김수영(셀리)
미국NortheasternIllinois대학원에서TESL(TeachingEnglishtoasaSecondLanguage)석사를수료하고석사과정에서만난미국인남편ThomasSelley와함께한국으로돌아와12년간강남대형학원에서스타강사로활동했다.이후미국으로건너가전공으로배운영어교육,미국인남편과의문화차이를통해얻은언어의이해,10년동안매일100~200개의영어에세이를첨삭하면서쌓인한국인의영어실수빅데이터를바탕으로'실제로쓰이는영문법'을완성했다.그의유튜브는명쾌한설명으로영어학습자들의극찬을받으며구독자24만을달성하는인기채널로성장했다.그리고구독자들의관심과쇄도하는문법책출간요청에보답하기위해2년6개월의오랜준비를거쳐'쓰는영어의모든비밀'을담은이책을출간했다.現영어교육채널<쓰는영어>(구독자24만)운영前분당벨몬트어학원근무(커리큘럼개발및교재제작)前강남파고다대표강사前강남파고다토익만점강사前강남파고다최우수강사상수상前강남파고다회화및영작前AlbanyParkCommunityCenterinChicago영어강사
{CHAPTER1.영어의문장과동사이해하기}
LESSON1_알아두면영어가더쉽게와닿는우리말과영어의차이
Point1|우리말은허리,영어는꼬리!
〈Tip〉영어문장을늘리는가장기본적인방법‘찍찍이’
Review 1I배운문법바로쓰는영어연습
Point2|영어는단어의자리가엄-청중요
〈Tip〉목적어가없는동사와목적어가있는동사
Review 2I배운문법바로쓰는영어연습
LESSON2_우리말과는다른영어라는말을이루고있는블록들
Point1|문장의구성요소
Point2|영어의품사
Point3|구(phrase)란?
Point4|절(clause)이란?
ReviewI배운문법바로쓰는영어연습
LESSON3_영어답답함의절반이풀릴be동사의진짜의미와역할
Point1|‘be동사=~이다’라고외우지말기
Point2|be동사의독보적인역할
Point3|be동사를알고나면비로소이해되는것들
Point4|드디어밝혀지는be동사의장점이자단점
Point5|be동사의단점극복방법
Point6|일반동사를연결동사로쓸때주의할점
〈Tip〉동사의빈자리를채워주는be동사,명사의빈자리를채워주는대명사it
ReviewI배운문법바로쓰는영어연습
LESSON4_영어에새로운눈을뜨게해줄5형식의새로운이해
Point1|목적어가없어도완전한그대,1형식:주어+자동사
Point2|독보적인존재be동사가있는2형식:주어+연결동사+주격보어
Review1I배운문법바로쓰는영어연습
Point3|목적어가나와야온전해지는3형식:주어+타동사+목적어
〈Tip〉‘~을/를’은목적어를나타내는말이아닙니다!
Point4|목적어2개가나란히오는4형식:주어+타동사+(간접)목적어+(직접)목적어
Review2I배운문법바로쓰는영어연습
Point5|3형식의부족함을채워주는5형식:주어+타동사+목적어+목적격보어
Review3I배운문법바로쓰는영어연습
LESSON5_진짜원리를알면실제써먹는영어가된다지각동사꿰뚫어보기
Point1|지각동사의특별함
Point2|지각동사의문장구조가〈주어+동사+목적어+동사원형〉일수밖에없는이유
Point3|의미차이때문에생기는문장구조의변화
Point4|주어+지각동사+목적어+동사원형vs.주어+지각동사+목적어+현재분사(Ving)
Point5|주어+지각동사+목적어+과거분사
ReviewI배운문법바로쓰는영어연습
LESSON6_진짜원리를알면실제써먹는영어가된다사역동사꿰뚫어보기
Point1|영어에서‘사역동사’의정확한뜻은?
Point2|사역동사는왜〈주어+동사+목적어+동사원형〉문장구조를가질까?
