Description
책을 읽고도 이해하기 어려워하는 학생들, 그리고 책에 흥미를 느끼지 못하는 학생들을 돕고자 고민하는 선생님들이 모여 '2023~ 2024 디지털 텍사노미 리터러시 연구회'를 결성했습니다. 이 연구회는 그림책을 비롯한 다양한 작품 읽기를 통해 학생들의 문해력을 키우는 수업을 연구하고 실천합니다. 또한, 수업에 디지털 도구를 적극적으로 활용하여 학생들의 사고력을 확장하고, 학습의 재미를 더하는 방법을 연구하고 있습니다. 디지털 시대에 걸맞은 문해력 교육을 통해 학생들이 능동적이고 창의적인 학습자로 성장할 수 있도록 고민하고 실천해 나갑니다.
[POD] 문해력을 키우는 깊이 있는 수업 실천
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