Who? 인물 사이언스: 조지 카버

Who? 인물 사이언스: 조지 카버

$14.43
Description
기술로 세상을 발전시킨 과학자들의 이야기
1. 과학으로 인류의 과거, 현재, 미래를 살펴봅니다
인류의 역사는 과학과 함께 발전해 왔습니다. 동물을 사냥하고 식물을 채취하며 집을 짓고, 도구를 만들어 물과 불을 다루는 데에는 과학적 지식이 필요합니다. 인류는 편리한 생활을 위해 실험과 연구를 거듭해 전구, 전화기, 자동차, 비행기, 컴퓨터, 의약품 등을 개발해 왔습니다. 우리는 오랜 세월을 거쳐 발달한 과학 기술로 현대 사회의 윤택한 삶을 누릴 수 있게 되었습니다. 더불어 IT 산업, 우주 세계를 연구하는 사업도 활발하게 이루어지고 있습니다. 이렇듯 우리는 과학을 통해 인류의 과거와 현재를 돌아보고, 미래를 예측할 수 있습니다.

2. 과학 기술 발달은 산업의 발전으로 이어집니다
인류 역사에서 가장 큰 사건으로 손꼽히는 산업 혁명의 밑바탕에는 과학이 있었습니다. 기계가 발명되고 생산 기술이 발달하고 대량 생산이 가능해지며 자본주의 경제가 확립되었습니다. 인류의 삶에 큰 반향을 가져온 과학과 산업의 발달 과정을 알아보고, 과학이 사회에 미치는 영향을 생각하며 4차 산업 혁명을 대비할 수 있습니다.

3. 노벨상 수상자들의 살아 있는 이야기가 펼쳐집니다
노벨상은 인류 복지와 문명 발달에 공헌한 사람에게 수여하는 세계적으로 권위 있는 상입니다. 다이너마이트를 발명한 알프레드 노벨의 유언에 따라 그의 유산으로 노벨상이 설립되었습니다. 〈who? 인물 사이언스〉에는 노벨상을 수상한 과학자들의 이야기가 담겨 있습니다.
노벨 물리학상을 수상한 빌헬름 뢴트겐, 알베르트 아인슈타인, 윌리엄 쇼클리, 리처드 파인먼, 노벨 화학상을 수상한 마리 퀴리, 라이너스 폴링의 이야기를 통해 당시의 시대정신과 사회의 모습을 생생하게 볼 수 있습니다.

4. 올바른 인성과 가치관을 기르고 진로를 준비합니다
과학자들의 삶 속에는 도전, 실패, 좌절, 재기, 성공 등 인생을 살아가면서 겪는 수많은 에피소드가 담겨 있습니다. 어린이들은 과학자의 이야기를 읽으며 자신의 모습을 돌아보게 됩니다. 그 과정에서 반성도 하고, 위안을 받기도 하며, 공감하거나 비판하는 입장이 되어 보기도 합니다. 〈who? 인물 사이언스〉는 과학자의 유소년기부터 청년기, 성년기까지 다루고 있어 어린이들이 인성과 가치관을 함양하는 데 좋은 본보기가 됩니다. 또한 초·중·고 교과서에서 비중 있게 다루는 분야의 직업을 탐구함으로써 장래 희망에 대해 고민해 보고 진로를 준비할 수 있습니다.
선정 및 수상내역
★★★ 대한민국 최초 미국 초등학교 부교재 채택(미국 뉴저지주 포트리 초등학교)
★★★ 대한민국 교육브랜드 대상 10년 연속 수상
★★★ 전 세계 9개국 수출 교육 콘텐츠(미국, 일본, 중국, 대만, 브라질, 베트남, 인도네시아, 말레이시아, 태국)
★★★ 최단 기간 1,000만 부 판매 돌파
★★★ 소년한국일보 선정 우수 어린이 도서
★★★ 어린이 문화 진흥회 선정 좋은 어린이 책
저자

김모락

1999년만화계에입문하여학습만화전문작가로활동중입니다.어린이들이더욱재미있고신나게새로운것을배울수있도록노력하고있습니다.대표작으로《과학학습-큐이과학실험배틀》,《펀펀과학공포》,《웅진교과학습》,《경제시리즈》등이있습니다.

