키워드 소설학

푸른사상편집부

엮음:푸른사상편집부

감수:우한용
충남아산출생.서울대학교사범대학국어교육학과에서학사와석사를마친후,서울대학교인문대학국어국문학과에서문학박사학위를취득했다.서울대학교국어교육학과교수,국어국문학회대표이사,현대소설학회회장,한국작가교수회회장,한국학술단체총연합회회장등을역임했고,현재서울대학교명예교수로있다.
저서로『한국근대작가연구』(공저),『문학교육론』(공저),『한국현대장편소설연구』,『한국현대소설구조연구』,『채만식소설담론의시학』,『문학교육과문화론』,『서사교육론』(공저),『창작교육론』,『한국근대문학교육사연구』,『소설장르의역동학』등의학술서와『생명의노래1,2』,『시칠리아의도마뱀』,『악어』,『심복사』,『소리숲』등장편소설,『초연기-파초의사랑』,『도도니의참나무』,『사랑의고고학』,『붉은열매』,『아무도,그가살아돌아오리라고기대하지않았다』,『수상한나무』,『시인의강』,『왕의손님』등의소설집,『청명시집』,『낙타의길』,『검은소』,『내마음의식민지』등의시집,그리고픽션에세이『떠돌며사랑하며』를펴냈다.

책머리에

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소설이란무엇인가?
어떻게창작되며어떻게읽히는가?

우한용교수가감수한『키워드소설학』이푸른사상에서출간되었다.고한용환교수가펴낸소설용어전문사전인『소설학사전』에서학교교육에참고할만한용어를선별하여재구성한책이다.서사의본질에관한핵심적인질문과해답을담은이책은교사들은물론학생들에게도문학적상상력을불러일으켜줄것이다.

출판사리뷰

고한용환교수의『소설학사전』은소설에관련된용어를소개하는데서그치지않고,소설및서사비평에원용되는중요개념과용어등도포함된소설전문사전으로서1992년에초판이출간된이래문학연구자들을비롯해문학을사랑하는독자들에게많은관심을받아왔다.『키워드소설학』은『소설학사전』에소개된개념중에서도특히중고등학교교육현장에서참고할수있는데중점을두고선별하여재구성했다.
교사들이문학에대해구축한개념들은학생들의문학이해의방향을조정한다.학생들은학교에서교사들을통해배운문학의개념을확장하고변화시켜나가기때문이다.이책에서는소설이라는문학장르의이해와비평에필수적인개념만을뽑아체계적으로설명하고있다.여기에소개된용어와쟁점들을살피다보면소설이라는장르가어떻게창작되고어떻게읽히는지심도있게이해할수있게된다.
학교에서문학을가르치는데이책을참고하기위해서는학교현장에서활용되는교육과정목표와어떻게대응하는지를알아야한다.이책의감수자인우한용교수는교육과정목표를전체적으로검토하여목표항목과용어의연관성을찾아제시하고,그목표를달성하기위해참고할만한작품들을덧붙였다.
서사의본질에관한핵심적인질문과해답을담은이책은교사들은물론학생들에게도문학적상상력을불러일으켜줄것이다.