미완인 채로

조항민

저자:조항민
아이들가르치는일을하고싶어서서울대학교윤리교육과에진학했고,졸업후줄곧그일에매진했다.가르침에대한학문적갈망으로한국교원대학교대학원에진학하여‘도덕교육의역설과해소에관한연구’로박사학위를받았다.현재는긴여정의끝에서평생의업(業)을갈무리하며,은퇴이후마주할삶의풍경을그려보고있다.

미완인채로매듭을지으며

마지막수업
자아
행복구현(具顯)
『레미제라블』
교육의역설
상벌(賞罰)과교권
수학여행
명구(名句)
부담스러운시험
잠자는아이
법의활용
덕분에
학교와나무
옳고그름
사명(使命)과책임
2월:인사(人事)
꼰대와나이듦
이나이에내가하리
슬기로운은퇴생활
삶의여유
훈장과징계
배움터지킴이
명(命)과운(運)
얼렁뚱땅
교감론
교장자격연수
연수와평가
만년필
수프와이데올로기
관계맺기
불인인지심(不忍人之心)
효

-“끝나지않았기에무엇이든될수있다,미완의삶이건네는가장눈부신가능성!”
-완벽주의의덫에갇힌우리를구원할,삶의여백과내면의속도를회복하는단단한성찰『미완인채로』

모두가성공과완성을향해질주하는사회에서‘미완(未完)’이라는단어는종종게으름이나실패의동의어로여겨지곤한다.좋은땅출판사에서펴낸『미완인채로』는이러한사회적통념에부드러운브레이크를걸며,삶의본질은결과가아닌과정에있음을정면으로응시하는인문학적에세이다.저자는서두르지않는걸음으로자신의내면을탐색하며길어올린진솔한기록을통해,회색빛도시에갇힌독자들의마음에깊은숨결을불어넣는다.

이책의미덕은창작과삶의과정에서필연적으로마주하는현실적인고뇌와서툶을감추지않고정직하게드러낸다는점이다.저자는정형화된성공서사나얄팍한위로를나열하는대신,“당신은왜늘완벽해야만한다고믿는가?”,“지금그흔들림은당신을어디로데려가고있는가?”와같이내면의심장부를겨누는질문들을던진다.독자들은책속의문장들과끊임없이상호작용하며수동적인독서에서벗어나자신의상처를돌보고스스로의속도를점검하는사유의시간을갖게된다.

특히미완의문장들이지닌본연의가치와퇴고의고통을인생에비유한대목들은창작자뿐만아니라삶을진지하게대하는모든이들에게깊은공감을자아낸다.좋은삶이란단한번의오점도없는매끄러운상태가아니라,깨지고덜어내는필사적인투쟁속에서비로소밀도를더해가는퇴고의과정임을역설한다.세상의기준이라는소음속에서자기만의날카로운문제의식을지키며묵묵히걸어나가는식물들의생존전략처럼,이책역시흔들리지않는기준을세우는든든한방패가되어준다.

결국『미완인채로』는완벽이라는무거운짐을내려놓고,자신만의고유한서사적궤도를찾아가도록격려하는정중하고도단단한강의록이다.마침표를찍지못해주저하거나기준없는타인의평가에상처받아온이들에게,이책은어둠속에서도길을잃지않게비춰주는조용한빛이자든든한조력자다.미완의상태가주는해방감을만끽하며나만의이야기를완성해가고싶은모든독자들에게이책은서재의가장따뜻한자리를차지할자격이충분하다.