목차

1.꼬마식물박사(통합지식+1.조지카버의성공열쇠)
2.공부하고싶은아이(통합지식+2.노예제도와남북전쟁)
3.나는포기하지않아(통합지식+3.조지카버의모든것)
4.나자신과의약속(통합지식+4.차별을이겨내고목표를이룬사람)
5.하느님이주신길(통합지식+5.조지카버와인연이있는사람들)
6.남부를변화시켜라(통합지식+6.조지카버의연구)
7.위대한발명가

어린이진로탐색‘식물학자’
연표
찾아보기

출판사 서평

가난과무지로고생하는흑인의희망이된과학자,조지카버

조지카버는1864년미국에서흑인노예의아들로태어났습니다.당시미국은남북전쟁이끝난지얼마되지않은뒤의세상은어수선했고,아직흑인에게는배움의문이열려있지않았습니다.하지만조지카버는배움에대한열정을포기하지않고수많은어려움끝에마침내아이오와농과대학에입학해,본격적으로식물학공부를시작하게되었습니다.
아이오와농과대학에입학한조지카버는가난으로고생하는남부흑인들에게희망을주고싶었습니다.오랜연구끝에그는콩,땅콩,고구마등척박한땅에서도무럭무럭자랄수있는새로운작물을찾아냈습니다.특히조지카버는땅콩을연구해수많은제품을만들어냈고,그기술로인해남부의경제가되살아났습니다.또한조지카버는마차에이동학교를차려서,이곳저곳을돌아다니며수많은이들에게농업기술을가르쳐주었습니다.
남부의경제를살리고,흑인에게농업기술을가르쳐자립을도운공로로그는살아생전많은상을받았습니다.또그의이름을딴박물관이세워지기도했지요.
지금까지도사람들은아름다운세상을만들기위해노력한조지카버의따뜻한마음을기억하고있습니다.가난한흑인노예의아들조지카버가진리를탐구하는과학자가되어,세상에희망을뿌린것입니다.

통합지식+코너에서는조지카버의성공열쇠와조지카버당시의미국사회,인종차별문제와차별을이겨내고목표를이룬사람들등다양한배경지식을만날수있습니다.인물의이야기를따라가며자연스럽게역사,문화,사회등여러영역의통합학습이가능합니다.

어린이진로탐색코너는자기이해와직업세계이해,진로설계등진로탐색단계별활동을담았습니다.조지카버의생애를통해‘식물학자’의직업세계를더깊이이해하고독자스스로자신의진로를탐색해볼수있도록해줍니다.
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구성특징

1)재미있는만화로만나는인물의실감나는이야기
어린이들이좋아하는만화형식으로인물의인생을생생하게느끼고더욱재미있게읽을수있습니다.인물이꿈을향해노력하며실패와좌절을거쳐마침내성공하는이야기를통해꿈에대한도전정신과자신감을키울수있습니다.

2)교과서에서다루는학습정보와배경지식을한번에!
사회,과학,역사,문화등교과서에나오는다양한학습정보를연계하여배경지식과시사상식을담았습니다.인물과관련된정보를보충하며심도있게학습합니다.
사진이미지를제공하여학습내용을보완합니다.

3)진로교육전문가들이감수한어린이진로탐색워크북
인물의직업을이해하고스스로관련분야의진로를탐색해볼수있도록다양한진로활동을제공합니다.과학분야의직업을알아보고독후활동을수행하며,장래희망에대해고민하고진로를준비할수있습니다.

4)연표와찾아보기로총정리
인물의삶을한눈에보여주는연표와꼭알아야할핵심개념을최종정리하는찾아보기까지!본문만화를비롯하여학습정보까지복습하며독서를마무리합니다.