자서전, 내 삶을 위한 읽기와 쓰기 (자전적 텍스트 교육 연구)

이은미

중앙대학교에서국어국문학을전공하였고,국어과읽기와쓰기교육내용에대한연구로박사학위를받았다.현재대학에서국어과예비교사들을가르치면서관련연구와저술활동을하고있다.특히,초등학교시기의국어교육은부모와자녀가공감하고소통할소중한역할을한다고믿으며,지도교사와학부모가공유할만한관련교육서를꾸준히개발하고있다.저서로〈글쓰기를위한북아트〉,〈자서전,내삶을위한읽기와쓰기〉,〈파리지엔글쓰기〉등이있다.

생각을열며

제1장왜자전적텍스트인가?
1.연구목적과필요성
2.선행연구검토

제2장자전적텍스트란무엇인가?
1.자전적텍스트의개념과성격
2.자전적텍스트활동의특성과유형

제3장어떤자전적텍스트를배우는가?
1.교육과정을통해본자전적텍스트의내용과체계
2.교과서를통해본자전적텍스트의내용과체계

제4장자전적텍스트를어떻게읽고쓸까?
1.자전적텍스트교육내용구성을위한학습자발달원리
2.자전적텍스트교육을위한교육과정설계
3.자전적텍스트교육을위한교재구성

제5장마무리하며
남은과제에대하여

참고문헌
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