Point3|사역동사have를‘시키다’라고외우면안되는이유
Point4|사역동사have,make,let,help의뉘앙스차이비교
Point5|‘시키다’라는뜻으로have대신쓸수있는일반동사들
ReviewI배운문법바로쓰는영어연습
{CHAPTER2.영어의시제}
LESSON1_알아두면영어의이해가더깊어지는영어시제에대한전반적인이해
Point1|영어의시제(tense)는두개
Point2|영어에서미래일을표현하는방법
Point3|그럼영어에서‘형(진행형,완료형)’이란?
Point4|시제(tense)와시간(time)이일치하지않을때
ReviewI배운문법바로쓰는영어연습
LESSON2_영어의시제는단2개!현재시제와과거시제
Point1|단순현재시제의핵심
Point2|단순현재시제의다양한쓰임
Point3|단순과거시제의핵심
Point4|단순과거시제의다양한쓰임
〈Tip〉영어에서정중하고공손한표현을만드는방법
〈Tip〉진작에이렇게배웠어야하는시제일치
ReviewI배운문법바로쓰는영어연습
LESSON3_willvs.begoingtoVvs.beVing미래시간을나타내는장치들
Point1|미래일을나타내는가장일반적인녀석,will
Point2|미래일을나타내는begoingtoV
Point3|계획한미래일을나타내는begoingtoVvs.beVing
Point4|willvs.begoingtoVvs.beVing의미차이
Point5|미래시간을나타내는willbeVing
ReviewI배운문법바로쓰는영어연습
LESSON4_개념을이해하면영어쓰기가훨씬쉬워지는영어의‘형(aspect)’꿰뚫어보기
Point1|영어의‘형’은2가지:진행형과완료형
Point2|‘진행형’문장구조의원리
Point3|현재진행형의핵심개념
〈Tip〉진행형이불가한경우도있습니다
Point4|단순현재시제와현재진행형의비교
Point5|현재진행형의다양한쓰임
〈Tip〉〈be+형용사〉도진행형이될수있어요!
Point6|과거진행형의핵심개념
Point7|단순과거시제와과거진행형의비교
Point8|과거진행형의다양한쓰임
Review1I배운문법바로쓰는영어연습
Point9|현재완료형의핵심개념
POINT10I단순과거시제와현재완료의비교
〈Tip〉한국인에게너무헷갈리는원어민들의과거시제와현재완료형의차이
POINT11I현재완료형의다양한쓰임
POINT12I현재완료진행형의핵심개념
〈FAQ〉언제현재완료형을쓰고언제현재완료진행형을쓰는지너무헷갈려요
POINT13I과거완료형의핵심개념
〈Tip〉과거완료형을쓸때꼭기억해두세요!
POINT14I과거완료형의다양한쓰임
Review2I배운문법바로쓰는영어연습
{CHAPTER3.영어의‘법’}
LESSON1_영어에서‘법’은3가지!직설법,명령법,가정법
Point1|영어의‘법’이란무엇인가?
Point2|사실과시제를일치시켜주는직설법
Point3|상대방이내가말한대로따를것이라는전제가있는명령법
Point4|가능성이떨어짐을시제를떨어뜨려보여주는가정법
〈Tip〉한국사람이영어할때무례한사람으로오해받기쉬운이유
ReviewI배운문법바로쓰는영어연습
LESSON2_실전에서쓰기부담스러운가정법꿰뚫어보기
Point1|If절이들어갔다고다가정법이아니다
Point2|가정법:현재사실을반대로이야기할때
Point3|가정법:과거사실을반대로이야기할때
Point4|가정법:과거사실의반대가지금현실에의미를갖는경우
Point5|가정법에if절을빼고쓰기도한다
〈Tip〉바란다고다똑같은게아니죠!hopevs.wish
ReviewI배운문법바로쓰는영어연습
{CHAPTER4.영어의‘태’}
LESSON1_영어에서‘태’란?능동태와수동태
Point1|영어의‘태’란?
