AI와 영화 교육 설계(큰글자책)

이수진

동국대학교영화영상학과에서영화시나리오전공박사학위를받았다.수원대학교·동국대학교·이화여자대학교에서시나리오,영화제작,영화사·영상미학관련과목을강의하며영화교육과창작실무를함께이어가고있다.상업장편〈소원〉,〈스피드〉,〈로망〉을비롯해웹드라마〈아내사직서〉,OTT다큐멘터리〈타이거로드〉에작가로참여하였다.또한다큐멘터리<EKO>,<낯선바다위에서>단편극영화〈MoltenFeather〉,〈라트리아〉등의연출과극본을맡아국내외영화제에서작품을선보였다.영화제작교육,시나리오이론,AI영화교육을주제로다수의논문을발표했으며,유튜브채널〈시나리오작가나결〉운영과장기워크숍을통해예비영화창작자를양성하고있다.

AI시대영화교육의새로운설계

01생성형AI와영화제작변화
02해외대학AI영화교육모델
03국내대학AI교육실천사례
0415주AI영화제작수업설계
05영화전공AI활용규정과평가
06산학협력현장프로젝트로드맵
07AI전용교육인프라
08교수AI역량강화방안
09학과커리큘럼개편
10AI시대영화교육자의역할

AI시대영화교육의재구성
생성형AI의등장으로영화창작과교육환경이빠르게변하고있다.시나리오작성,콘셉트아트,스토리보드,편집에이르기까지AI가창작과정전반에개입하면서영화교육은새로운질문에직면했다.어디까지가학생의창작이고어디서부터가도구의기여인가.이책은바로그질문에서출발한다.AI사용을금지하거나무조건허용하는방식이아니라,교수와학생이함께기준을만들어가는교육설계를제안한다.해외영화학교와국내대학의사례를분석하고,수업운영방식과워크숍모델,평가기준과커리큘럼개편전략을구체적으로살펴본다.또한AI시대에도영화교육이지켜야할핵심가치인이야기감각,비판적해석,윤리적책임,협업경험의중요성을강조한다.그러한점에서이책은AI활용기술을설명하는매뉴얼이아니라영화교육을다시설계하기위한전략서다.기술변화속에서도창작자의목소리를지키고,도구와저자사이의새로운균형을찾기위한교육모델을제시한다.AI시대영화교육의방향을고민하는모든교육자와창작자를위한실천적안내서다.