who? 한국사 9: 대조영 (한국사 독해 워크북 수록)

who? 한국사 9: 대조영 (한국사 독해 워크북 수록)

$17.17
Description
★ 《who? 한국사》 개정판 소개
인물로 배우는 최고의 역사 교과서!
더 ‘강력’해져서 돌아온 who? 한국사 개정판!
《who? 한국사》 2022년 개정판은 더욱더 알찬 구성으로 아이들이 역사에 관심을 갖게 해 줄 것입니다. 아이들이 책을 읽은 후 성취감을 북돋워 줄 수 있도록 연표 여행 브로마이드, 인물 정보를 담은 한국사 인물 카드가 함께 제공됩니다. 자신이 읽은 책의 인물 딱지를 브로마이드에 붙이며 함께 여행하는 것 같은 기분을 느끼게 될 거예요. 또한, 모든 학습의 기초가 되는 문해력까지 기를 수 있도록 한국사 독해 워크북을 추가 구성하였습니다. 일기, 편지, 강연록, 뉴스, 광고문 등 국어 교과서에서 다루는 다양한 글의 형식을 담아 문해력과 자기 주도 학습 능력까지 키울 수 있게 하였습니다.

세상을 희망으로 이끈 ‘사람’을 만나 역사의 흐름을 꿰뚫다!
꼭 알아야 하는 우리 역사이지만, 복잡한 연도나 어려운 용어를 억지로 외우게 한다면 아이들이 한국사에 흥미를 느끼기 어려울 거예요. 어린이는 슈퍼우먼이나 슈퍼맨 같은 영웅에게 더 관심을 갖곤 하지요.
《who? 한국사》 시리즈는 바로 세상을 조금 더 희망으로 이끈 ‘사람’들의 이야기를 담고 있습니다. 《who? 한국사》에서 만날 사람들 모두 시대를 희망으로 이끈 ‘영웅’입니다. 초등 저학년 시기에는 인물 이야기로 시작하는 것이 효과적인 역사 접근 방법입니다. 먼저 인물에 관심을 가지게 되면, 그 인물이 활약한 시대로 관심이 확장되는 것입니다. 어느새 교과서에 등장하는 사건들 사이 숨어 있는 인과 관계를 자연스럽게 이해하고, 역사의 전체적인 맥락도 따라갈 수 있습니다.

살아 숨 쉬는 ‘이야기 역사 교과서’, 한국사 교육 강화에 발맞추다!
최근 한국사능력검정시험에 대한 관심이 높아지면서 한국사능력검정시험에 응시하는 초등학생들도 늘어나고 있습니다. 《who? 한국사》 시리즈는 어린이들의 한국사 학습에 실제적인 도움을 줄 수 있도록 초등학교, 중학교 역사 교과서에 들어 있는 인물을 우선 선별하였으며, 교과서 핵심 키워드를 중심으로 풀어낸 학습 내용을 담았습니다.
중요한 역사적 사건은 물론 그 사건이 일어난 배경, 역사를 이끌어간 인물들의 고민과 결정 등을 흥미진진한 스토리로 펼쳐 보여 줍니다. 교과서에 한 줄로 표현된 인물이 살아 숨 쉬는 이야기를 통해 자연스럽게 역사의 흐름을 파악할 수 있게 해 줍니다.

아이가 살아갈 미래 시대의 롤모델로 ‘비전’을 선물하다!
인물을 알아야 시대가 보입니다. 역사에 이름을 남긴 인물들의 삶의 방식이 오늘을 사는 아이들에게 미래의 비전을 선물합니다. 대조영을 통해 도전을, 세종 대왕을 통해 혁신을, 이순신을 통해 용기를, 김홍도를 통해 열정을 배울 수 있습니다.
역사 속에는 위인만 존재하지 않습니다. 역사 속 인물이 저지른 과오는 현재를 돌아볼 수 있게 합니다. 수많은 선택지를 앞에 둔 현대인에게 역사 속 인물의 이야기는 지혜로운 선택을 하는 길잡이가 되어 줍니다. “역사는 과거와 현재의 대화이다 -E.H.카”라는 말처럼 역사는 현재를 살아가는 우리에게 현재를 제대로 인식하고 미래를 살아가는 힘을 줍니다.
저자

