I am Lovicher!

김진한

저자:김진한

한국체육대학교명예교수.

외길을걸어왔다.서울교대를졸업하고초등학교교사7년을시작으로고등학교교사로15년,한국체육대학교의교수로20년을재직하며42년8개월교직의삶을살았다.

대학에서20년동안교직과목을가르치며교사가되기위한학생들을위한동아리방을운영하여120명정도의제자들을교사로배출하였다.매일새벽6시에동아리방에서학생들을위해격려와용기를주는것으로시작하는하루하루는가르치는삶에주어진황금빛보너스와같은것이었다.Lovicher가되기위한꿈을키우며뜻을같이하는제자들과작은나눔을위해겨울방학에제자들과함께네팔산간오지의학교를도와주고EverestBaseCamp(2010년)와AnnapurnaBaseCamp(2019년,2020년)를다녀왔다.

치열하게살아오면서힘든시간은있었지만제자들을길러내며세계곳곳을여행하는행운을누렸기에남은인생2막은가진재능을나누며베푸는삶을살기로했다.이를위해코로나팬데믹이끝난2023년3월에그첫걸음으로네팔을택했다.3개월간네팔의청년들을위해한국어를가르치며네팔의교육여건이열악한학교에Lovicher의이름으로나눔의손길을펴기도했다.

이책은나누고베푸는삶의일환이다.책으로나누고필요한사람에게는강의를통해생각을베푸는삶을살려고한다.

저서로는교사를위한교육학,교직실무,학교폭력의예방과대책,부모교육등이있다.

프롤로그

Ⅰ.2020년

미소와격려의점화효과(Primingeffect)
하루의삶에서5분이주는의미
마음의눈으로보는보이지않는세상
특별한날들의주인공
무능의심리적장애를극복하는도움의손길
삶의목적은목적있는삶을사는것이다
미소로위로와희망의바이러스가되어
우공이산(愚公移山)의정성으로
스윙바이(swing-by)항법
날마다Vincero!를외치며
피렌체를빛낸실패이력서
디젤집시의삶을생각하며
누가목이마른가?

Ⅱ.2021년

희망이생명의양식이다
아름다운삶의패턴을유지하는것
다양성을존중하는것이미래이다
아비투스가사람의품격을결정한다
“30호입니다”
페르소나(Persona)를생각하며‘부캐’를키우며사랑하자
꿈은결코배반하지않는다
우리도김범수처럼성공할수있다
주는자(giver)의행복
두개의저금통이필요하다
기억하나?새벽6시의기적을
아침에밥을세번먹는사람
작은것이아름다울때
영광의결번42번
Justcontinueit!
물을마실땐우물을판사람을잊지않는다
명예는하루아침에얻는것이아니다
천천히서둘러라(FestinaLente)
네가주기때문에내가준다
이름을부르는소리만큼아름다운소리는없다
‘사이’의미학
귀를여는자가천하를얻는다?
청춘은청춘에게주긴너무아깝다
위기에도CarpeDiem을외치며
생명을살리는한줄의메시지
누가이들을키웠나?
박상영의미완성꿈
235㎝의기적
‘또민지효과’
“옳은말을기분좋게하라”
Humus(토양비옥도지수)를생각하는지혜
디아스포라(Diaspora)의삶을추구하자
What’syourname?
〈오징어게임〉
눈과귀는둘입은하나
포란반(抱卵斑)
사과한개와사과두개
리치(rich)언니와리치(rich)선생님
구멍가게와똑같다
지옥이따로없다
ComeagainHappyday!
찬물도마시지않았다