Point2|수동태로쓰이는동사의특징
Point3|같은동사도의미에따라능동태/수동태로달라진다
〈Tip〉걱정하다worryvs.beworried
ReviewI배운문법바로쓰는영어연습
LESSON2_써야할때쓸수있다수동태꿰뚫어보기
Point1|수동태문장구조원리
Point2|be동사대신다른연결동사로수동태의미다양하게만들기
Point3|〈be+p.p.+by명사〉라고무조건외우지말기
Point4|수동태를쓰는데는이유가있다
Point5|목적어가두개인4형식문장구조의수동태
〈Tip〉수동태를만들때의미에오해가있는지도생각해주세요
Point6|목적격보어가있는5형식문장구조의수동태
〈Tip〉아무도안가르쳐준사역동사의수동태이해하기
ReviewI배운문법바로쓰는영어연습
{CHAPTER5.동사의변신}
LESSON1_있는걸로지져먹고볶아먹는영어의품사변형한눈에정리하기
Point1|품사를이리저리바꾸는다양한방법
LESSON2_여기저기다쓰이는to부정사꿰뚫어보기
Point1|to부정사의기본개념이해하기
Point2|명사로서to부정사:주어역할
〈Tip〉공식만외우지말고문장구조를이해하자!
Point3|명사로서to부정사:목적어역할
〈Tip〉목적어도길어지면뒤로보낼수있어요
Point4|명사로서to부정사:보어역할
Point5|형용사로서to부정사:명사를꾸며주는역할
Point6|의문사와함께쓰이는to부정사:의문사+to부정사
〈Tip〉영어로‘방법’을말하는법howtoVvs.toVvs.awayvs.method
Point7|부사로서to부정사:행동의목적을표현
〈Tip〉단순히목적의강조라고하기에는너무중요한inordertoV
Point8|부사로서to부정사:결과나이유,정도를표현
ReviewI배운문법바로쓰는영어연습
LESSON3_여기저기다쓰이는동명사꿰뚫어보기
Point1|동명사의기본개념이해하기
Point2|to부정사와동명사의특징비교해보기
Point3|주어로서의동명사
Point4|주격보어로서의동명사
Point5|목적어로서의동명사
〈Tip〉동명사의의미상주어표시하기
Point6|목적어로서쓰이는to부정사와동명사의의미변화
〈Tip〉like,love,hate의목적어는의미에맞게골라써야해요〈to부정사vs.동명사〉
ReviewI배운문법바로쓰는영어연습
LESSON4_여기저기다쓰이는분사꿰뚫어보기
Point1|현재분사의기본개념이해하기
Point2|과거분사의기본개념이해하기
〈Tip〉직접하는행동vs.시켜서하는행동
Point3|분사구문의핵심개념이해하기
〈Tip〉when/whileVingvs.before/afterVing
Point4|모양이같다고헷갈리지말자!동명사와현재분사의구분
〈Tip〉~하지않은채로vs.~한채로
ReviewI배운문법바로쓰는영어연습
Point5|불규칙동사표
{CHAPTER6.조동사}
LESSON1_조동사를이해하기위해알아둬야할영어의특징
Point1|영어는시제를낮춰서일어날확률이낮다는것을반영한다
Point2|영어의조동사는크게두종류
ReviewI배운문법바로쓰는영어연습
LESSON2_어감을알아야자유롭게쓸수있다추측과판단의조동사
Point1|논리적인추측과판단의조동사must
Point2|내추측이맞아야정상인should
〈Tip〉추측의must와는결이다른예측의조동사will
〈Tip〉같은상황에서다른조동사를쓰기도해요
Point3|그럴지도모를일을추측하고가능성을이야기하는may와might
Point4|발생할수도있는가능성을제시하는could
Point5|과거일을떠올리며추측하는조동사의기본개념
Point6|과거일을떠올리며추측하는다양한조동사의용법
ReviewI배운문법바로쓰는영어연습
LESSON3_어감을알아야자유롭게쓸수있다심리태도의조동사
Point1|강한의지를나타내는will
Point2|강한의무를나타내는must
Point3|must와havetoV의차이
Point4|mustnot과don’thaveto의의미차이
〈Tip〉잘못말하면비호감되는must/havetoV의순화표현들
Point5|부드러운의무를나타내는should
〈Tip〉의무를나타내는besupposedtoV
〈Tip〉의무를나타내는hadbetterV
Point6|능력을나타내는can
Point7|can의한계점과해결방법
〈Tip〉원어민들은왜can대신could를쓸까?
