who? 한국사 13: 견훤/궁예 (한국사 독해 워크북 수록)

who? 한국사 13: 견훤/궁예 (한국사 독해 워크북 수록)

$17.19
Description
★ 《who? 한국사》 개정판 소개
인물로 배우는 최고의 역사 교과서!
더 ‘강력’해져서 돌아온 who? 한국사 개정판!
《who? 한국사》 2022년 개정판은 더욱더 알찬 구성으로 아이들이 역사에 관심을 갖게 해 줄 것입니다. 아이들이 책을 읽은 후 성취감을 북돋워 줄 수 있도록 연표 여행 브로마이드, 인물 정보를 담은 한국사 인물 카드가 함께 제공됩니다. 자신이 읽은 책의 인물 딱지를 브로마이드에 붙이며 함께 여행하는 것 같은 기분을 느끼게 될 거예요. 또한, 모든 학습의 기초가 되는 문해력까지 기를 수 있도록 한국사 독해 워크북을 추가 구성하였습니다. 일기, 편지, 강연록, 뉴스, 광고문 등 국어 교과서에서 다루는 다양한 글의 형식을 담아 문해력과 자기 주도 학습 능력까지 키울 수 있게 하였습니다.

세상을 희망으로 이끈 ‘사람’을 만나 역사의 흐름을 꿰뚫다!
꼭 알아야 하는 우리 역사이지만, 복잡한 연도나 어려운 용어를 억지로 외우게 한다면 아이들이 한국사에 흥미를 느끼기 어려울 거예요. 어린이는 슈퍼우먼이나 슈퍼맨 같은 영웅에게 더 관심을 갖곤 하지요.
《who? 한국사》 시리즈는 바로 세상을 조금 더 희망으로 이끈 ‘사람’들의 이야기를 담고 있습니다. 《who? 한국사》에서 만날 사람들 모두 시대를 희망으로 이끈 ‘영웅’입니다. 초등 저학년 시기에는 인물 이야기로 시작하는 것이 효과적인 역사 접근 방법입니다. 먼저 인물에 관심을 가지게 되면, 그 인물이 활약한 시대로 관심이 확장되는 것입니다. 어느새 교과서에 등장하는 사건들 사이 숨어 있는 인과 관계를 자연스럽게 이해하고, 역사의 전체적인 맥락도 따라갈 수 있습니다.

살아 숨 쉬는 ‘이야기 역사 교과서’, 한국사 교육 강화에 발맞추다!
최근 한국사능력검정시험에 대한 관심이 높아지면서 한국사능력검정시험에 응시하는 초등학생들도 늘어나고 있습니다. 《who? 한국사》 시리즈는 어린이들의 한국사 학습에 실제적인 도움을 줄 수 있도록 초등학교, 중학교 역사 교과서에 들어 있는 인물을 우선 선별하였으며, 교과서 핵심 키워드를 중심으로 풀어낸 학습 내용을 담았습니다.
중요한 역사적 사건은 물론 그 사건이 일어난 배경, 역사를 이끌어간 인물들의 고민과 결정 등을 흥미진진한 스토리로 펼쳐 보여 줍니다. 교과서에 한 줄로 표현된 인물이 살아 숨 쉬는 이야기를 통해 자연스럽게 역사의 흐름을 파악할 수 있게 해 줍니다.

아이가 살아갈 미래 시대의 롤모델로 ‘비전’을 선물하다!
인물을 알아야 시대가 보입니다. 역사에 이름을 남긴 인물들의 삶의 방식이 오늘을 사는 아이들에게 미래의 비전을 선물합니다. 대조영을 통해 도전을, 세종 대왕을 통해 혁신을, 이순신을 통해 용기를, 김홍도를 통해 열정을 배울 수 있습니다.
역사 속에는 위인만 존재하지 않습니다. 역사 속 인물이 저지른 과오는 현재를 돌아볼 수 있게 합니다. 수많은 선택지를 앞에 둔 현대인에게 역사 속 인물의 이야기는 지혜로운 선택을 하는 길잡이가 되어 줍니다. “역사는 과거와 현재의 대화이다 -E.H.카”라는 말처럼 역사는 현재를 살아가는 우리에게 현재를 제대로 인식하고 미래를 살아가는 힘을 줍니다.
저자

