사원)

전국도서관에불어닥친《사기》열풍!
1만명의수강생이극찬한화제의명강의를책으로만나다

전국도서관에서300회이상강연되며1만명의수강생으로부터극찬을받고있는화제의인문학강의가있다.바로역사평론가·고전연구가한정주의《사기(史記)》강의다.이강의는다양한주제로많은인물과사건을다루지만,중심이된텍스트는단한권,사마천의역사서《사기》뿐이다.그런데사람들은왜우리역사도아닌중국사를다룬고전에이렇게뜨거운관심을보이는걸까?
30년넘게동서양인문고전을연구해온저자한정주는그비결이《사기》가인간사흥망성쇠의비밀을풀어낸‘절대역사서’이자인간이경험할수있는모든희로애락과삶의지혜를담은최고의‘인간학교과서’이기때문이라고말한다.《사기인문학》은이러한원전의매력을충실하게전달하면서,처음《사기》를접하는사람들도어려움없이재미를느낄수있도록강의형식으로풀어냈다.다양한인물과흥미로운에피소드중심으로구성된강의를하나씩따라가다보면,어떤위기가닥쳐도자신감있게이를돌파할지혜와힘이생긴것을느끼게된다.

한인간이고통과치욕을딛고밝혀낸
성공과실패,부와권력,인간과역사의모든것

《사기》는‘사성(史聖)’이라불리는위대한역사가사마천이쓴,모두130권52만6천500자로이루어진역사서다.사마천은책의집필목적을“지난날일어났던일들을되돌아봄으로써그시작과끝을종합해흥망성쇠의이치,하늘과인간의관계를탐구하고과거와지금의변화를통찰”하려했다고밝히고있다.그야말로인간과사회에대한‘모든것’을밝혀내려한것이다.
사마천이이런방식을취한이유는그의‘사필소세(史?昭世)’정신,즉‘역사가의붓이세상을밝힌다’는특유의사관(史觀)에있다.다시말하면세상은저절로밝은것이아니라,역사를통해밝혀져야한다는뜻이다.그에게세상은결코선한사람이저절로복을받는정의로운곳이아니다.백이와숙제,안연같은착한사람이지독한고통을받고도척과같은악인이복을누리는일이비일비재하다.사마천본인역시일가족이몰살당할위기에놓인이릉을변호하려다궁형(생식기를제거하는형벌)이라는끔찍한고통과치욕을당하지않았던가.하지만그는이러한현실에좌절하고만있지않았다.3천년이라는긴시간을살아간무수한이들의삶을총망라해그모든것에담긴법칙과비밀을밝힘으로써,어떤것이올바르고어떤것이그릇된지,인간은어떻게살아야하는지답을찾으려한것이다.
《사기인문학》의저자한정주는이러한사마천의정신을이어받아인생에서의성공과실패,부와권력,인간과역사의모든법칙을모두여섯개의주제로정리했다.1부〈성공과실패를결정하는역사의절대법칙〉과2부〈창업의전략과수성의전략>에서는항우와유방,진시황등최고영웅들로부터성공을이루고지키는법을배운다.3부〈싸우지않고적을물리치는필승의비법〉과4부〈최고의조직을만드는법〉에서는손자,상앙,한신,소하등의리더들로부터인생이라는전쟁터에서승리를거두고조직을단단하게만드는경영전략을배운다.마지막으로5부〈휘둘리지않고부를다스리는법〉과6부〈권력을가질때주의해야할것들〉에서는고금을통틀어사람들의가장큰관심사인부와권력의비밀을살펴본다.

3천년지혜가담긴최고의인간학교과서,
일상의언어로‘지금여기’우리의고민에답하다

누구나성공을바라지실패를바라는사람은없다.“역사는승자의것”이라는말처럼역사에이름을남긴사람들역시대부분성공한이들이다.하지만이와는반대로,우리는대개살아가면서성공보다는실패를더빈번하게마주한다.사마천은이간극에주목하면서,실패에대해알아야성공의진짜의미와방법을알수있다고말한다.그래서《사기》는성공만큼이나실패에관한이야기를빈번하게다루면서,둘은양극단에있는것이아니라동전의양면처럼매우가깝고유동적인것이라고말한다.성공이독이되어몰락하는사람이있는반면,실패를딛고성공으로도약하는사람도있다.《사기인문학》은사마천이《사기》곳곳에서소개한이러한사례들을한데모아성공과실패에대한자신만의단단한중심을찾아갈수있도록돕는다.
《사기인문학》은이처럼시대를뛰어넘는《사기》의핵심메시지와중요에피소드를실용적이고시의성있는주제들로엮어냈다.그저지나간옛이야기를소개하고뻔한교훈을늘어놓는대신,역사적인물과사건의의미를‘지금여기’우리의고민에화답하는살아숨쉬는것으로되살린다.〈화식열전〉에서는시대를초월한‘부의법칙’을살펴보는것은물론점점심화되는빈부격차문제를‘기회의평등’의측면에서바라본다.또한평생높은지위와환경을추구했던이사의몰락과정을통해서는‘갑질의시대’를반성한다.일상의언어로풀어낸이야기들을하나씩감상하다보면,누구나마음속에인생의지침이될만한문장하나,인생의멘토한둘쯤은갖게될것이다.