초등 국어가 실력입니다

민성원,심보라

저자:민성원
25년간입시현장에서수많은합격을만들어낸대한민국최고의교육전문가이자,학부모들이신뢰하는학습멘토.저자가오랫동안주창한공부의기본원리중하나는‘국어가모든공부의뿌리이자명문대입시의출발점’이라는사실이다.사교육의중심지대치동에서활동하면서모국어라는이유로국어를등한시하는현실이가장안타까웠다.‘국어는만만한과목’이라는선입견을바꾸어전과목성적을끌어올리고,흔들리지않는공부뿌리를다지는국어공부법을총정리해이책에담았다.
서울대경제학과와공법학과를졸업하고연세대언론대학원석사학위를취득한저자는MBC〈공부가머니?〉와EBS〈60분부모〉,YTN〈수다학〉등교육관련방송에출연하고,「조선일보」와「매일경제」에교육칼럼을쓰는등부모들에게공감과지지를얻었으며,‘민성원연구소’유튜브채널에서‘엄마학교’를꾸준히진행하며정보가없어공부에어려움을겪는학생이없도록양질의정보를공유하면서학부모들과직접소통하고있다.저서로는『민성원의공부원리패턴학습법』,『아이의공부지능』,『자세한통합사회』등이있다.

저자:심보라
고려대학교를졸업한뒤국내기업과외국계기업에서13년간기획업무를맡으며수많은프로젝트를설계했다.그경험은훗날‘국어공부를어떻게설계할것인가’를고민하는데든든한밑거름이되었다.아이들의국어공부에대한관점이바뀐것은자녀의영국유학시절이었다.영국현지공교육에서는스스로생각하고말하던아이가,한국입시환경에들어오자흔들리는과정을지켜보면서모든문제의중심에‘국어’가있음을깨달았다.사고력의토대인국어가단단하지않으면전과목이흔들린다는사실을절실히느낀것이다.
이에2022년민성원연구소기획실로합류해입시구조를연구했고,민성원소장의철학이담긴‘국어기반학습설계’를체계화했다.현재는민성원연구소직영덕소효자학원원장이자대치와덕소의초·중등국어강사로활동하고있으며,해외유학후귀국한학생들의국어공백을채워주는‘국제반’을3년째운영하면서낯선입시환경속에서도중심을잡을수있는실질적인해법을제시하고있다.

[머리말]입시라는긴여정,승부처는'국어'에있다
[프롤로그]2028대입개편,국어는여전히중요하다

[1부]국어는여전히초등공부의핵심과목이다
하나_국어가부족하면모든과목이무너진다
모국어라는방심이성적의발목을잡는다/읽기는소리내어읽기가먼저다/수학과영어실력도국어로달라진다
둘_현명한부모는초등국어부터시작한다
한번쌓으면흔들리지않는국어의하방경직성/국어는미리완성할수있다
셋_초등국어습관이전과목등급을바꾼다
국어공부습관에아이의선택지가바뀐다/복잡한입시제도,초등국어는최고의안전장치다/국어1등급,비문학지문으로선점하라
넷_국어공부에는예의와배려가깃들어있다
올바른높임말로예의와배려를익힌다/제대로읽는아이가타인의마음을가장깊이읽는다/끝까지듣는힘이신뢰를만든다/감정을말로표현할줄아는힘,초등국어로키워라/글을제대로읽는아이가타인의입장을헤아린다
다섯_결국국어가공부의기본이된다
어린시절국어학습이평생사고력을기른다/어휘력은지식을확장하는통로다/국어교과의표현법으로지적호기심을자극하라

[2부]국어를제대로배우는8가지습관
하나_완전한문장으로올바르게말한다
일상대화가국어의첫걸음이된다/말하기의3요소가언어습관을결정한다
둘_스스로생각하며올바르게읽는다
어떻게읽느냐가아이의읽기그릇을결정한다/읽기의3요소가독해의깊이를좌우한다
셋_생각의속도에맞춰올바르게쓴다
손글씨쓰기가두뇌를동시에발달시킨다/쓰기의3단계로문법의힘을길러라
넷_독해의밑거름이되는어휘를늘린다
어휘력이부족하면국어가무너진다/어휘력높이는5가지요령을익혀라
다섯_다양한분야의배경지식을쌓는다
배경지식은독해의기초체력이된다/독서로배경지식의그물망을넓혀라
여섯_핵심을간파하며읽고요약한다
요약하는습관으로지식을흡수하라/3가지요약법으로정확도를높여라
일곱_다양한암기법으로기억력을높인다
쉽고재미있게훈련하는다양한암기법을익혀라/시암송훈련이국어만점을이끈다
여덟_시험으로매듭짓는다
문제를풀어확인해야진짜공부가된다/시험문제풀이의3원칙을지켜라