이준범

어린이학습만화스토리작가로서재미와유익함을주는이야기를쓰고있습니다.주요작품으로는《브리태니커-파충류와양서류》,《LIVE한국사시리즈-고구려의성장과쇠퇴》,《《드래곤빌리지2수학탐정스쿨》,《who?스페셜손석희》등이있습니다.

목차

추천의글
구성및활용법
등장인물소개
인물관계도

1.커다란덩치의소년
한국사흐름잡기-신라말의정치|새로운세력인호족
2.나라를일으키다
한국사흐름잡기-후백제를세운견훤
3.버림받은왕자
한국사흐름잡기-후고구려를세운궁예|견훤과궁예에대한이야기들
4.되살아난고구려와백제
한국사흐름잡기-왕건의성장
5.궁예의최후
한국사흐름잡기-궁예의성장|궁예의몰락
6.끊임없는전쟁
한국사흐름잡기-후삼국때의전투
7.후삼국시대의끝
한국사흐름잡기-견훤의활약상|후백제의몰락

체험학습
한국사연표
who?한국사독해워크북
1일:자신을미륵이라부른궁예
2일:고마운왕건에게
3일:왕건에게가기로결심하며
4일:호족이란무엇인가
5일:후삼국전투체험
6일:견훤과궁예를통해배우는리더십의의미
7일:금산사에다녀왔어요

출판사 서평

★who?한국사《견훤ㆍ궁예》편

1.도서소개

“후삼국시대를주도한두영웅을만나다!”

농부의아들로태어나,부조리한사회를바꾸고자힘을키워후백제를세운견훤.태어나자마자버림받은뒤반란군이되어스스로후고구려를세운궁예.멸망의길을가던통일신라를대신할새로운나라를세운두인물을만나봅시다.

무너지는신라를대신해후백제를세운왕,견훤
가난한농부의아들로태어난견훤은어릴때부터그힘이남달랐어요.그리고용맹했지요.이를나라를위해쓰고싶었고,그런큰꿈을품고신라의군인이되었습니다.말단군사였지만침략하는왜구를쫓아내며무너져가는신라를바로세우려노력했어요.하지만그에게돌아오는것은신라관리들에대한실망뿐이었기에견훤은군대에서나와자신만의세력을키우기로다짐합니다.

신라왕실에대한복수로후고구려를세운궁예
궁예는사실신라왕실의아들로태어났습니다.왕자였지만,나라를망하게할인물이라는예언을받아태어나자마자버려졌지면서불우한시절을보내야만했어요.승려가된궁예는자신을버린신라에게복수를하기위해힘을길렀고,결국한반도의중북부지역을손에넣은후,고구려의정신을잇는후고구려를건국하여신라를몰락시키고자합니다.


2.구성특징

1)‘재미있는만화’로만나는역사속영웅이야기
어린이들이좋아하는만화형식으로인물의이야기를더욱재미있고생생하게느낄수있습니다.

2)생생한사진과풍성한정보를담은‘한국사흐름잡기’
인물이활동한국내외시대적상황과특징,문화와풍습등다양한배경지식을만날수있습니다.자연스럽게역사,문화,사회등여러영역의통합,교과연계학습이가능합니다.

3)배움의열쇠,문해력을키워주는‘한국사독해워크북’
매일1장씩,하루15분꾸준한독해활동이가능한워크북을구성했습니다.교과서에서자주등장하는종류의글을읽으며역사지식뿐아니라문해력까지기를수있습니다.

4)인물별연표와한국사연표
인물이살았던시대를한눈에보여주는연표와,한국사흐름을알수있는시대연표를담았습니다.