아홉 살 관계 사전 세트 (전2권) : 자존감+어울림

아홉 살 관계 사전 세트 (전2권) : 자존감+어울림

$26.00
저자

김정

초등학교에서아이들을가르치는교사이자두아이의엄마로서아이들을위한책을쓰고그립니다.서울교육대학교국어교육과를졸업하고동대학원에서국어교육으로석사학위를받았습니다.국어교과서집필진,동아연세초등국어사전집필진,교원빨간펜국어집필진으로활동했고,첫책『초등5학년,글쓰기실력을키워라』가2017년세종도서교양부문에선정되었습니다.펴낸책으로는『5학년5반나동화,국어만...

목차

『아홉살관계사전:자존감』

머리말‘무조건내편’은바로‘나’

1장나라서좋아요-나다움
01자존감-나는내가마음에안들어요
  궁금한게있어요!자존감은어떻게키워요?
02성격-좋은성격,나쁜성격이있나요?
  궁금한게있어요!내향적vs외향적,어떤성격이더좋아요?
03외모-내모습이마음에안들어요
04꿈-꿈이없어서걱정이에요
05자립심-혼자서도잘할수있어요
06탐구-나는내가제일잘알아요
07개성-친구가나보고특이하대요

2장조금서툴러도괜찮아요?용기
08걱정-발표를망칠까봐걱정돼요
09노력-열심히해도잘안돼요
  궁금한게있어요!실력은계단과비슷하다?
10비교-자꾸친구와내가비교돼요
11실패-상을받지못해서실망했어요
12최선-최선을다했으니괜찮아요
13불안-터널이무너질까봐불안해요
14재능-나는잘하는게없어요

3장나는나를믿어요?자기확신
15분노-내마음대로안돼서화나요
16게으름-5분만더있다가할래요!
  궁금한게있어요!게으름에도종류가있다?
17외로움-내편은아무도없는것같아요
18기분-자꾸기분이우울해요
19상처-친구의말이자꾸생각나요
20눈치-자꾸다른사람의눈치가보여요
21주관-친구의말대로만하게돼요

4장마음의힘을길러요?자신감
22긍정-좋게생각할래요
  궁금한게있어요!좋은생각은어떻게키워요?
23의사표현-내마음을잘전하고싶어요
24받아들임-이게바로나예요
25자신감-한번도전해볼래요
  궁금한게있어요!마음의근육을키워요!
26용기-자꾸틀려서자신없어요
27믿음-나는잘할수있어요
28자기존중-나는내가좋아요

참고한책과자료

『아홉살관계사전:어울림』

머리말행복한인생의비결은관계!

1장첫발을내디뎌요-적응
01호감-친구들과친해지고싶어요
  궁금한게있어요!자기소개를어떻게해야할까요?
02제안-저친구와같이놀고싶어요
03인기-인기가많아지면좋겠어요
  궁금한게있어요!친구가꼭많아야하나요?
04적응-담임선생님과가까워지고싶어요
05협동-모둠활동보다혼자가편해요
06소속감-나도저모임에들어가고싶어요

2장마음이통해요?공감
07경청-내이야기만계속하고싶어요
  궁금한게있어요!대화를잘하려면어떻게해야하나요?
08도움-친구의도움이필요해요
09칭찬-칭찬을왜해야하나요?
10공감-친구의말에어떻게반응해야하나요?
11편견-이친구와는잘안맞을것같아요
  궁금한게있어요!내마음과100%통하는친구는없을까요?
12위로-친구가슬퍼보여요
13잔소리-엄마의잔소리가듣기싫어요

3장슬기롭게해결해요?갈등과화해
14사과-친구에게사과하고싶어요
  궁금한게있어요!관계가좋아지는마법의말이있어요!
15용서-친구의사과를꼭받아줘야해요?
16놀림-친구가자꾸나를놀려요
  궁금한게있어요!나를놀리는친구와계속친하게지내야하나요?
17인정-쟤가먼저잘못했다고요
18험담-친구가내흉을봤어요
19따돌림-저친구와는같이놀고싶지않아요
20의견충돌-친구와의견이서로달라요

