AI와 자서전 쓰기

이지혜

한림대학교일송자유교양대학교수.서울대학교교육학과에서학사학위를,같은대학교대학원에서평생교육전공으로석사와박사학위를받았다.문화체육부전문위원,한국방송통신대학교책임연구원,한국교육개발원부연구위원등으로일했다.한국북앤리터러시연구소부소장,청소년과나란히이사,국가평생교육진흥원이사,한국평생교육학회회장이다.《리딩마인드》(2019)를번역했고,저서로는《성인문해학습자》(2023),《연결을만나서우리는:10년의성장이야기》(2024)등이있다.중소기업기술정보진흥원의지원을받은“AI기반음성자연어처리기술과생애사의성찰학습을적용한활동적장년층을위한자서전구술출판플랫폼개발(2022∼2024)”과제의연구개발에참여한바있다.

AI시대,왜자서전인가

01자서전
02시간
03정체성
04경험
05자전적성장서사
06성찰적자기이해
07자서전쓰기활동
08자서전쓰기비즈니스
09자서전쓰기에서AI활용
10AI의저자성과윤리적논의

AI와함께쓰는나의이야기
AI기술이우리의일과관계,정체성까지흔드는시대에사람들은다시“나는누구인가”라는질문을던지고있다.기술이인간의삶을빠르게바꾸는지금,자신의삶을서사로정리하고이해하는작업은오히려더중요해지고있다.이러한시대적변화속에서자서전쓰기의의미를새롭게탐구한다.자서전을단순한개인기록이아니라자아를성찰하고정체성을재구성하는존재론적실천으로설명한다.자서전쓰기는과거의경험을현재의관점에서재해석하고,흩어져있던기억을하나의삶의이야기로통합하는과정이다.이과정에서개인은자신의상처와실패,관계와갈등을마주하며새로운의미를발견하고미래의자아를다시구성하게된다.
특히이책은AI시대자서전쓰기의새로운가능성을조명한다.AI는인간의이야기를대신쓰는존재가아니라글쓰기의시작을돕고사유를확장하는동반자로활용될수있다.글쓰기를망설이는사람에게질문을던지고기억을환기하며,작성된글을해석하고정리하는과정에서성찰의거울이될수있다.때로는편집자처럼문장을다듬고구조를정리하며개인의고유한목소리를유지하도록돕는역할도한다.
또한이책은자서전,시간,정체성,경험이라는핵심개념을바탕으로자전적글쓰기의의미를분석하고,성찰과성장의서사구조를탐구한다.더나아가교육과비즈니스영역에서자서전쓰기가어떻게활용되고있는지,AI기술이이러한실천에어떤변화를가져올수있는지도살펴본다.
기술시대에인간의고유한서사가왜중요한지질문하며,알고리즘과정보과잉속에서자신을설명할언어를찾고,자신의삶을하나의이야기로재구성하려는사람들에게새로운사유의길을제시한다.