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강수정
가톨릭대학교교육대학원상담교육전공조교수다.가톨릭대학교에서심리학과상담심리전공으로석·박사학위를취득했다.(사)한국심리학회·(사)한국상담심리학회상담심리사1급자격을보유한상담심리전문가이자주수련감독자로활동중이다.가톨릭대학교,연세대학교,한신대학교에서상담및심리치료,상담자윤리를비롯한상담관련교과목을가르쳤고,다문화사회정의상담을실천하는‘상담사그룹서로오롯’을뜻이맞는동료들과운영했다.상담자윤리와전문가정체성,다문화사회정의상담,다문화지향이연구분야이며,현대사회를민감하게성찰하고유연하게적응하는상담자교육에관심이있다.상담자의디지털윤리에관한연구로“상담자의온라인윤리:내담자정보검색및활용과상담자자기개방”(2018),“상담자의비대면상담및디지털미디어의윤리적활용연구”(2024),“상담및심리치료에서대규모언어모델의적용”(2024)등이있다.박사학위논문에서는“한국다문화사회정의상담슈퍼비전연구:다문화지향을중심으로”(2022)를연구했으며,후속연구를KCI및SSCI등재학술지에게재했다.
LLM,기회또는위협01LLM의원리와상담및심리치료02LLM기반상담및심리치료활용사례03LLM과인간상담자의협력모델04LLM의효과와한계05LLM과상담및심리치료이론별적용06LLM기반상담및심리치료의문화적민감성07LLM과상담자교육및수련08LLM과평가및진단09LLM과상담자윤리10변화하는시대,상담자정체성과핵심역량
LLM시대,상담은어디로가는가생성형AI의급속한발전은상담및심리치료의패러다임을뒤흔들고있다.특히언어기반AI인LLM의등장으로인간상담자만의영역이라여겨지던정서적민감성과관계중심적상호작용에대한재해석이필요해졌다.이책은코로나19팬데믹을기점으로변화한비대면상담환경에서출발해,LLM이상담에어떻게활용되고있으며그가능성과한계는무엇인지과학적이고윤리적인시선으로살핀다.단순히기술을수용하거나배척하기보다는,상담의본질을지키며기술과조화롭게협력하기위한‘전문가의자세’에주목한다.상담접근성확대,반복업무의자동화,교육·수련도구로서의가능성등LLM의기회요소와함께,감정이해의한계,데이터편향,윤리적쟁점등위협요소도구체적으로짚는다.