[POD] 초등육아맘들을위한 따뜻한 그림책 수업

문초희

전)한우리독서논술지도사
전)대동복지관찾아가는유아책놀이학교강사
전)대전효문화마을그림책읽어주기봉사단책읽으미선생님
현)사단법인희망도서관교육컨텐츠팀장
현)와이즈국어논술교습소강사

목차

Part1.얼마안살았지만굵은내인생
-우리동네네발자전거대장
-나는수줍은문학소녀
-친구관계가어려워
-학창시절왕따상처극복기
-대학교에서아싸같은인싸되기
-독서모임에서찾은나의비전
-나는야자라나는20대강사
-27년인생모쏠의연애
-MZ세대의현명한결혼준비

Part2.마음을만지는그림책수업
-당신의아이가“나는꿈이없어”라고말한다면
/빨간벽/열정
-정의<자유의노래>:정의가무엇언지가르치기어렵다면
-책임감<나는티라노사우르스다!>:자신의할일을묵묵히하는것
-겸손<책먹는아이>:우리아이에게겸손을가르쳐야하는이유
-근면<알레나의채소밭>:작은일을꾸준히하는것
-절제<슈퍼거북>:아이가정말잘하고싶은것찾아주기
-존중<수박만세>:“경청”의힘가르치기
-용서<소녀를사랑한늑대>:당신의아이가미워하는친구가있다면
-감사<감사해요>:당신의아이에게행복을가르치고싶다면
-순종<도서관에온사자>:가정or학급내함께정한규칙지키기
-나눔<위를봐요>:따뜻한마음은나눌수록배가되

Part3.수업에활용한도구및자료들
-그림책과사랑에빠지다
-수업에활용한도구및자료들