4장서로배려해요-존중
21거절-친구의부탁을거절해도되나요?
22차이-친구와나는정말달라요
23취향-친구는저아이돌을왜좋아할까요?
24양보-왜동생에게양보해야하나요?
25자랑-친구에게자랑하면안되나요?
  궁금한게있어요!겸손은무조건나를낮추는걸까요?
26배려-다친친구를도와주고싶어요
  궁금한게있어요!다른사람을도우면기분이좋아진다고요?
27예절-옆집아주머니께꼭인사해야하나요?
28도덕-식당에서는뛰어다니면안돼요?

참고한책과자료

출판사 서평

“존중하고존중받는관계를쌓고싶어!”
14년차초등학교선생님이안내하는
초등시기관계필독서!

스스로믿지못하고불안할때는어떻게해야하는지,친해지고싶은친구에게어떻게다가가야하는지,친구와다툰후에는어떻게다시화해해야하는지등등친구관계는초등아이들의가장큰관심사이자고민입니다.초등자녀를둔부모님은우리아이가관계에어려움을겪거나따돌림을당하지는않는지걱정합니다.초등시기경험한관계습관이평생가는자존감과사회성의바탕이되는만큼,어린시절부터올바른관계습관을길러주기위해노력해야합니다.

14년차초등학교선생님이자국어,인성교육전문가인김정선생님이이번에는초등시기반드시갖춰야할마음과태도습관을안내합니다.초등어린이들의눈높이에맞춘재미있는상황그림과친절한이야기로설명하여쉽게이해하고공감할수있습니다.

『아홉살관계사전』은「자존감편」과「어울림편」,총두권으로구성됩니다.먼저「자존감편」에는자존감,주관,자립심,의사표현등28가지상황을담았습니다.이를통해스스로를긍정적으로받아들이고나를지키면서세상과자신감있게관계를쌓아가는데도움을주고자합니다.「어울림편」에는사회성,소속감,공감,따돌림등28가지상황을담았습니다.이를통해서로존중하고존중받는건강한관계를쌓으며행복한매일을살아가는데도움이되고자합니다.

이책에서소개하는56가지조언을읽고생각하고실천하면서,세상과올바르게소통하며건강한관계를쌓아가기를응원합니다.어린시절부터탄탄한자존감을바탕으로원만한사회성을지니게하려면어떻게지도해야할지막막해하고걱정했던부모님들에게도꼭필요한책이되어줄것입니다.

재미있는그림과이야기로배우는
56가지올바른관계습관!

①공감되고재미있는상황그림
자존감,소속감,사회성,공감등초등시기꼭알아야하는관계습관과관련한56가지주제를,어린이들이실제일상생활에서자주경험하여공감할수있는재미있는상황그림으로담았습니다.본격적인조언(해결책)을읽기전에그림에이입하여자신의입장에서상황을떠올려보고문제점을파악해볼수있습니다.

②초등학생눈높이에맞춘친절한설명
스스로자신감을높이며올바른관계습관을깨닫고갖출수있는해결책을어린이의눈높이에맞춰자세하고친절하게설명합니다.이를통해나,친구,가족,이웃등자신을둘러싼모든관계속에서존중하고존중받는건강한마음가짐의중요성을깨닫고실천해나가도록안내합니다.

③스스로실천하고연습해볼수있는다양한활동
공감되는상황그림과친절한이야기로조언을이해한다음,그동안자신의평소마음가짐과태도를돌아보고앞으로는관계를맺을때어떻게개선해나갈것인지스스로생각해보는활동을제시합니다.‘내성격의좋은점찾아보기’,‘화난내마음에이름붙이기’,‘편견을유연한생각으로바꿔보기’등스스로의관계를되돌아보고올바른마음가짐과태도습관을지니도록도와줍니다.


*인증유형:공급자적합성확인