who? 한국사 18: 최충헌 (한국사 독해 워크북 수록)

who? 한국사 18: 최충헌 (한국사 독해 워크북 수록)

$17.18
Description
★ 《who? 한국사》 개정판 소개
인물로 배우는 최고의 역사 교과서!
더 ‘강력’해져서 돌아온 who? 한국사 개정판!
《who? 한국사》 2022년 개정판은 더욱더 알찬 구성으로 아이들이 역사에 관심을 갖게 해 줄 것입니다. 아이들이 책을 읽은 후 성취감을 북돋워 줄 수 있도록 연표 여행 브로마이드, 인물 정보를 담은 한국사 인물 카드가 함께 제공됩니다. 자신이 읽은 책의 인물 딱지를 브로마이드에 붙이며 함께 여행하는 것 같은 기분을 느끼게 될 거예요. 또한, 모든 학습의 기초가 되는 문해력까지 기를 수 있도록 한국사 독해 워크북을 추가 구성하였습니다. 일기, 편지, 강연록, 뉴스, 광고문 등 국어 교과서에서 다루는 다양한 글의 형식을 담아 문해력과 자기 주도 학습 능력까지 키울 수 있게 하였습니다.

세상을 희망으로 이끈 ‘사람’을 만나 역사의 흐름을 꿰뚫다!
꼭 알아야 하는 우리 역사이지만, 복잡한 연도나 어려운 용어를 억지로 외우게 한다면 아이들이 한국사에 흥미를 느끼기 어려울 거예요. 어린이는 슈퍼우먼이나 슈퍼맨 같은 영웅에게 더 관심을 갖곤 하지요.
《who? 한국사》 시리즈는 바로 세상을 조금 더 희망으로 이끈 ‘사람’들의 이야기를 담고 있습니다. 《who? 한국사》에서 만날 사람들 모두 시대를 희망으로 이끈 ‘영웅’입니다. 초등 저학년 시기에는 인물 이야기로 시작하는 것이 효과적인 역사 접근 방법입니다. 먼저 인물에 관심을 가지게 되면, 그 인물이 활약한 시대로 관심이 확장되는 것입니다. 어느새 교과서에 등장하는 사건들 사이 숨어 있는 인과 관계를 자연스럽게 이해하고, 역사의 전체적인 맥락도 따라갈 수 있습니다.

살아 숨 쉬는 ‘이야기 역사 교과서’, 한국사 교육 강화에 발맞추다!
최근 한국사능력검정시험에 대한 관심이 높아지면서 한국사능력검정시험에 응시하는 초등학생들도 늘어나고 있습니다. 《who? 한국사》 시리즈는 어린이들의 한국사 학습에 실제적인 도움을 줄 수 있도록 초등학교, 중학교 역사 교과서에 들어 있는 인물을 우선 선별하였으며, 교과서 핵심 키워드를 중심으로 풀어낸 학습 내용을 담았습니다.
중요한 역사적 사건은 물론 그 사건이 일어난 배경, 역사를 이끌어간 인물들의 고민과 결정 등을 흥미진진한 스토리로 펼쳐 보여 줍니다. 교과서에 한 줄로 표현된 인물이 살아 숨 쉬는 이야기를 통해 자연스럽게 역사의 흐름을 파악할 수 있게 해 줍니다.

아이가 살아갈 미래 시대의 롤모델로 ‘비전’을 선물하다!
인물을 알아야 시대가 보입니다. 역사에 이름을 남긴 인물들의 삶의 방식이 오늘을 사는 아이들에게 미래의 비전을 선물합니다. 대조영을 통해 도전을, 세종 대왕을 통해 혁신을, 이순신을 통해 용기를, 김홍도를 통해 열정을 배울 수 있습니다.
역사 속에는 위인만 존재하지 않습니다. 역사 속 인물이 저지른 과오는 현재를 돌아볼 수 있게 합니다. 수많은 선택지를 앞에 둔 현대인에게 역사 속 인물의 이야기는 지혜로운 선택을 하는 길잡이가 되어 줍니다. “역사는 과거와 현재의 대화이다 -E.H.카”라는 말처럼 역사는 현재를 살아가는 우리에게 현재를 제대로 인식하고 미래를 살아가는 힘을 줍니다.
저자

오기수

스토리콘텐츠개발회사(주)와이낫미프로덕션소속작가로자라나는어린친구들이재미있고유익하게읽을수있는만화스토리를담당하고있습니다.
《who?》스페셜과엔지니어시리즈를집필하였으며,그외에도다양한만화스토리및시나리오를창작하고있습니다.

