who? 인물 중국사: 증국번ㆍ호설암

who? 인물 중국사: 증국번ㆍ호설암

$13.91
Description
인물로 배우는 최고의 역사 교과서!
역사 속 인물이 살아 숨 쉬는 〈who? 인물 중국사〉
세계 4대 문명의 발상지 중 하나인 중국의 고대사부터 현대사까지 어려운 역사를 인물 이야기로 쉽고, 재미있게 파악할 수 있습니다. 초등학교 시기에는 인물 이야기로 역사를 시작하는 게 가장 좋은 접근 방법입니다. 아이들은 인물의 삶을 재미있는 이야기로 접하면서 역사를 더 가까이 느낄 수 있습니다.
인물의 이야기를 읽다 보면 교과서에 등장하는 사건들 사이에 숨어 있는 인과 관계를 자연스럽게 이해하고 역사의 전체적인 맥락을 따라갈 수 있습니다. 중요한 역사적 사건은 물론 그 사건이 일어난 배경, 역사를 이끌어간 인물들의 고민과 결정 등을 흥미진진한 스토리로 펼쳐 보여 줍니다. 교과서에 한 줄로 표현된 인물의 살아 숨 쉬는 이야기를 통해 자연스럽게 역사의 흐름을 파악할 수 있게 해 줍니다.

우리나라 역사를 이해하는 데 꼭 필요한 중국의 역사 이야기
한국사가 수능 정식 과목으로 채택되고 한국사 교육 정책이 강화되면서 한국사에 대한 관심이 높습니다. 역사적으로 우리나라와 밀접한 관계를 맺어 온 나라 중국. 우리나라의 역사를 이해하려면 중국의 역사를 아는 것이 필요합니다. 세계 경제에 영향력을 미치는 강대국 중국을 통해 세계 시장의 흐름을 알 수 있습니다. 세계 2위의 경제 강대국 중국! 세계 경제에서 큰 비중을 차지하는 중국에 대해 교실에서 가르쳐 주지 않는 생생한 이야기를 만날 수 있습니다.

다양한 분야의 인물을 통해 펼쳐지는 다채로운 시대상
주로 정치 분야에 편중된 기존의 위인전을 뛰어넘어 다양한 분야의 인물을 통해 시대별 사회의 모습을 다채롭게 보여 줍니다. 나라를 건국한 ‘진시황’, 지혜로 난세를 평정한 ‘제갈량’과 ‘사마의’는 물론, ‘현장 법사’를 통해 불교의 전파 과정을 알 수 있고 ‘호설암’을 통해 당시 상업의 발달 과정과 사회상을 살펴볼 수 있습니다. ‘이백’과 ‘두보’를 통해 한국사에 영향을 미친 중국 문학을 알 수 있고 ‘쑨원’의 신해혁명과 이후 근대화 과정을 통해 세계사의 흐름을 한눈에 볼 수 있습니다.

만화로 만나는 생생하고 재미있는 인물 이야기
역사에 이름을 남긴 인물들의 이야기를 만화를 통해 재미있게 접할 수 있습니다. ‘정화’를 통해 도전을, ‘진시황’을 통해 혁신을, ‘조조’를 통해 용기를, ‘제갈량’을 통해 지혜를 배울 수 있습니다.
역사 속에는 위인만 존재하지 않습니다. 역사 속 인물이 저지른 과오를 통해 우리의 현재를 돌아볼 수 있게 합니다. 수많은 선택지를 앞에 둔 현대인에게 역사 속 인물의 이야기는 최선의 선택을 하는 길라잡이가 되어 줍니다. 영국의 역사학자 에드워드 카의 “역사는 과거와 현재의 대화이다.”라는 말처럼 역사는 현재를 살아가는 우리에게 현재를 제대로 인식하고 미래를 살아가게 하는 힘을 줍니다.
저자

김승민

한국만화스토리작가협회소속으로,어린이에게재미와감동을주는책을쓰기위해노력하는작가입니다.홍보만화와창작만화,인물학습만화,과학학습만화등을작업하고있습니다.작품으로는《KBS스펀지2.0학습만화》시리즈(9권)와《한발먼저알자!알자!통일신라와발해》,《역사로드한국사》등이있습니다.

목차

1.끝없이노력하는소년(역사바로보기1.증국번의일생)
2.태평천국에맞서다(역사바로보기2.후난성의자연환경/양무운동의핵심,중체서용)
3.청나라의마지막등불(역사바로보기3.중국화폐의변천)
4.전장의견습사환(역사바로보기4.홍정상인호설암)
5.장사의원칙을세우다(역사바로보기5.중국상업의역사)
6.전설이된장사의신

인물중국사탐구:중국사퀴즈/중국견문록/고전한마디/역지사지토론방/
인물연표/중국사?한국사연표

출판사 서평

★〈who?인물중국사〉《증국번ㆍ호설암》을소개합니다.

양무운동을펼치고상업을발달시켜부국강병을앞당긴
증국번과호설암의청나라근대화이야기

1.인물소개
19세기중반,청나라는나라안팎으로어지러웠습니다.농민을중심으로태평천국의난이일어나고서구열강의침략과수탈이거듭되면서위기를겪습니다.청나라황실은태평천국의난을진압하고기존봉건지배체제를지키고자했습니다.또한양무운동을추진하여서양의앞선문물을도입하고나라를부강하게만들고자했습니다.

청나라왕조의마지막울타리가된증국번
증국번은태평천국의난을진압한청나라의관리이자민병지도자입니다.한족출신이지만만주족이세운청나라에신하로서의도리를다하고끝까지충성하여수신제가의전형으로평가됩니다.중국근대화과정에서서양의기술과문물을받아들여부국강병을꾀한양무운동의효시로평가받는인물입니다.

개혁개방의시대에서사업수완을발휘한호설암
호설암은청나라의개혁개방속에서인생을개척한사업가입니다.원칙과신용,탁월한수완으로‘장사의신’이라불렸으며,현재까지도남아있는약방호경여당을세우고빈민구제사업을벌여부의환원을실천했습니다.이익을최우선으로생각한타고난사업가였으나이익만큼사회에베풀어존경을받았습니다.

2.구성특징
1)재미있는만화로만나는동시대위인들의이야기
어린이들이좋아하는만화형식으로인물의이야기를더욱재미있고생생하게느낄수있습니다.

2)만화속학습내용을정리하는‘역사바로보기’
인물이활동한국내외시대적상황과특징,문화와풍습등다양한배경지식을접할수있습니다.인물의이야기를따라가며자연스럽게역사,문화,사회,경제등여러영역의통합학습이가능합니다.

3)어린이독자의입장에서궁금증을풀어주는‘별별인터뷰’
인터뷰형식으로어린이독자가궁금해할만한내용을만화속주인공에게직접질문하며중국에대한호기심을해소합니다.

4)인물의역사를더욱더깊게탐색하는‘인물중국사탐구’
해당인물의이야기를읽고관련학습내용을파악한후,퀴즈,견학,고사성어,논술토론등의활동을합니다.이독후활동을통해독자스스로인물과역사를더깊이능동적으로이해할수있습니다.

5)인물연표와중국사ㆍ한국사비교연표
인물이살았던시대를한눈에보여주는인물연표와,한국사와관련된중국사의시대연표로내용을총정리합니다.두가지연표로역사의전체적인흐름을파악할수있습니다.