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원은경
저자:원은경 세아이를키우며오랜시간초등학교에서많은아이들을만났습니다.아이들의몸과마음이건강하고행복하기를바라는마음으로끊임없이양육과교육을고민해왔습니다.그런과정에서수많은실수와시행착오끝에깨달은양육의지혜를이제세상의모든부모님들과나누고자합니다.
프롤로그1부.부모가먼저행복해야한다1.행복한엄마,행복한아이2.자식은부모의거울3.나를먼저알고이해하기4.미움받을용기2부.엄마는아이를떠나보내기위해존재한다5.이쪽으로가면어디가나와요?6.믿음이만든기적7.질문에질문하라8.떼쓰기뒤에숨겨진아이의속마음9.유치원에서배운기다림과배려10.빨리가려다오히려늦어진다11.내아이에게가장적당한때는언제인가?12.아이의거짓말은발달의이정표13.학교에서배우고,집에서쉬고3부.넓은세상을향한날개를달아주어라14.잘노는아이가잘큰다15.잠은또하나의학습시간16.실패를권장하라17.“엄마가해줄게”그말에무너지는아이들18.아이를안전하게지키는규칙의힘19.“안돼”라고말해야하는이유20.하루15분,책읽어주기의힘4부.스스로를지켜낼튼튼한뿌리를내려주어라21.넘어져도쉽게일어설수있는힘22.잘못된칭찬이아이를망친다23.초등학교신입생자녀를위해부모가기억해야할것들24.벌이아닌훈육으로성장하는아이들25.아이가이해할수있는언어로말하라26.싸우면서크는아이들27.아이의눈높이에서이야기할것28.‘아는것이힘’이되는순간들5부.교실속풍경29.반복되는설명과설득이가져온달콤한평화30.근데,선생님나이가너무많은것같은데요?31.제목짓는아이들32.교실안에CCTV가있다면에필로그참고도서
아이를잘키우려애쓰기전에,부모부터잘살아야한다.단단한뿌리를가진아이만이자기만의날개로세상에나아갈수있다.부모가되면아이에게무엇을해주어야할지끊임없이고민하게된다.좋은학원을찾아주고,부족한부분을채워주고,잘못된행동은바로잡아주고,남들보다뒤처지지않도록앞에서이끌어주려한다.하지만『내아이를위한뿌리와날개』는조금다른질문을던진다.‘아이에게무엇을해줄것인가’에앞서‘나는어떤부모로살아가고있는가’를돌아보자는것이다.30년경력의초등학교교사이자세아이의엄마인저자는아이들을가르치고자신의아이들을키우며수많은시행착오를겪었다.그과정에서깨달은것은아이를잘키우는방법만큼이나부모가자신의삶을잘살아가는것이중요하다는사실이었다.그래서이책을스스로밝히듯‘양육서’보다‘부모교육서’에가깝게구성했다.부모가나무의뿌리라면아이는그뿌리에서뻗어나가는가지이기에,부모가먼저단단하게서야아이도세상을향해건강하게뻗어갈수있다는것이책전체를관통하는메시지다.책은부모가아이의모든문제를대신해결해주어서는안된다고말한다.아이가스스로할수있는일까지대신해주는것은사랑처럼보이지만,결국아이가혼자살아갈힘을기를기회를빼앗을수있다.아이가넘어졌을때곧바로일으켜세우기보다스스로일어날수있도록곁에서기다려주고,위험하지않다면아이들끼리의다툼도스스로해결할기회를주어야한다는조언은부모의‘개입’과‘기다림’사이에서고민하는이들에게현실적인방향을제시한다.결국『내아이를위한뿌리와날개』가말하는좋은양육은아이를부모가원하는모습으로만들어가는일이아니다.아이의속도와마음을존중하면서도분명한원칙을세워주고,필요한순간에는가르치되스스로해낼수있는순간에는한걸음물러나는것이다.그리고그모든과정의출발점에는부모자신의삶이있다.아이에게단단한뿌리와자유롭게펼칠날개를선물하고싶다면,부모역시자신의삶을돌보고성장해야한다.이책은완벽한부모가되어야한다는부담에지친부모들에게‘완벽함’대신‘함께성장하는양육’이라는새로운방향을제안한다.