who? 한국사 11: 장보고 (한국사 독해 워크북 수록)

who? 한국사 11: 장보고 (한국사 독해 워크북 수록)

$17.35
Description
★ 《who? 한국사》 개정판 소개
인물로 배우는 최고의 역사 교과서!
더 ‘강력’해져서 돌아온 who? 한국사 개정판!
《who? 한국사》 2022년 개정판은 더욱더 알찬 구성으로 아이들이 역사에 관심을 갖게 해 줄 것입니다. 아이들이 책을 읽은 후 성취감을 북돋워 줄 수 있도록 연표 여행 브로마이드, 인물 정보를 담은 한국사 인물 카드가 함께 제공됩니다. 자신이 읽은 책의 인물 딱지를 브로마이드에 붙이며 함께 여행하는 것 같은 기분을 느끼게 될 거예요. 또한, 모든 학습의 기초가 되는 문해력까지 기를 수 있도록 한국사 독해 워크북을 추가 구성하였습니다. 일기, 편지, 강연록, 뉴스, 광고문 등 국어 교과서에서 다루는 다양한 글의 형식을 담아 문해력과 자기 주도 학습 능력까지 키울 수 있게 하였습니다.

세상을 희망으로 이끈 ‘사람’을 만나 역사의 흐름을 꿰뚫다!
꼭 알아야 하는 우리 역사이지만, 복잡한 연도나 어려운 용어를 억지로 외우게 한다면 아이들이 한국사에 흥미를 느끼기 어려울 거예요. 어린이는 슈퍼우먼이나 슈퍼맨 같은 영웅에게 더 관심을 갖곤 하지요.
《who? 한국사》 시리즈는 바로 세상을 조금 더 희망으로 이끈 ‘사람’들의 이야기를 담고 있습니다. 《who? 한국사》에서 만날 사람들 모두 시대를 희망으로 이끈 ‘영웅’입니다. 초등 저학년 시기에는 인물 이야기로 시작하는 것이 효과적인 역사 접근 방법입니다. 먼저 인물에 관심을 가지게 되면, 그 인물이 활약한 시대로 관심이 확장되는 것입니다. 어느새 교과서에 등장하는 사건들 사이 숨어 있는 인과 관계를 자연스럽게 이해하고, 역사의 전체적인 맥락도 따라갈 수 있습니다.

살아 숨 쉬는 ‘이야기 역사 교과서’, 한국사 교육 강화에 발맞추다!
최근 한국사능력검정시험에 대한 관심이 높아지면서 한국사능력검정시험에 응시하는 초등학생들도 늘어나고 있습니다. 《who? 한국사》 시리즈는 어린이들의 한국사 학습에 실제적인 도움을 줄 수 있도록 초등학교, 중학교 역사 교과서에 들어 있는 인물을 우선 선별하였으며, 교과서 핵심 키워드를 중심으로 풀어낸 학습 내용을 담았습니다.
중요한 역사적 사건은 물론 그 사건이 일어난 배경, 역사를 이끌어간 인물들의 고민과 결정 등을 흥미진진한 스토리로 펼쳐 보여 줍니다. 교과서에 한 줄로 표현된 인물이 살아 숨 쉬는 이야기를 통해 자연스럽게 역사의 흐름을 파악할 수 있게 해 줍니다.

아이가 살아갈 미래 시대의 롤모델로 ‘비전’을 선물하다!
인물을 알아야 시대가 보입니다. 역사에 이름을 남긴 인물들의 삶의 방식이 오늘을 사는 아이들에게 미래의 비전을 선물합니다. 대조영을 통해 도전을, 세종 대왕을 통해 혁신을, 이순신을 통해 용기를, 김홍도를 통해 열정을 배울 수 있습니다.
역사 속에는 위인만 존재하지 않습니다. 역사 속 인물이 저지른 과오는 현재를 돌아볼 수 있게 합니다. 수많은 선택지를 앞에 둔 현대인에게 역사 속 인물의 이야기는 지혜로운 선택을 하는 길잡이가 되어 줍니다. “역사는 과거와 현재의 대화이다 -E.H.카”라는 말처럼 역사는 현재를 살아가는 우리에게 현재를 제대로 인식하고 미래를 살아가는 힘을 줍니다.
저자

최재훈

학습만화와청소년교양서,온라인에듀테인먼트게임등을넘나들며어린이와청소년이즐기며공부할수있는교육용콘텐츠를만들기위해노력하고있습니다.
대표작으로는《꿈의멘토시리즈》,《미션돌파과학배틀》,《who?류현진》,《who?안철수》,《who?세종대왕》등이있습니다.

