AI와 심리상담(큰글자책)

황매향

경인교육대학교교육학과교수다.서울대학교에서공부했고,학부는약학대학제약학과와사범대학교육학과에서,대학원은사범대학교육학과교육상담전공에서공부해학사,석사,박사학위를취득했다.제약회사에서약사로일했고,서울대학교대학생활문화에서상담연구원으로일했으며,한국기술대학교대우교수를거쳐현재경인교육대학교교육학과교수로일하고있다.미국미주리대학교에서3회에걸쳐초빙연구원으로연구했다.한국상담학회와한국상담심리학회의상담심리전문가자격증과청소년상담사1급자격증을보유하고있고,학업상담과진로상담을전문적영역으로상담하고있다.주요저서(역서)로『학업실패트라우마상담』,『정서와학습그리고뇌:아이는무엇을느끼고어떻게배우는가』,『테크놀로지와상담의미래』등이있고,학업상담,진로상담,저소득층아동및청소년의발달,테크놀로지접목상담의실제등에관심을가지고연구하고있다.

AI시대를맞이하는심리상담

01심리상담에적용가능한AI기술
02위기를감지하는AI
03진단단계에서의AI활용
04마음건강셀프헬프AI
05소셜로봇
06챗봇상담자
07생성형AI
08AI적용상담자훈련
09AI시대,달라지는심리상담
10AI시대심리상담전문가의역할

AI는상담자를대체할수있을까?
AI기술이인간의내면까지들여다보는시대,심리상담의미래는어떻게달라질까?AI기술은심리상담현장에통합되고있다.그것이상담자와내담자사이의관계에어떤변화를불러오는지를면밀히살핀다.AI챗봇,디지털치료제,소셜로봇등이미사용되고있는다양한AI기반마음건강서비스와그효과,한계,윤리문제를포괄적으로분석한다.또한AI가상담자를대체할수있는가라는질문에대해기술적·사회적맥락에서균형있게조망한다.상담자에게필요한AI리터러시,실무활용법,국제적동향을소개하며전문가가AI도구를주체적으로활용하기위한방향을제시한다.AI가상담을보조하는시대,상담자는어떤준비를해야할까?심리상담의지형이바뀌는지금,상담전문가와예비상담자를위한지식을담았다.