목차

추천의글
구성및활용법
등장인물소개
인물관계도

1.차별받는무신들
한국사흐름잡기-문종,고려의황금기를열다|심한차별을받았던고려의무신
2.험남한문신의길
한국사흐름잡기-고려사회를뒤집은무신|권력자가계속바뀌는무신정권
3.문신의몰락,무신의시대
한국사흐름잡기-무신정권속문신
4.나라를위한길
한국사흐름잡기-최씨무신정권의시대|무신정권의바탕이된기구들
5.개혁의바람
한국사흐름잡기-만적,고려를뒤흔들다
6.권력에취해가다
한국사흐름잡기-무신정권을위협하는거란|고려를향한몽골의침입
7.고려를지키는방법
한국사흐름잡기-60년독재의시작,최충헌|《초조대장경》과《팔만대장경》

체험학습
한국사연표
who?한국사독해워크북
1일:25년동안고려를지배한최충헌
2일:‘무신정권주요인물’가상현실체험전
3일:교정도감을설치해야겠다!
4일:몽골,고려를침입하다!
5일:고려의미래는너에게달려있다
6일:《초조대장경》과해인사대장경판
7일:제주항파두리항몽유적에다녀왔어요

출판사 서평

★who?한국사《최충헌》편

1.도서소개

“무신정변이후고려말,권력의정점에선최충헌을만나다!”

혼란의시기,강력한군사지도력과정치적감각을두루갖춘최충헌은조정을장악하고그후최충헌집안은60년동안정권을잡게됩니다.최충헌의일생을통해고려말무신정권의성립과진행과정에대해배워봅시다.

문신의부패가극에달한고려말
고려를건국할때많은도움을주었던호족과신라육두품등의개국공신들은고려초기나랏일을하며권력을쥐었어요.그리고대부분문신이었던이들은문벌귀족이되지요.문벌귀족들은높은관직에올랐고,자연스럽게무신은문신의아래에있게되었어요.그리고점점무신을무시하는경향이생겼고,무신들은무신의태도와부패를참지못하고난을일으킨뒤정권을잡습니다.

고려의권력을장악한최충헌
상장군의아들로태어난최충헌은어릴때부터무신에대한문신들의차별과이유없는무시를당했습니다.장군이되고싶었던최충헌은결국음서제도를통해문신이되어나랏일을시작하지요.이는문신이되어무시받지않고살기위해서였습니다.얼마후정중부등이일으킨무신정변을일으켜무신정권이들어섰고,최충헌은원래의꿈인장군이되었지요.하지만정권을잡은무신들또한변딜되자권력을통제해야한다는신념이생겼고,최충헌은그권력을자신의손으로제압하기에이릅니다.


2.구성특징

1)‘재미있는만화’로만나는역사속영웅이야기
어린이들이좋아하는만화형식으로인물의이야기를더욱재미있고생생하게느낄수있습니다.

2)생생한사진과풍성한정보를담은‘한국사흐름잡기’
인물이활동한국내외시대적상황과특징,문화와풍습등다양한배경지식을만날수있습니다.자연스럽게역사,문화,사회등여러영역의통합,교과연계학습이가능합니다.

3)배움의열쇠,문해력을키워주는‘한국사독해워크북’
매일1장씩,하루15분꾸준한독해활동이가능한워크북을구성했습니다.교과서에서자주등장하는종류의글을읽으며역사지식뿐아니라문해력까지기를수있습니다.

4)인물별연표와한국사연표
인물이살았던시대를한눈에보여주는연표와,한국사흐름을알수있는시대연표를담았습니다.