김수영(셀리)
미국NortheasternIllinois대학원에서TESL(TeachingEnglishtoasaSecondLanguage)석사를수료하고석사과정에서만난미국인남편ThomasSelley와함께한국으로돌아와12년간강남대형학원에서스타강사로활동했다.이후미국으로건너가전공으로배운영어교육,미국인남편과의문화차이를통해얻은언어의이해,10년동안매일100~200개의영어에세이를첨삭하면서쌓인한국인의영어실수빅데이터를바탕으로'실제로쓰이는영문법'을완성했다.그의유튜브는명쾌한설명으로영어학습자들의극찬을받으며구독자24만을달성하는인기채널로성장했다.그리고구독자들의관심과쇄도하는문법책출간요청에보답하기위해2년6개월의오랜준비를거쳐'쓰는영어의모든비밀'을담은이책을출간했다.現영어교육채널<쓰는영어>(구독자24만)운영前분당벨몬트어학원근무(커리큘럼개발및교재제작)前강남파고다대표강사前강남파고다토익만점강사前강남파고다최우수강사상수상前강남파고다회화및영작前AlbanyParkCommunityCenterinChicago영어강사
{CHAPTER1접속사}
LESSON1_문장의품사를바꿔주는접속사종류한눈에정리해보기
Point1|접속사의역할과종류
Point2|등위접속사의핵심개념과특징
〈Tip〉접속사가콤마(,)와쓰일때와쓰이지않을때
Point3|상관접속사의핵심개념과특징
〈Tip〉상관접속사가꼭필요한이유
ReviewI배운문법바로쓰는영어연습
LESSON2_문장의품사를명사로바꿔주는명사절접속사
Point1|명사절접속사의핵심개념
Point2|‘~것’으로해석되는명사절접속사:that/what
Point3|‘누구’라고해석되는명사절접속사:who
Point4|명사를꾸며주는명사절접속사:what/which/whose
〈Tip〉‘무슨차:whatcar’는왜틀린표현이될까?
Point5|‘~인지(아닌지)’로해석되는명사절접속사:whether/if
Point6|‘언제,어디서,어떻게,왜’로해석되는명사절접속사:when/where/how/why
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LESSON3_문장의품사를형용사로바꿔주는형용사절접속사
Point1|형용사절접속사의핵심개념과생성원리
Point2|관계대명사의종류
〈Tip〉원어민들이실제사용하는관계대명사의쓰임계속적용법
Point3|주어를먹고있는주격관계대명사:that/which/who
Point4|목적어를먹고있는목적격관계대명사:that/which/whom
Point5|소유격을먹고있는소유격관계대명사:whose
〈Tip〉원어민들이실제사용하는소유격관계대명사
Point6|what은형용사절접속사가아니다
Point7|전치사로끝나는형용사절
〈FAQ〉관계대명사vs.현재분사무엇으로꾸며주는지에따라의미차이가있나요?
Point8|관계부사절접속사의핵심개념과생성원리
Point9|관계부사절접속사의다양한변형
Point10I-ever가붙은접속사들:whatever,whoever,whichever,however,whenever,
wherever
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LESSON4_문장의품사를부사로바꿔주는부사절접속사
Point1|부사절접속사의핵심개념
Point2|시간의부사절접속사
Point3|양보와조건의부사절접속사
Point4|이유의부사절접속사
Point5|다양한that절의활용
〈Tip〉so~that절/such~that절/too~toV
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{CHAPTER2관사와명사}
LESSON1_떼려야뗄수없는관사와명사의관계이해하기
Point1|관사라는용어이해하기
〈Tip〉사소해보이지만절대사소하지않은a와the의의미차이
Point2|명사의수개념이해하기
Point3|관사와명사의관계
〈Tip〉상황과의미에따라달라지는명사의수개념
Point4|헷갈리는명사의수개념정리하기
〈FAQ〉집합명사는단수취급도하고복수취급도할수있다고들었는데헷갈려요
〈Tip〉소유격모양이은근히헷갈려요
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LESSON2_정해지지않은단수명사에붙이는부정관사꿰뚫어보기
Point1|부정관사(a/an)의핵심개념과특징
Point2|부정관사(a/an)의다양한활용
〈FAQ〉언제a를an으로바꿔요?
