[POD] 인도네시아 학교 속으로 여행

[POD] 인도네시아 학교 속으로 여행

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Description
‘2019년 다문화가정 대상 국가와의 교육 교류 사업’ 파견 교사로 인도네시아 현지 학교에서 근무하며 학생들을 가르친 경험과 문화 체험한 내용을 담은 책이다. 저자가 인도네시아 학생들에게 한글과 한국문화를 지도한 구체적인 내용을 포함하고 있다. 인도네시아 중학교 교육과 유네스코 세계문화유산을 이해하는데 도움이 된다.
저자

윤재식

교직생활을하면서두가지꿈이있었다.첫번째꿈은딸의일기가계기가되어‘미국유학’이라는꿈이었다.40대중반의나이에미국으로유학을떠나UniversityofCentralOklahoma주립대학에서TESL석사학위를취득했다.중?고등학교에서33년동안영어교사로근무하면서호주어학연수,미국중학교와자매결연,국제로터리클럽교환사업(GSE)에참여했다.부산외국어대학교에서TESOL과정을이수하였고,순천대학교에서교육학석사학위를받았다.다양한외국인에게한글을가르치고한국문화를소개하면서‘원어민교사’로외국에서현지학생들을지도하는두번째꿈을갖게되었다.2019년에‘다문화가정대상국가와의교육교류사업’에참여하여인도네시아에서현지학생들에게한국어와한국문화를가르쳤다.현재는세계시민교육에관심을두고연구중이며‘코이카봉사단’교육분야에참여해외국학생들에게한글과한국문화를가르치기위해준비중이다.

목차

들어가며‘나는왜원어민교사가되기를꿈꾸었나?’

part1국경을넘는가르침
나도원어민교사다
‘어디서’가르칠것인가?
‘무엇을’,‘어떻게’가르칠것인가?
찾아라,당신에게도길은있다
새로운언어,바하사인도네시아(BahasaIndonesia)

part2인도네시아학교속으로
설레는첫만남
인도네시아가궁금해
원어민교사로‘첫출근’
현지교사수업참관
학교내부들여다보기
기도로시작하는학교

part3학생들의일상속으로
하이파이브(Highfive)하는교장선생님
‘다양성속의통합’을꿈꾸며
요일마다변신하는아이들
정답을찾을수없어요
교정에울려퍼지는K-POP

part4한국을사랑하나요?
한국과인도네시아바르게알기
멸종위기동식물을찾아라
한국전통놀이를배우자
공동우표디자인하기
사랑해요,한글
‘아리랑’을아나요?

part5문화유적으로인도네시아를느끼기
아시안게임개최도시,팔렘방
삼국의휴양지,빈탄섬
꽃의도시,반둥
신들의섬,발리
문화유적의도시,족자카르타
커다란두리안(Bigdurian),자카르타

part6현지인으로생활하기
무시강(江)의사랑이야기
교사체육대회
운동으로친구사귀기
한류스타가따로있나요?
생과이별,장례식
만남을기약하며

파견근무를마치며
감사의말
참고문헌