[POD] 전직 음악교사가 전수하는 행복한 시니어수업 레시피

이성수,최아이린

이성수는일반학교와특수학교에서28년간음악교사로일하였다.명예퇴직후,발달센터에서악기교육을담당하는한편,시니어를대상으로하는퓨전음악수업을하며시니어강사양성기관의실무교수로제2의인생후반전을열정적으로달리고있다.시니어들이즐거워하며변화무쌍한‘건강한’수업을연구하고제공하면서인기강사가되었다.
시니어수업레시피2권을준비하고있으며2025년8~9월에출간예정이다.
수업사례와수업에활용할수있는다양한스팟활동을더첨가하였다.그리고크리스천기관과교회노인대학등에서활용요구를반영하여크리스천버전의수업을첨가하였다.

최아이린은이성수의아내로,이화여대와서울대대학원에서경영학을전공하고(교육학부전공)사회복지를공부하였다.현장에서다양한시니어들을만나체득한경험을토대로시니어들에게적합하고유익한프로그램을만드는일을하고있다.노인주간보호센터와요양원에서라인댄스를가르치고있다.
[그래,새롭게시작할수있어]를출간하였다.'내인생에감사와감탄을되찾은지저스솔루션'이라는부제의수필집으로,여섯아이를양육하면서늘새롭게시작할수있었던신앙적원동력을소개하였다.기적과치유를에피소드중심으로풀었으며영적원리를알수있는간증부자의이야기다.천사를보고다음날소천한친정아버지의최근이야기까지가정사를솔직하고담백하게썼다.자녀들에게선물하는마음으로집필했다.

◀일러두기 6
머리말 7

PART1멋진시니어강사가되자 12
1. ‘시니어강사’는이런직업이다 14
2. 시니어강사의종류 15
3. 어떻게강사가되지? 18
4. 일타시니어강사되는길 20
5. 일타강사의구체적스킬대방출 25

PART2시니어수업을이해하자 30
1. ‘시니어’는어떤사람? 32
2. 시니어수업이일반수업과뭐가달라? 33
3. 시니어는음악수업을좋아해?!필요해?! 34
4. 시니어수업에효과적인악기들 35

PART3일타강사는이렇게수업한다 40
1. 일타강사가진행하는수업의내용과목표 42
1-1강사에게유용한악기소개 44
1-2강사에게유용한화음지식 48
2. 설레는수업의첫단계 50
2-1수업준비(도입부) 50
2-2노래로첫인사를 53
2-3체조로인사해요 54
3.신나는수업의실제 56
3-1생활댄스 56
3-2음악레크레이션 73
3-3옛날음악교과서 83
3-4음악퀴즈와리듬놀이 96
3-5합주와노래교실 110
3-6음악마사지 127
3-7우드스푼의활용 132
4.다음이기대되는수업의마무리 146
4-1헤어지는아쉬움을노래로 146
4-2아무말대잔치?! 149
4-3여운이남는정리타임 149

PART4음악스토리텔링 150
1. 음악스토리텔링의의미와효과 150
2. 웃음음악 154
3. 울음음악 157

PART5미술과음악융합수업 164
PART6체육과음악융합수업 174
1. 댄스스토리텔링 187
PART7특별한절기 190
PART8도입활동베스트라빙수31 198

부록 233
1. 우드스푼만드는법 233
2.수업구성예시(50분) 234