교과서를 넘나드는 초등 어린이 신문 한국사 : 교과서 학습 전 한국사 배경지식이 쌓이는 초등 신문 읽기

신봉석,배성호,문순창,박주현,양누리,이민화,정일승

저자:신봉석
학교라는공간에서학생들과역사수업을함께만들어가는것이행복한초등교사로,‘말랑말랑초등역사수업연구소’를운영하고있습니다.국사편찬위원회교육연수과정운영위원을맡고있으며,초등사회검정교과서집필에참여했습니다.쓴책으로는《초등한국사레시피1~2》,《역사로노는아이들》등이있습니다.

저자:배성호
아이들이드넓은세상에서건강하고행복하게자라길바라는초등교사입니다.아이들이유쾌하게꿈과희망을키워갈수있도록초등학교사회검정교과서를집필했습니다.쓴책으로는《우리가박물관을바꿨어요!》,《열두달역사체험》,《개념연결초등한국사사전》(공저),《초등사회진짜문해력》(공저)등이있습니다.

저자:문순창
역사를공부할수록성찰하는힘이커질수있다고믿는중·고등역사교사입니다.‘전국역사교사모임’의회원이며편집부장을맡아선생님들과좋은역사수업을고민하기도했습니다.뜻을함께한선생님들과쓴책으로는《개념연결초등한국사사전》(공저),《역사교실,역사에서배우고삶으로가르치는》(공저)등이있습니다.

저자:박주현
아이들이역사를흥미롭게배울수있도록다양한수업방법을연구하고있는초등교사로,‘말랑말랑초등역사수업연구소’에서활동하고있습니다.교실안에서학생들과함께호기심을키우는역사여행을이어가고있습니다.

저자:양누리
아이들에게역사가더이상지루하지않길바라는초등교사로,‘말랑말랑초등역사수업연구소’에서활동하고있습니다.초등학생을대상으로한지역사프로그램에참여해강의를하고있습니다.

저자:이민화
배움과도전을좋아하는초등교사로,‘말랑말랑초등역사수업연구소’에서활동하고있습니다.지역화교과서집필에참여했습니다.

저자:정일승
교실안에서재미있게수업하고싶은초등교사로,‘말랑말랑초등역사수업연구소’에서활동하고있습니다.〈참쌤스쿨〉,〈에듀씨네〉,〈방탈출닷컴〉등다양한교사공동체활동에참여하고있습니다.

PART1사회
[고대]삼국시대에도“구구단을외자!”
[고려]개성주악이아닌우메기?
[조선]조선시대에도출산휴가를주었을까?
[일제강점기]칼을찬선생님이학교에왔어요
[일제강점기]지금의북촌한옥마을을있게한건축왕정세권
[현대]광주에서열린영혼결혼식

PART2문화
[선사]끝이뾰족하지않은빗살무늬토기도있다
[고대]일본게임에등장한백제의칼
[고려]고려시대난파선,주꾸미덕분에발견되다
[조선]기록의나라조선,알리지말라는왕의말까지그대로기록했어요
[조선]조선후기서민들이즐긴문화생활은?
[일제강점기]몸뻬바지,우스꽝스럽지만은않아요

PART3경제
[선사]고조선에도화폐가있었을까?
[고대]귀족사회에서급부상한해상왕장보고
[고려]문익점은목화씨를‘훔쳐오지’않았다
[조선]아무나물건을팔수없었던조선의시장
[일제강점기]일본이조선에철도를깔아준대요!
[현대]국민이힘을합쳐나라를되살리다

PART4정치
[고대]우리역사상가장넓은영토를가진나라는?
[고려]태조왕건에게묻다:낙타50마리죽음의진실
[조선]연산군,광해군…이름에얽힌비밀?
[근대]저수지물을사용할때도세금을내라니?
[근대]도와주세요!우리왕이사라졌어요!
[일제강점기]세계유산군함도,한국인에게는지옥도

PART5전쟁
[고대]계백,가족을몰살하다
[고려]살생은금지하지만나라는구하겠소!
[조선]임진왜란의기묘한이야기,왜적을물리친원숭이
[조선]오랑캐에게머리를숙이자고?
[일제강점기]지금부터대한민국공군이안전하게호위하겠습니다!
[현대]철마는언제쯤달릴수있을까요?

정답

한국사를어려워하는학생들에게‘한국사’는어떤이미지일까요?공부할양이많은과목,외워서공부하는과목,지루한과목등의이미지를떠올리며한국사공부를시작하는것부터두려워하는학생들이있어요.또는예전에는한국사가재미있었는데공부를하면할수록어렵고흥미를잃게된다는친구들도있고요.

한국사를처음접하거나한국사에흥미를잃은친구들모두가한국사와친해질수있는방법이있어요.한국사는지금의우리가살아가는것처럼과거의우리나라사람들이살았던중요한이야기들을모은것이에요.그래서단순히책속에있는내용을암기하며공부하는것보다옛사람들은어떻게생활했을지,역사속한국은어떤모습이었을지등옛사람들의삶을궁금해하는것에서부터시작하는것이그방법이랍니다.또한,한국사의어려운어휘를학습하며내용에대한이해도를높이기위해문해력을향상시키는것도방법이랍니다.옛사람들의흥미로운이야기들을생생하게읽어보고옛사람들이사용했던물건과기록들을활용한퀴즈를풀어보며당시사람들의삶을자연스럽게이해하면서즐겁게한국사를만나보세요!

*인증유형:공급자적합성확인