목차

추천의글
구성및활용법
등장인물소개
인물관계도

1.넓은세상을꿈꾸는아이
한국사흐름잡기-통일직후신라의모습|신라백성들의삶
2.신분의벽에가로막힌꿈
한국사흐름잡기-신라의신분제도
3.희망의땅으로떠나다
한국사흐름잡기-당으로간신라인|당에만들어진신라인마을
4.신라인의희망이되다
한국사흐름잡기-신라와당의교류|신라와왜,서역의교류
5.청해진에담은희망
한국사흐름잡기-바다를장악한장보고|장보고와바닷길
6.해상무역의일인자가되다
한국사흐름잡기-신라말의정치상황
7.못다이룬청해진의꿈
한국사흐름잡기-장보고의활약상|해상왕장보고

체험학습
한국사연표
who?한국사독해워크북
1일:작은섬에사는어느소년의꿈
2일:신라인을위해살리라!
3일:세계로나아가는다산선단이상인을모집합니다!
4일:존경하는흥덕왕폐하께
5일:해상왕장보고,죽임을당하다
6일:신라의골품제도를말하다
7일:청해진에다녀와서

출판사 서평

★who?한국사《장보고》편

1.도서소개

“바다를정복해신라해상무역을이끌다!”

장보고가활동할당시신라는잦은왕권교체와바다에서노략질을일삼는해적때문에많은백성이어려운삶을살고있었어요.게다가무역활동이원활하지않아나라의발전도더딘상황이었지요.
당나라에서성공적인삶을꾸려가던장보고는신라가겪는어려움들을외면할수없었어요.백성들에게새로운삶을열어주고싶다는마음하나로신라에돌아와그꿈을이루기위해노력했답니다.

신분제도를뛰어넘다
철저한신분제사회였던신라에서작은섬마을가난한어부의아들로태어난장보고는장군의꿈을이룰수없었어요.그러나좌절하는대신당으로건너가외국인용병의신분으로당나라군대인무령군에들어갔지요.갖은고생끝에장군의자리까지오른장보고.하지만노예시장에서거래되는신라인들을본뒤,신라로돌아가기로마음먹었어요.신라앞바다에서해적을소탕해야신라인이노예로끌려가는것을막을수있다고생각한거예요.

청해진에꿈을담은해상무역왕
신라에돌아온장보고는신라제42대흥덕왕의도움으로완도에청해진을건설할수있었어요.청해진이완성되자신라수군을이끌고해적을물리쳐신라바다를안전하게만들었지요.이후신라,당,왜를잇는해상무역활동을펼친장보고덕에신라는동아시아무역을주도할수있게되었답니다.

2.구성특징

1)‘재미있는만화’로만나는역사속영웅이야기
어린이들이좋아하는만화형식으로인물의이야기를더욱재미있고생생하게느낄수있습니다.

2)생생한사진과풍성한정보를담은‘한국사흐름잡기’
인물이활동한국내외시대적상황과특징,문화와풍습등다양한배경지식을만날수있습니다.자연스럽게역사,문화,사회등여러영역의통합,교과연계학습이가능합니다.

3)배움의열쇠,문해력을키워주는‘한국사독해워크북’
매일1장씩,하루15분꾸준한독해활동이가능한워크북을구성했습니다.교과서에서자주등장하는종류의글을읽으며역사지식뿐아니라문해력까지기를수있습니다.

4)인물별연표와한국사연표
인물이살았던시대를한눈에보여주는연표와,한국사흐름을알수있는시대연표를담았습니다.