〈Tip〉can/beabletoV/becapableof한방에정리
Point8|허락의조동사may/can/could
Point9|과거일에대한현재의심리태도를표현하는조동사의기본개념
IPOINT10I과거일에대한현재의심리태도를표현하는다양한조동사의용법
〈Tip〉will과해석이똑같은would는왜이렇게많이쓰일까?
〈Tip〉Wouldyou~?는부탁의표현이아닙니다
〈FAQ〉과거의반복적인행동을나타내는would와usedtoV의차이는뭐예요?
ReviewI배운문법바로쓰는영어연습
ANSWER모범답안
구성및활용법
{MP3파일듣기:영어로듣고말하는영문법}
문법은외우는게아니라영어를말하고쓸때실제로써먹을수있어야합니다.그래서이책의모든예문은영어원어민의음성으로녹음했습니다.눈으로보고끝내지말고귀로듣고입으로따라하며진짜쓰는영문법을공부하세요.
{Challenge:나를아는것이영어공부의시작!}
레슨을시작하기전,간단한퀴즈로주의집중과흥미를유발하며앞으로배울영문법에대하여얼마나제대로이해하고있는지확인해보는코너입니다.문제가어려울때는레슨학습이끝난후다시한번도전하는것도좋습니다.
{Why:왜이문법규칙을배워야할까?}
성인의영어는Why가충족되어야합니다.이문법이영어를쓸때왜필요한지알면그냥공식만외우는것보다개념을이해하는데확실한도움이됩니다.배워야할목적이분명해지니까학습효율이향상되는것은물론이죠!
{Point:원리로이해하고바로쓰는영문법}
장롱영어를진짜쓰이는영어로바꿔주는신개념영문법!뻔한공식의나열이아니라한국어-영어의차이부터원어민들이왜이문법을쓰고활용하는지논리적으로차근차근설명해줍니다.배운문법을실생활에바로활용할수있도록모든예문은네이티브가실생활에서자주쓰는문장들로만들었습니다.
{Tip&FAQ:실수방지고민해결영문법꿀팁}
20만건의영어실수빅데이터에서뽑은한국인들이가장헷갈리고자주실수하는문법들을명쾌한설명과함께Tip으로정리했습니다.영어학습자들이문법관련해서많이하는질문에대한해답은FAQ에꼭꼭담았습니다.
{Review:배운문법실전영어에쓰는연습}
문법설명만볼때는다아는것같아도,실전에서문법을영어로쓰려고하면생각처럼잘안되죠?PracticeMakesPerfect!직접말하고쓰는연습을통해반만알던문법을자유자재로써먹을수있는완벽한내것으로만드세요!
*저자유튜브〈쓰는영어〉와함께공부하세요!
구독자24만,1,500만뷰화제의영문법유튜브〈쓰는영어〉에방문하면문법에대한다양한영상과함께추가학습콘텐츠를확인할수있습니다.
추천사
학창시절영어시간에이렇게집중을해본적이있었을까?머릿속에서전구가반짝하고켜지는게느껴집니다.
_보타리
셀리샘의영문법을보고졸업후40년만에영어의개념이정리됩니다!
_James
언어학을공부한분답습니다.두번보았습니다!지금까지이런문법은없었습니다!!!
_권석
그동안뭘배운것인지…그러니영어가맨날제자리ㅠㅠ이렇게좋은문법을알려주셔서너무너무감사합니다!
_천사표
와,진짜속이뻥뚫리는기분!공부가하고싶어지는이런기분은제평생처음입니다!
_nami
콘텐츠정말좋고,영어의엑기스가다녹아있네요.이해가쉽고문법포인트와작문연습까지한방에해결됩니다!
_Herb
*다음추천사는유튜브〈쓰는영어〉의영상댓글에서발췌,편집했습니다.
*접속사,관사와명사,형용사,부사,비교급,전치사는《쓰이는영문법2》에서만날수있습니다.