〈Tip〉Thereis/Thereare~의진짜의미
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LESSON3_정해진명사에붙이는정관사꿰뚫어보기
Point1|정관사의핵심개념과특징
Point2|정관사the의다양한활용
〈FAQ〉일반적인사물이나사람전체를지칭할때복수를쓸지단수를쓸지너무헷갈려요
〈Tip〉관사를안쓰는명사들을정리해드립니다
〈FAQ〉숫자one이랑대명사one은뭐가달라요?
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{CHAPTER3형용사}
LESSON1_명사를더자세히설명해주는형용사꿰뚫어보기
Point1|다양한형태의형용사들
Point2|명사에붙어명사를꾸며주는형용사(한정적용법)
〈FAQ〉형용사사이에콤마는왜찍는거예요?
Point3|보어로쓰이는형용사(서술적용법)
Point4|한정적용법vs.서술적용법
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LESSON2_다양한용법의양과수의개념을나타내는형용사
Point1|많은
Point2|여러,꽤많은,상당한
Point3|조금,몇개의
〈FAQ〉acoupleof/afew/some/several정확한의미가궁금해요
Point4|somevs.any
〈Tip〉한국인이회화에서흔하게하는any관련실수
Point5|all
Point6|all의부정문
〈FAQ〉allpeoplevs.allthepeoplevs.allofthepeople은도대체무슨차이가있나요?
Point7|모두,전부,전체:allvs.wholevs.entire
Point8|mostvs.almost
Point9|eachvs.every
Point10Ianothervs.othervs.theother
Point11I명사에-ly를붙여서만든형용사들
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Point12I그밖에알아두면좋은형용사형태들
{CHAPTER4.부사}
LESSON1_명사빼고다꾸며주는부사꿰뚫어보기
Point1|다양한형태의부사들
Point2|문장맨앞에오는부사들
Point3|동사에붙어쓰이는부사들
〈Tip〉빈도부사의느낌파악해보기
Point4|문장끝에오는부사들
Point5|부사의순서
〈Tip〉쉬운듯헷갈리는강조표현too,very,really,so
Point6|형용사와모양이똑같은부사들
Point7|형용사와모양이같은부사에-ly를붙이면의미가달라지는부사들
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LESSON2_구동사의부사와전치사구별법
Point1|구동사란?
Point2|구동사의부사와전치사의구분이필요한이유
Point3|전치사와부사의구별법과위치변화의원리
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{CHAPTER5.비교급}
LESSON1_상태나정도의비등함을표현하는동등비교꿰뚫어보기
Point1|비교급의핵심개념과종류
Point2|동등비교문장의생성원리와특징
〈Tip〉비교문장에서중복되거나뻔한내용은생략해요
〈FAQ〉정확히어떤뉘앙스차이가있나요?
HerespectsherasmuchasIdo.Herespectsherasmuchasme.
Point3|동등비교급을사용할때주의할점
Point4|알아두면유용한동등비교표현
〈Tip〉두대상을비교할때쓰이는like와as의뉘앙스차이
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LESSON2_상태나정도가‘더’하거나‘덜’함을보여주는열등/우등비교꿰뚫어보기
Point1|열등/우등비교생성원리와특징
Point2|비교급과최상급의형용사/부사모양변화
Point3|열등/우등비교문장을사용할때주의할점
Point4|많이쓰이는비교급구문
〈Tip〉“너나이들어보인다.”가Youlookold.가아니라고?!
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LESSON3_최고/최저와몇배나더/덜한지를보여주는최상급과배수비교꿰뚫어보기
Point1|최상급의핵심개념과특징
Point2|최고를나타내는다양한표현들
Point3|알아두면좋은최상급표현
〈FAQ〉‘두번째로큰’은영어로뭐라고하나요?
