히라가나 카드놀이

길벗JTA연구회

길벗JTA(JapaneseTeacher'sAssociation)연구회는20여명의중고등학교일본어선생님들이더나은수업을위해함께고민하고토론하는길벗출판사의일본어교사모임입니다.길벗JTA연구회의일본어선생님들은교육(Education)과기술(Technology)의합성어인'에듀테크'에관심이많으며,에듀테크와사람이공존할수있는수업을위한최적의학습도구를만들고자힘쓰고있습니다.

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◆이책의특징

4단계입체학습시스템과풍성한디지털부록학습편의를위해다양한QR코드링크를수록하였다.모든학습자료는무료로다운로드가능하며,실물카드와연계하여학습효과를최대화한다.

STEP1히라가나음성듣기
〈히라가나음성〉QR코드를찍어원어민의정확한전체발음을충분히듣는다.기초단계에서가장중요한‘정확한발음’을충분히듣는다.

STEP2히라가나포스터로한눈에보기
〈히라가나포스터〉를벽에붙여두고,카드를보면서글자모양을익힌다.전체적인글자배열을직관적으로파악하며시각적학습효과를높인다.

STEP3쓰기노트에따라쓰기
〈히라가나쓰기노트〉PDF파일을다운로드한뒤,글자모양을보며차근차근따라쓴다.손근육을활용해히라가나의획순과형태를완벽히익힌다.

STEP4단어장으로완벽하게익히기
본문에나온히라가나로구성된단어장을활용한다.〈히라가나단어장〉PDF파일을다운로드하여단어를따라쓰며실전어휘력까지완벽하게내것으로만든다.

◆이런분들께추천합니다
-학생들의적극적인참여를이끌어낼활동형수업자료가필요한일본어선생님
-지루한암기보다즐거운학습을원하는입문자
-다양한형태의온·오프라인자료를활용해자유자재로공부하고싶은독학자

◆이책의활용법
1.빨리찾기놀이
일본의전통놀이인‘가루타(かるた)’방식을차용하여,긴장감과재미를더한순발력게임.조별로책상위에가나카드를넓게펼쳐놓는다.선생님이특정발음을말하거나단어의뜻을말하면,학생들은해당하는글자카드를재빨리눈으로찾아손으로짚거나가져온다.

2.단어만들기게임
단순한낱글자암기를넘어,글자를조립해의미있는어휘를완성하는창의적인보드게임형태의활동.각조에무작위로섞인카드더미를나누어준다.제한시간(예:3분)동안학생들이가진카드를이리저리조합하여말이되는일본어단어를최대한많이만들어책상위에나열한다.
3.같은가나찾기
비슷하게생겨서혼동하기쉬운글자들을명확히구분하고,히라가나와가타카나를연결짓는게임.카드를뒷면이보이게뒤집어깔아두고,두장씩뒤집어같은글자를찾는‘기억력게임’방식으로진행한다.또한‘히라가나(예:あ)’와동일한발음의‘가타카나(예:ア)’카드를한쌍으로찾아내는방식으로변형하면가타카나학습시기에도매우유용하다.
-아이디어제공:정지은선생님(부산경혜여자고등학교)