초등학생을 위한 인공지능 지식 76

김영현

호기심으로반짝거리는아이들에게세상의다양한지식을전달하는현직교사입니다.수학과과학이어려움의대상이아닌즐거움의대상임을알려주고자『초등학생을위한인공지능지식76』을썼습니다.현재서울소재초등학교에서아이들과함께미래를꿈꾸며즐거운시간을보내고있으며,과학기술과관련된이야기를쉽고재미있게풀어나가려고늘고민하고있습니다.

001자연이만들었어
002이런것도자연이만들었어
003사람이만들었어
004기계도사람이만들었어
005똑똑한기계,인공지능
006인공지능이궁금해
007지능은무엇일까?
008컴퓨터가생각한다는것은?
009스스로생각하는인공지능
010난네가무엇을원하는지알아
011내말을척척알아듣는인공지능스피커
012인공지능은센서에서시작해
013센서는인공지능의눈과귀야
014지금은몇도?
015레이더센서vs라이다센서
016새로운시대가열린다!
017날아라,드론!
018가상현실의세계로!
019메타버스에서만나!
020편리한원격라이프
021나는야자유로운영혼
022기계를입어보자
023게임은우리의본능
024땅을파면돈이나온다?
025우주로떠나자!
026우리가연락을주고받을수있는이유
027데이터의고향
028인류의발전과함께한데이터
029빅데이터는큰데이터?
030앗,나도모르는사이에내정보가?
031쉿!내정보는비밀이야
032빅데이터는우리를도와줘
033빅데이터는양면의날이야
034데이터독재라고들어봤니?
035데이터는균형이중요해
036컴퓨터의뇌와심장
037어떤컴퓨터를살까?
038컴퓨터가아는건0과1뿐
039픽셀화가가되어볼까?
040데이터의최소단위는?
0411,024배씩무럭무럭커지는바이트
042점과선으로말하다
043진짜벌레가나타났다!
044사소하지만치명적인오류
045삑!가짜입니다
046착한바이러스,나쁜바이러스
047보이지않는싸움
048걸음마부터한걸음씩
049공부만이살길이다!
050인공지능은뭘학습하느냐면…
051배운다는것=분류하는것
052재미있는스무고개놀이
053맹수를분류해봐!
054답을구하고싶다면?나무를따라가!
055가장빠른길로안내해줘
056집에서학교까지가는가장빠른길은?
057기계도학습을한다고?
058기계도선생님께배워야해
059스스로규칙을찾는기계
060칭찬은기계도춤추게한다?
061인공지능은사람의뇌를닮았어
062딥러닝의힘
063인공지능시대에살아남으려면?
064인공지능은모르는게더어려워
065사람은모르는게더쉬워
066나를대체할인공지능
067사라지고생겨나는일자리
068인공지능시대에살아남기
069운전기사없는버스와택시는안전할까?
070다음중사람이그린그림은?
071누구를살려야할까?
072고민하는인공지능
073법을공부한인공지능
074인공지능도벌을받을까?
075새로운세계,새로운법
076내꿈은인공지능전문가

부록A인공지능과함께놀아볼까?
부록B인공지능은이렇게발전해왔어

2025년SW·AI교육의무화에대비해요!

“코딩을꼭배워야할까요?”,“인공지능시대가정말로올까요?”등코딩교육에대해궁금한학부모님들이많을겁니다.2022개정교육과정에서는초·중·고등학교정보교육시수가현재보다2배늘어납니다.따라서현재초등학교4학년이중학생이되는2025년부터강화된SW·AI교육을의무적으로받게됩니다.또한,수학,과학,사회등주요교과에디지털교육이접목되기때문에,컴퓨터및디지털기기와관련된기초지식을이해하는‘디지털문해력’은더욱중요해질수밖에없습니다.현재상위권고교학급의70%가이과를선택하는'이과쏠림'현상은그만큼과학기술에대한수요가크다는것을보여줍니다.꼭컴퓨터를전공하거나인공지능전문가가되지않더라도,미래사회를살아갈아이들에게SW·AI능력과디지털기본소양은이제선택이아니라필수입니다.

초등눈높이에딱맞는지식을그림과함께술술읽어요!

『초등학생을위한인공지능지식76』은이러한시대흐름에맞춰,SW·AI지식을초등학생눈높이에딱맞게알려주는과학교양서입니다.현직초등교사이자영재교육전문가인저자가아이들에게꼭필요한내용을골라,쉽고재밌게풀어서설명합니다.알록달록다채로운삽화와짧은글줄로구성하여,초등전학년은물론인공지능이궁금한학부모님들도재밌게읽을수있습니다.

76가지핵심지식을통해디지털문해력을길러요!

인공지능은이미우리일상에가까이들어와있습니다.내말을척척알아듣는인공지능스피커는누구나한번쯤사용해보았을것입니다.우리에게익숙한유튜브,넷플릭스같은OTT플랫폼들의추천영상서비스역시인공지능을기반으로합니다.이책에서는일반적인계산기와인공지능의차이는무엇인지,기계가생각한다는것은어떤의미인지,빅데이터는큰데이터를뜻하는지,인공지능로봇도잘못을저지르면벌을받을지등인공지능의개념부터4차산업혁명,컴퓨터기초상식,인공지능윤리와직업관에대해서알아봅니다.이책한권으로초중고SW·AI교육을대비하고,최신과학기술을이해하는디지털문해력을길러보세요!

추천사
정재승(뇌과학자,《과학콘서트》,《열두발자국》저자)
지금은인공지능시대,인간의뇌와컴퓨터가어떻게다르고인공지능이어떻게작동하는지이해한다면아이들은미래에훌륭한인공지능전문가로성장할것입니다.이책은아이들눈높이에맞춘인공지능소개서입니다.많은아이들이이책을읽고인공지능에대해한층더깊은흥미를느끼기를기대합니다.

박만구(서울교육대학교수학교육과교수)
인공지능이모든분야에서중요한역할을한다는것을누구나막연하게나마알고있습니다.이책은인공지능과관련해한번쯤들어보았을만한용어와개념을간결하게설명해주어,아이들이인공지능을쉽게이해할수있게도와줍니다.현재와미래를살아갈학생들에게필독서로추천합니다.