Point4|배수비교의종류와특징
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{CHAPTER6.전치사}
LESSON1_정보전달이풍부해지는전치사꿰뚫어보기
Point1|전치사의개념과역할
Point2|대표전치사그림으로알아보기
〈Tip〉우리말로는모두‘~에’로해석되는장소전치사at/on/in구분하는법
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LESSON2_개념과쓰임을정확히알아야잘쓸수있다시간의전치사
Point1|시간의전치사:at/on/in
Point2|영어의시간표기법
〈Tip〉시간대를나타내는표현의다양한활용
[inthemorning에서the를a로바꾸면생기는변화들]
Point3|‘~동안’으로해석되는시간의전치사:for/during/in/over
〈Tip〉시간의길이를나타내는전치사for와in의차이
Point4|‘~에’로해석되는시간의전치사:at/for
Point5|‘~후에’로해석되는시간의전치사:in/since/after
〈Tip〉~전에:agovs.before
Point6|‘~까지’로해석되는시간의전치사:until/by
Point7|‘~부터’로해석되는시간의전치사들
〈FAQ〉가게영업시간을물어볼때전치사가헷갈려요
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LESSON3_열일하는전치사의다양한활용
Point1|전치사with
Point2|‘이유’를나타내는전치사:becauseof/dueto/for
Point3|재료를나타내는전치사
Point4|agree와함께쓰이는전치사with/on/to
Point5|어떤전치사를쓰느냐에따라그림이바뀌는예들
〈FAQ〉‘~에(서)타다/내리다’할때getin/out(of)인지geton/off인지헷갈려요
〈Tip〉교통수단을나타내는방법(무조건by를쓰지는않습니다)
Point6|형용사와함께쓰이는전치사
Point7|동사와함께쓰이는전치사
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ANSWER모범답안
구성및활용법
{MP3파일듣기:영어로듣고말하는영문법}
문법은외우는게아니라영어를말하고쓸때실제로써먹을수있어야합니다.그래서이책의모든예문은영어원어민의음성으로녹음했습니다.눈으로보고끝내지말고귀로듣고입으로따라하며진짜쓰는영문법을공부하세요.
{Challenge:나를아는것이영어공부의시작!}
레슨을시작하기전,간단한퀴즈로주의집중과흥미를유발하며앞으로배울영문법에대하여얼마나제대로이해하고있는지확인해보는코너입니다.문제가어려울때는레슨학습이끝난후다시한번도전하는것도좋습니다.
{Why:왜이문법규칙을배워야할까?}
성인의영어는Why가충족되어야합니다.이문법이영어를쓸때왜필요한지알면그냥공식만외우는것보다개념을이해하는데확실한도움이됩니다.배워야할목적이분명해지니까학습효율이향상되는것은물론이죠!
{Point:원리로이해하고바로쓰는영문법}
장롱영어를진짜쓰이는영어로바꿔주는신개념영문법!뻔한공식의나열이아니라한국어-영어의차이부터원어민들이왜이문법을쓰고활용하는지논리적으로차근차근설명해줍니다.배운문법을실생활에바로활용할수있도록모든예문은네이티브가실생활에서자주쓰는문장들로만들었습니다.
{Tip&FAQ:실수방지고민해결영문법꿀팁}
20만건의영어실수빅데이터에서뽑은한국인들이가장헷갈리고자주실수하는문법들을명쾌한설명과함께Tip으로정리했습니다.영어학습자들이문법관련해서많이하는질문에대한해답은FAQ에꼭꼭담았습니다.
{Review:배운문법실전영어에쓰는연습}
문법설명만볼때는다아는것같아도,실전에서문법을영어로쓰려고하면생각처럼잘안되죠?PracticeMakesPerfect!직접말하고쓰는연습을통해반만알던문법을자유자재로써먹을수있는완벽한내것으로만드세요!
*저자유튜브〈쓰는영어〉와함께공부하세요!
구독자24만,1,500만뷰화제의영문법유튜브〈쓰는영어〉에방문하면문법에대한다양한영상과함께추가학습콘텐츠를확인할수있습니다.
추천사
학창시절영어시간에이렇게집중을해본적이있었을까?머릿속에서전구가반짝하고켜지는게느껴집니다.
_보타리
셀리샘의영문법을보고졸업후40년만에영어의개념이정리됩니다!
_James
언어학을공부한분답습니다.두번보았습니다!지금까지이런문법은없었습니다!!!
_권석
그동안뭘배운것인지…그러니영어가맨날제자리ㅠㅠ이렇게좋은문법을알려주셔서너무너무감사합니다!
_천사표
와,진짜속이뻥뚫리는기분!공부가하고싶어지는이런기분은제평생처음입니다!
_nami
콘텐츠정말좋고,영어의엑기스가다녹아있네요.이해가쉽고문법포인트와작문연습까지한방에해결됩니다!
_Herb
*다음추천사는유튜브〈쓰는영어〉의영상댓글에서발췌,편집했습니다.
*영어의문장과동사의이해,영어의시제,법,태,동사의변신,조동사는《쓰이는영문법1》에서만날수있습니다.