[3부]실전감각을깨우는5단계국어공부법
0단계_단계별학습전략이탄탄한실력을만든다
국어의기본기는초등시기에완성된다/평생공부지능을만드는5단계학습전략을실천하라
1단계_올바른국어습관,첫단추가격차를만든다
정확한발음으로올바르게읽기-읽기습관은부모의목소리로시작된다/맞춤법에맞게쓰기-손으로직접써야머릿속에새겨진다/완전한문장으로말하기-지식은말로표현해야내것이된다
2단계_다양한독서가어휘력을확장시킨다
다양한분야읽기-배경지식이쌓일때생각그릇이커진다/문맥으로어휘확장하기-직접찾고고민해야어휘가쌓인다
3단계_정확히읽고핵심을요약하라
깊게파고들며읽기-끙끙대는독서가사고력을키운다/배우고익히고문제풀기-내실력을객관적으로인지하라
4단계_반복학습플랜으로언어감각을깨워라
중1국어학습-첫성적으로실력이판가름난다/중1국어학습-문법과시암기로기본을다져라/중2국어학습-내신과수능국어를모두잡아라/중2국어학습-고1모의고사로실력을가시화하라/중3국어학습-언어영역의내공을완성하라/중3국어학습-문법,고전문학,비문학을정복하라
5단계_고난도의비문학지문에대비하라
마음이급할수록기본에충실하라

[4부]학부모님과학생들이가장궁금해하는국어공부법20문20답
질문1_의대입시준비,수학과과학을먼저해야할까요?
질문2_아이가글을잘못읽어서걱정이에요
질문3_국어공부를위해서초등학교때부터학원에다녀야하나요?
질문4_국어공부는책만잘읽으면된다고하던데요?
질문5_국어공부를재미있게할수있는방법이있을까요?
질문6_내신국어공부와수능국어공부가많이다른가요?
질문7_국어공부를일주일에얼마나하면좋을까요?
질문8_국어공부를위한참고서를알려주세요
질문9_집을팔아도올릴수없다는국어성적,국어는재능이필요한가요?
질문10_책읽을땐집중력이상당한데,공부집중력과는왜다를까요?
질문11_문학은마음으로느껴야하는것아닌가요?
질문12_독해력으로비문학을해결할수있는것아닌가요?
질문13_문법공부는언제부터시작하는것이좋을까요?
질문14_초등학교때어떤시험이도움이될까요?
질문15_초등시기문학공부는어떻게해야하나요?
질문16_패드를활용한공부가도움이될까요?
질문17_문제를많이풀어야할까요?지문분석이더중요할까요?
질문18_문해력과독해력은무엇이다를까요?
질문19_리터니의국어공부는어떻게해야할까요?
질문20_문제집을여러권풀까요,한권을반복할까요?

부록1_초등학생이꼭알아야할필수국어개념
부록2_최신수능10년빅데이터완벽분석

“수능최대변수‘불수능불국어’,
초등고학년부터국어공부에도전략이필요합니다.”

기본부터탄탄히뿌리내리는학년별5단계학습로드맵
초등부터수능까지완벽하게통하는대치동1%국어공부솔루션!

최근입시에서‘역대급불국어’라는말이언급된지오래다.수학능력시험의언어영역변별력을높이기위해고난도의비문학지문이출제되고,교과서중심학습만으로는급격히높아진지문수준을감당할수없을정도다.문제는국어가단기간에실력이쌓이지않는‘하방경직성’이강한과목이라는사실이다.초등시기에미리대비하지않으면,복잡한지문과낯선개념이등장하는첫모의고사에서부터발목잡힌다.

이에25년간수학능력시험의변화와흐름을분석하며체계적인학습방법을연구하고교육해온민성원연구소는국어에대한선입견을깨는일이먼저라고거듭강조한다.“책읽기로충분한과목”,“모국어이니저절로되는과목”이라는안일한생각으로영어와수학심화에만몰두하던아이들이고1첫모의고사를접하고서야발을동동구르는상황이벌어진다는것이다.이처럼국어학습의최적의타이밍을놓치면영어와수학지문을이해하지못해전과목등급마저흔들린다.‘국어’야말로학년이오를수록성적의격차를벌이는변별과목이된셈이다.

“초등시기의국어공부는아이의
평생언어능력과사고인지능력을결정합니다!”

문해력저하시대,학년이올라갈수록
성적의격차를만드는초등국어의힘

그렇다면‘국어공부의기본원리’를뿌리내리고공부습관을다잡아야할초등시기에어떤공부를어떤순서로해야할까?평생언어능력과사고인지능력이급격히발달하는이시기에는‘제대로된공부패턴’을습관화해야한다.국어는단순히수능시험성적만좌우하는것이아니라,평생에필요한사고력·논리력·추론능력의바탕이되기때문이다.

이러한국어공부의핵심노하우를담은『초등국어가실력입니다』에는‘올바르게읽고쓰고말하기’,‘배경지식쌓기’,‘정확하게읽고요약하기’,‘어휘늘리기’,‘시험으로내실력을점검하기’등단계별학습전략과실천방법이오롯이담겨있다.초등저학년에서부터중학교졸업전까지,시기별로적용가능한학습법을세세하게소개하며,학부모와학생들이가장궁금해하는20문20답을수록해1:1코칭도빼놓지않았다.또한2028년대입개편에따른등급제변화와최신기출문제분석,10년간의수능빅데이터와미리읽어두면좋은교양도서및문제집추천까지,어느것하나소홀함이없다.

이처럼똑같은공부를하더라도‘무엇을언제어떻게하느냐’에따라결과가확연히달라진다.이책에담긴국어공부법을실천하며차근히국어의기본을쌓아나간다면,학년이오를수록성격의격차를이끌며등급이흔들리지않는공부실력을지닌아이로자랄것이다.