고고대학 (고교 학점제, 고교 생활, 대학 입시, 학생부 종합전형)

홍인우

저자:홍인우
28년차교사이며중·고담임교사,학년부장,교무부장등을역임했다.대학에서사회학을공부하고대학원에서교육공학을전공했다.학생들과영화제작동아리(8년),사회과학동아리(15년)활동을같이하며전국대회,지역대회에서다수의수상경력이있다.융합교육,체험교육,인지과학분야에관심이있다.

목차
프롤로그여러분의꿈을향한날갯짓을응원하며4

1장
공부의이해와전략
공부란무엇인가-공부의의미-14
공부는어떻게향상되는가-공부의원리-16
왜공부하는가동기부여-20
어떻게공부하는가1공부의기본,암기-24
어떻게공부하는가2-집중의힘,몰입-30
어떻게공부하는가3전체를보라,메타인지(metacognition)-32
입시공부의전략-교과서,문제집활용법-35
어렵게느껴지는과목과친해지는법-38
마음근육을강화하라1난할수있어,자기효능감(self-efficacy)-40
마음근육을강화하라2근성이있는가,GRIT-42
융합의시대,융합적으로사고하라문이과의구분은없다44

2장
고등학교선택
학교알리미를활용하라-50
학교홈페이지를활용하라-53
학교설명회에참석하라(1:1맞춤형설명회포함학생,학부모)-55
학교방문입학설명회에참석하라(학생)-56
지역교육청,지방자치단체주관고교입학설명회를활용하라(학생,학부모)-57

3장
고등학교생활
고등학교3년,뭘해야할까-반드시해야할일-60
고등학교입학전준비해라-중3겨울방학때준비할일들-61
중학교생활과고등학교생활의차이를알아보자고등학교하루일과-63
성공적인고등학교생활을위해꼭지켜야할일-66
학교생활을위한알쓸신잡(알아두면쓸데있는신비한잡학지식)-71

4장
진로를설계하다
진로설계1먼저나를알자-77
진로설계2다양한진로,직업을탐색해보자-84
진로설계3-다양한경험이너를깨닫게하리라-89
진로설계4진로멘토를찾아라.없으면만들라-91
진로설계5다양한진로활동을실행해보라-93
진로설계6자신의진로성숙도를파악하며나아가라-95
진로설계7진로학업설계도를만들라97

5장
고교학점제1고교학점제가뭐예요
어서와,고교학점제는처음이지-104
고교학점제가시행되면무엇이달라지나-106
고교학점제에따른학사제도운영-110
고교학점제의단계적도입과정-112
과목이수와학점취득-115
과목이수기준적용과최소성취수준보장지도-117
고교학점제평가는어떻게이루어지나-121
고교학점제를위한다섯가지전략122

6장
고교학점제2-과목선택
자신의희망진로,희망학과를고려해서선택하라-129
진로를정하지못했다면계열(군)위주로선택하라-134
융합의시대,과학의시대임을고려하라-137
진로냐등급이냐그것이문제로다-139
과목별성적산출(평가)방법을확인한후선택하라-140
수학,과학과목의경우과목간위계를고려하라-141
과목선택을위한조언142

7장
교육과정12015,2022개정교육과정
2015개정교육과정(2025년기준2,3학년에적용되는교육과정)-146
2015개정교육과정의편제-147
2015개정교육과정에는어떤과목들이있나-149
2015개정교육과정의이수기준-152
2015개정교육과정의평가는어떻게이루어지나-154
2015개정교육과정의추구하는인간상,핵심역량(2022개정교육과정과비교)-157
2022개정교육과정(2025년기준,1학년에적용되는교육과정)의주요특징-159
2022개정교육과정시행에따른변화-161
2022개정교육과정의편제는2015개정교육과정과어떻게다른가-162
2022개정교육과정에서창의적체험활동은어떻게바뀌는가-165
2022개정교육과정이지향하는인간상,핵심역량은무엇인가-168
2022개정교육과정의내신관련주요내용은-169

8장
교육과정2
공동교육과정,온라인학교,소인수교육과정
교육과정표를이해하자-174
공동교육과정이란무엇인가-181
온라인학교란무엇인가-186
소인수교육과정을활용하라190

9장
학교생활기록부
학교생활기록부,누가입력하나-192
교과별평정방식은어떻게되나-197
독서활동은어떻게입력되나-199
영역별입력가능최대글자수는어떻게되나-200
대입제도공정성강화방안(2019.11.28.)에따른학생부주요변경사항은무엇인가-201

10장
대입제도
대학입학전형의주요일정은어떻게되나-204
고3학생들의연간대입전형일정은-206
대학입학전형에는어떤것이있나-208
대입전형별모집인원의주요특징은-210
수시와정시는어떤차이가있나-214
주요대학의전형별평가요소및비율은-215
수시_학생부위주종합전형이란-218
수시_학생부위주교과전형이란-228
수시_논술전형은어떻게준비하나-232
수시_실기/실적위주전형(예체능실기제외)은어떻게준비하나-237
정시_수능위주전형이란-240
2026학년도대학입학전형주요일정-246
2027학년도대학입학전형주요일정-248
2026학년도,2027학년도수능/2028학년도대입제도개편확정안비교-250
수험생유의사항은-253

부록
단원별주요사이트(QR코드)-258
2015개정고등학교교육과정과목안내-267
2022개정고등학교교육과정과목안내-272
에필로그드디어날아오르다-280
미주-283

『고고대학』은28년차현직교사홍인우저자가고교학점제시대를맞아학생과학부모에게꼭전하고싶은이야기를집약한안내서이다.입시와진로에대한막연한불안속에서방향을잃은학생들에게무엇보다필요한것은정확한정보와스스로선택하고계획하는힘이다.이책은그러한학생들을위해고등학교입학전준비부터과목선택,진로설계,학교생활기록부작성,대학입시전략까지단계적으로안내하며현실적이고구체적인조언을아끼지않는다.

고교학점제는이제선택이아니라필수가되었다.학생스스로시간표를구성하고과목을선택해야하며,진로에맞춘맞춤형학업설계가요구된다.그러나많은학생들은여전히학점제의개념조차모른채고등학교에진학하고있다.『고고대학』은이러한현실을직시하며,학점제의이해부터과목선택전략,개정교육과정의변화까지친절하게설명하고있다.특히교육과정의흐름과평가방식의변화,공동교육과정·온라인학교등의신설제도도놓치지않고짚어준다.

이책의강점은단순한제도설명을넘어학생개인의학습과진로설계에실질적인도움을주는데있다.메타인지,자기효능감,GRIT같은인지심리학개념을바탕으로한학습법조언은학생들이공부에대한올바른태도를세우는데효과적이다.또한‘학교알리미’나‘학교홈페이지’등정보탐색방법까지안내하며,부모세대와는전혀다른방식으로진로를준비해야하는지금의학생들에게꼭필요한지침을제공한다.

『고고대학』은고등학교라는중요한3년을앞두고있는중학생과그가족에게는진입을돕는다리이고,아직고등학교생활이낯선학생들에게는나침반같은책이다.진로와진학,공부법과교육제도의변화까지,모든것이복잡하고낯설게느껴지는독자들에게이책은실천가능한방법과희망의메시지를동시에전한다.지금이순간에도자신의꿈을향해나아가는청소년들에게꼭필요한안내서이자응원의기록이다.