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다산어린이과학연구소
저자:다산어린이과학연구소
③자연과환경1.지구|지구는어떻게생겼을까요?2.물과공기|물과공기는어떤특징이있을까요?3.흙과돌,화석|지층과화석은어떻게만들어졌을까요?4.화산|화산폭발과지진은왜일어날까요?5.오염과보존|환경오염을줄이기위해서어떻게해야할까요?6.태양계와별자리|우리가사는태양계는어떤모습일까요?7.계절|계절은왜생길까요?
호기심을깨우는자연탐험하늘에떠있는구름은왜모양이바뀔까요?계절은왜달라질까요?화산은왜폭발하고,별은왜반짝일까요?아이들이주변세상을바라보며품는작은질문에는자연의신기한원리가숨어있습니다.〈0학년과학③:자연과환경〉은아이들이자연스럽게품는자연에대한호기심에서출발해지구와물,공기,화산,계절,태양계까지다양한자연현상을쉽고재미있게이해하도록돕습니다.흥미로운이야기와탄탄한개념설명을따라자연을하나씩탐구하고,단원마다이어지는기록활동으로배운내용을스스로정리하다보면우리를둘러싼세상을바라보는눈이한층넓어집니다.환경을이해하는탐구습관우리를둘러싼환경은매일조금씩변화합니다.계절이바뀌고,비와바람이불며,화산과지진이일어나고,지구와태양계는끊임없이움직입니다.〈0학년과학③:자연과환경〉은이러한다양한자연현상과환경의원리를과학적으로이해하는것은물론,직접관찰하고기록하며배운내용을자신의언어로정리할수있도록구성했습니다.주변환경의변화를자세히살펴보고,궁금한점을기록하며,스스로답을찾아가는과정을반복하다보면세상을바라보는탐구력과과학적사고력이함께자라납니다.교과와만나는자연과환경이야기〈0학년과학〉은예비초등학생과초등학교1~2학년아이들이단계적으로활용할수있도록구성했습니다.3권에서는초등3~6학년과학교과와연계된지구와자연환경,물과공기,화산과지진,태양계와계절등자연과환경의핵심내용을아이들의눈높이에맞춰쉽고재미있게담았습니다.앞으로학교에서배우게될내용을미리접하며,생활속에서만나는다양한자연현상과연결해과학적사고력과배경지식을자연스럽게키워나갈수있습니다.대표교과연계4학년1학기2.물의상태변화/3.땅의변화5학년1학기1.지층과화석6학년1학기4.지구의운동*인증유형:공급자적합성확인