김모락

1999년만화계에입문하여어린이들이더욱재미있고신나게새로운것을배울수있도록노력하고있습니다.대표작으로는《who?조선시대-이성계·이방원(글)》,《who?조선시대-최제우·최시형(그림)》,《펀펀과학공포》,《웅진교과학습》,《경제시리즈》등이있습니다.

목차

추천의글
구성및활용법
등장인물소개
인물관계도

1.고구려의아들
한국사흐름잡기-삼국간의관계|나당연합의시작
2.평양성으로가다
한국사흐름잡기-고구려의역사
3.무신이된대조영
한국사흐름잡기-고구려의멸망
4.나라잃은떠돌이생활
한국사흐름잡기-고구려유민의삶|고구려부흥운동
5.유민의반란
한국사흐름잡기-거란족의반란|영주를탈출하는고구려유민
6.운명의천문령전투
한국사흐름잡기-천문령전투|고구려를계승한발해
7.해동성국발해
한국사흐름잡기-대조영의활약상|발해의성장과멸망

체험학습
한국사연표
who?한국사독해워크북
1일:드넓은영토를자랑했던발해
2일:발해가나아가야할길
3일:자랑스러운아들조영에게
4일:우리역사,발해를꿈꾸며
5일:바다동쪽의번성한나라'발해'
6일:동모산에서새로운역사를만듭시다!
7일:더넓은우리의역사,발해

출판사 서평

★who?한국사《대조영》편

1.도서소개

“고구려정신을계승한대제국발해를세우다!”

대조영은멸망한고구려의유민을이끌고온갖역경끝에발해를건국하였고,이후발해는한반도북부와만주를아우르며동북아최고의대제국으로거듭납니다.황제국으로중국과어깨를나란히한대조영과발해를만나봅니다.


고구려의멸망,그리고핍박받는고구려유민
위에서는당나라,아래에서는신라가압박을가하는상황에서고구려장군의아들로태어난대조영은아버지처럼고구려를지키는장수가됩니다.하지만곧고구려는나당연합군에의해멸망하고,당나라는옛고구려땅을모두차지할목적으로고구려유민을당나라이곳저곳으로분산시켰습니다.그리고노예보다도못한삶을살아갑니다.이에대조영은고구려유민을지키기위해세력을키웁니다.

천문령전투승리후발해를건국하다
고구려유민과함께모여살던거란족이영주에서반란을일으키면서고구려유민에게탈출의기회가생겼고,이에대조영은유민을이끌고당나라의힘이미치지않는동쪽으로도망을가지요.대조영일행을쫓아온당나라군과‘천문령’이라는곳에서큰전투를벌이고,결국승리한대조영은고구려의정신을잇는나라‘발해’를건국합니다.


2.구성특징

1)‘재미있는만화’로만나는역사속영웅이야기
어린이들이좋아하는만화형식으로인물의이야기를더욱재미있고생생하게느낄수있습니다.

2)생생한사진과풍성한정보를담은‘한국사흐름잡기’
인물이활동한국내외시대적상황과특징,문화와풍습등다양한배경지식을만날수있습니다.자연스럽게역사,문화,사회등여러영역의통합,교과연계학습이가능합니다.

3)배움의열쇠,문해력을키워주는‘한국사독해워크북’
매일1장씩,하루15분꾸준한독해활동이가능한워크북을구성했습니다.교과서에서자주등장하는종류의글을읽으며역사지식뿐아니라문해력까지기를수있습니다.

4)인물별연표와한국사연표
인물이살았던시대를한눈에보여주는연표와,한국사흐름을알수있는시대연표를담았습니다.