안쌤의 STEAM + 창의사고력 과학 100제 초등 3학년

안쌤영재교육연구소

·안쌤영재교육연구소대표
·영재교육원·특목고·올림피아드대비실시간강의
·SD영재교육연구소영재교육팀장
·창의융합실험팩토사이언스기획및진행
·영재교육과학지도사과장기획및진행

●창의사고력실력다지기100제
Ⅰ.에너지
바늘자석을꽂은종이배/자석으로문지른못의변화/자석의힘과쇠구슬의질량관계/자석을이용한축구놀이/빨대를감자에잘꽂는방법/셀로판테이프를붙인풍선/물질에따라달라지는소리의빠르기/리코더로알아보는소리의높낮이/종소리를들을수있는이유/삶은달걀과날달걀의차이
Ⅱ.물질
참기름장수의기술원리/네가지물질이름맞추기/액체에구슬이빨리가라앉은이유/흰색의네가지가루를구분하는방법/다이어트콜라캔이물위에뜨는이유/우리눈에보이지않는공기/유리병입구에놓은삶은달걀/어떤모양의얼음이가장빨리녹을까?/설탕으로솜사탕을만드는방법/눈싸움하기좋은함박눈의특징은?
Ⅲ.생명
메추리알의부화에미치는제초제의영향/물고기가육상에서생활하려면?/식료품점에서파는유정란도병아리가될까?/개구리가추운겨울을나는전략/중생대에가장번성했던파충류/화석으로알아보는시조새의특징/모기의유충인장구벌레가호흡하는방법/비가오면지렁이가땅위로올라오는이유/벌새가정지비행을하는이유/벌집은왜정육각형모양일까?
Ⅳ.지구
바람이부는이유/등산할때동서남북방향을찾는방법/바다에기름이유출되면일어나는현상/물부족을해결할수있는방법/강의하류에서상류로쉽게이동하는방법/시간이지날수록꼬불꼬불한냇물은?/강의상류와하류의돌의모양이다른이유/물에운동장의흙과화단의흙을넣으면?/진흙,모래,자갈의특성을알아보는실험/다른조건의페트병중온도가가장높은것은?
Ⅴ.융합
박쥐가어두운동굴을잘날아다니는이유/승용차안쪽유리창에김이서리는이유/식당에서구멍뚫린얼음을하용하는이유/물과수온의성질이다른이유/동물이자신을보호하는방법/알에껍데기가있는것과없는것의차이/파리들이병속에서날아다니면저울의눈금은?/터널안에서노란색전구를사용하는이유/물고기가어떻게물의압력을견딜까?/물이쏟아지지않는손수건마술

●영재교육원영재성검사창의적문제해결력평가기출문제및풀이

*인증유형:공급자적합성확인