Ⅲ.2022년

그날에바다로나아가리라
복잡한것을단순하게
FOMO에게당할수는없지?
목수처럼예술가처럼
포기를포기하라
피루에트(pirouette)는스팟팅(spotting)에달렸다
명품은호객하지않는다
용기와격려사랑의탄약이필요하다
질투와시기가머무는곳
‘죽음은삶의한가운데있다’
Best보다는Unique를지향하며
교만자만그리고겸손
MoreBoots,LessPants
명품은1%를위해99%를포기하는것이다
괴짜는유니크(Unique)한것이다
자랑스러운자이니치
PleaseandThankyou
한팔을잃었지만꿈을얻었다
Blessedistheman(복있는사람)
MemorialDay-남강이승훈선생
‘소울리스(Soulless)좌’와‘소울맥스(Soul-max)좌’
‘축잘알’과‘축잘못’
허준이와히로나카헤이스케
‘인파출명저파비’
ReverseMentoring(역멘토링)
ChecktheRoutine
H마트에서울다
FlowFestival를보며폭우피해를걱정한다
광야에길을사막에서강을
나침반과바이올린
걸림돌과디딤돌
내가보이면울어라
FollowMe!
아직아무것도실패하지않은하루
험담은세사람을죽인다
누가꼰대인가?
마스크를쓰고출전하는것은아무것도아니다
“명발언”“불발언”“오발언”
ValueTeck(가치를저축하는것)
인격이행복의필수조건
헤세드정신으로
Legend는만들어진다
사랑을저축하지말라

Ⅳ.2023년

뜻밖의행운(Serendipity)은없다
DifferenceisbeautifulandUniqueisblessing
디드로효과(dideroteffect)
새는날개로날아가는것이아니라의지로날아간다
안코라임파로(Ancoraimparo)-나는아직배우고있다
Here에서Hear를하는사람이가장매력적이다
승화(sublimation)의법칙을활용하는삶
“몸과마음을다하여될때까지”
3월이지나면
뿌리를다심지마라
즐거운실패에빠져드는삶
“Nothingisimpossible”
Setting을1°만바꾸면종착지가달라진다
가장큰것으로나누는우리는행복하다
디폴트세팅(defaultsetting:초기설정)을점검
말(馬)을타듯이챗GPT에올라타면
자연스러움의경지가프로다
다시시작을생각한다
페카토모르탈레(PeccatoMortale)-용서받지못할죄
호박벌의날갯짓
거꾸로사랑하는법
모소대나무

Lovicher는‘사이’의미학을아는사람이다.
교사로서학생들과적당한‘사이’를갖는다는것은사랑이다.
아이들한명,한명과의‘사이좋은’관계를이어나가는사람이바로Lovicher이다.

이책은선생님을위한책이다.
동시에부모님을위한책이다.

Lovicher란LovingTeacher라는말을의도적으로줄여서만든조어이다.Lovicher에는아이들을사랑하는마음으로나눔과베풂을실천하는선생님이라는의미와선생님이라는직업을사랑하는사람이라는두가지의미를담았다.

무너지고있는교실에서사명감하나로버티며고뇌하고있는선생님들에게아이들을구해낼힘과용기를주기위한것이다.아울러부모는세상에서가장큰영향력을끼치는선생님과같은존재이기에Lovicher의정신과삶을통해자녀를교육하는방법을알아갈수있을것이다.

나눔과베풂,교직에서의삶의경험

이책은교직에서평생을일해온저자의경험이자현세대가나아가야할길을알려주는지침서이다.저자는삶의경험을나누어주고자교내에동아리를만들어학생들과공부모임을가졌다.저자는그동아리에서할수있다는이유와분명한목표를알게해주었다고한다.동아리에서나눈내용들을이책에서자세히살펴볼수있다.

학생들은공부를하는이유와삶의목표가분명해졌고눈에보이는결과를가져왔다.저자의동아리는두번째해부터많은학생들이몰려왔다.저자는다가오는학생들에게큰꿈과인내,지구력을만들어주었다.

저자는제목‘Lovicher’에대해서이렇게이야기하고있다.

“Lovicher는교실에서답을찾는현장의리더이다.교실을사랑하며교실의문제를해결하기위해날마다Boots를신는사람이다.아이들은현장인교실을사랑하며지키는사람을존경하며따른다.Pants보다는Boots를신고교실에서의삶을즐기며문제와당당히맞서서해결하는사람이진정한Lovicher이다.”