걸어서 신약 속으로

김강현

저자:김강현
청소년기에처음성경을읽기시작했다.크고작은질문이켜켜이쌓였다.청년기에접어들며성경에서답을얻기시작했다.자신이누구인지,무엇을위해,어떻게살아야하는지,참가치와의미가무엇인지비로소알아가기시작했다.성경은‘원리’로서필요한모든것에답을준다고믿는다.모든성경독자가‘성경의사람’이되기를꿈꾼다.

생터성경사역원대표로섬기며국내외여러교회와기관에서성경강의와사경회인도에힘썼다.영남신학대학교,전주대학교평생교육원에서성경을강의했으며,현재광신대학교신학대학원에서성경개관을강의하고있다.서울강동구우리좋은교회를목회하며성도들과함께말씀을붙들고산다.지은책으로는『그책이이루어놓은사실』,『걸어서성경속으로』가있으며,영문저서로EarlyKoreanProtestantColporteurs가있다.

*GoogleScholar:KangHyunKim

신약전과

1부복음서와사도행전서론

단원1.복음서입문
단원2.공생애의출발
단원3.본격적인사역
단원4.갈릴리사역의절정과위기
단원5.초막절·수전절,그리고베레아
단원6.사도행전서론과예루살렘교회의탄생

2부바울의선교

단원7.바울의1차선교여행
단원8.예루살렘공의회와2차선교여행의출발
단원9.3차선교여행과에베소사역
단원10.바울의체포와변론
단원11.석방기사역과순교

3부바울서신

단원12.바울서신
단원13.갈라디아서·데살로니가전후서
단원14.고린도전후서·로마서
단원15.옥중서신·목회서신

4부공동서신과요한계시록

단원16.공동서신
단원17.히브리서
단원18.야고보서·베드로전후서
단원19.요한1·2·3서·유다서
단원20.요한계시록

나가는말
참고문헌

신약27권을하나의길위에세우면,성경전체의흐름이보이기시작한다.
한권씩읽었던신약성경을이제는하나의이야기로걸어가보자.

성경을읽다보면한권의책을이해하는것과성경전체의흐름을이해하는것은또다른문제라는사실을발견하게된다.마태복음과요한복음은무엇이다르고,사도행전의사건들은바울서신과어떻게연결되는가?바울은왜갈라디아서와로마서에서율법과믿음에대해강조했으며,옥중에서기록한서신에서는무엇을이야기했는가?《걸어서신약속으로》는이러한질문에답하며신약성경27권을하나의큰흐름안에서바라보도록돕는책이다.

저자는이책을‘전과’에비유한다.모든과목을한권에담은전과처럼신약27권전체를한권에서개관하되,성경자체를대신하는책이아니라성경을더잘이해하기위한보조재로서기능하도록구성했다.신학대학원M.Div.과정의신약개관수업을위해집필되었지만,신학을전공하지않은성경독자들도신약전체를통전적이고입체적으로읽을수있도록문턱을낮췄다.

또한이책은성경의내용을단순하게줄여놓은요약집과도다르다.각책의구조와핵심본문을짚고,주요신학적개념이어떤맥락에서등장하는지를설명한다.히브리서에서는구약의믿음의인물들과그리스도를연결하는믿음의흐름을살펴보고,베드로후서에서는그리스도를아는지식과성도의성화,거짓교사에대한경고를하나의구조로파악한다.이처럼개별본문의의미를전체성경의흐름속에놓아읽도록돕는것이이책의중요한특징이다.

《걸어서신약속으로》라는제목처럼이책은신약성경을단숨에뛰어넘는책이아니라,한걸음씩걸으며전체길을살펴보도록안내하는책이다.신약성경을처음부터끝까지읽었지만각책의관계가잘잡히지않았거나,성경공부를보다체계적으로하고싶거나,신학공부를시작하며신약전체의지도를먼저그리고싶은독자에게유용한길잡이가될것이다.무엇보다27권을각각의독립된책으로만바라보지않고,예수그리스도와복음,교회와성도의삶이라는하나의큰흐름속에서읽도록돕는다는점에서《걸어서신약속으로》는신약성경을다시펼쳐들게하는든든한안내서가되어준다.